三年級上思想品德期末復習資料有哪些

　　三年級上思想品德期末復習資料有哪些?對于三年級的學生來說學好品德很重要，從小就懂的品德的重要性長大了作一個有素養(yǎng)的人。以下是學習啦小編分享給大家的三年級上思想品德期末復習資料的資料，希望可以幫到你!

　　三年級上思想品德期末復習資料一

　　第一單元　家庭　學校和社區(qū)

　　1，社會主義榮辱觀

　　以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。

　　以服務人民為榮，以背離人民為恥。

　　以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥。

　　以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。

　　以團結互助為榮，以損人利己為恥。

　　以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。

　　以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。

　　以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

　　2，爸爸、媽媽下班要回家，我放學以后要回家，出門在外的人要歸家，人人都有自己的家。人在外地最想家。家是我們生活中最親近，最熟悉的地方。

　　3，在家中我們每天生活在一起，我們一起做事，一起游戲，誰生病了，大家都著急，當然，有時我們也會鬧一點別扭，但是不管怎樣，大家總是互相關心，互相惦記，因為我們是一家人。

　　4，學校是我們學習的地方，我們在這里愉快地生活，共同學習，共同游戲，茁壯成長。

　　5，為了營造一個好的學習環(huán)境，每一所學校都設計了自己的校園文化，當我們置身其中，會感到那樣的親切和熟悉。

　　6，社區(qū)中有公用電話、郵政信箱、公交車站等，這些都是公用設施。這些公用設施給我們的生活帶來了方便。

　　7，自己的事情，能做的應該自己做;不會做的事情學著做;家中、學校、社區(qū)的事情大家都來做。

　　8，我們生活的小區(qū)里有商店、副食店、理發(fā)店、書店、幼兒園、…　…還有健身園，我們的學校也在這里，小區(qū)里還有一些工作人員，負責管理小區(qū)人們的生活，我們在小區(qū)里的生活方便又快捷。

　　9，我家住在哈拉道口鎮(zhèn)，我們這里有小百貨商店、醫(yī)療站、種子站、照相館…　…還有鎮(zhèn)政府，鄰里鄉(xiāng)親都很熟悉。

　　11，我們社區(qū)的服務機構除了商店、郵局、派出所，還有醫(yī)院 、鎮(zhèn)政府 、幼兒園、書店、電管站 、郵局 、電信局 、獸醫(yī)站 、理發(fā)店 、飯店 、浴池、理發(fā)店 等。

　　12，我家周圍的公用設施有：小區(qū)健身器 、小區(qū)路燈 、郵筒、電話亭 、垃圾箱、車站站牌 。

　　13，我們的社區(qū)變化可大了：過去我們這兒是破舊的小平房，街道可窄了，現(xiàn)在變成了小樓，各家住的寬敞多了，街道比過去干凈整齊，生活也更方便了。

　　14，判斷

　　①、小明只顧踢球，爸爸把交代的事情忘記了。(×)

　?、?、我們還是小學生，社會上的事情不需要我們來負責。(×)

　?、邸⑽覀兠總€人都應在現(xiàn)實生活中當好自己的角色。( √ )

　?、堋⒈３职嗉壭l(wèi)生要靠我們大家自覺。( √ )

　　⑤、學校里的生活很有趣。(√ )

　?、?、社會變化真快，要不斷學習新知識。( √ )

　　三年級上思想品德期末復習資料二

　　第二單元 我在學習中長大

　　1.我們的成長進步離不開(學習)。自覺的學習過程就是不斷(提高自我)的過程。

　　2.我們每個人在學習中都會有第一次，有第一次成功的(喜悅)，也有做不好失敗的( 煩惱)，我們就是在這個過程中(一步一步成長起來)的。 3.社會進步真快呀，天天都有新變化，大人們在(抓緊時間學習)，我們要(和他們比一比)看看誰學得更好。 4.沒想到我們的老師真不少，( 報紙)、(電視 )( 周圍的人)„„關鍵看我們會不會發(fā)現(xiàn)。0.3

　　5.留心(觀察 )善于( 思考)，我們就會(學到 )很多東西。 我們在學習中也遇到過煩惱，但是只要(動腦筋)，想(辦法)，總會(刻服困難的)。

　　6.在日常生活中，不管是(學習)，還是( 做事 )只有(抓緊 )時間，學會( 合理安排 )時間，才能有(效率)。 7.這兩年我們學到的東西真不少，(知識 )增多了，(本領)增長了，比過去更(懂事)了.

　　8.學習有苦有樂，沒有最初的(失敗)，也沒有后來的(成功)。

　　9.我們除了上課學知識外，還可以向(書本)、(媒體)、(他人)學知識、本領和道理。

　　10.我們每個人在學習中都會有第一次，有第一次(成功)的喜悅，也有做不好，(失敗)的煩惱。

　　11.報紙、電視、周圍的人都是我們學習的(老師)。

　　12.我能讀寫很多字了，還能讀(文字)書呢;我學會拌(涼菜);我會用學過的數(shù)學幫家里(干活)了;我會收拾(書架);我會自己買(文具)了;我學會種(南瓜)了。 .社會進步(真快)呀!天天都有(新變化)。大人們在抓緊時間(學習)。 13、(留心觀察)(善于思考)我們就會學到很多東西。 在日常生活中，不管是學習，還是做事，只要抓緊(時間)，學會合理安排(時間)，才能有(效率)。

　　簡答

　　1、我們該怎樣當好學習的主人?

　　答：我給自己制定學習目標，合理安排學習時間，遇到困難要動腦筋，想辦法，努力克服困難，自己不能解決時，可以向其他人求助。

　　2、日常生活、學習中學到好多知識和本領。請你說說是向誰學的。

　　答：我和媽媽學會了洗衣服。我和爸爸學會了洗碗，我和數(shù)學老師學會了乘法，我和語文老師學會了讀課文，我和音樂老師學會了唱歌。

　　三年級上思想品德期末復習資料三

　　第三單元 我和規(guī)則交朋友

　　一、填空題

　　1，不論是日常生活、學習還是做游戲，都要有 (規(guī)則)。 (規(guī)則)與我們的生活有著密切的聯(lián)系，也是我們安全有序地生活、學習的保證。

　　2，(規(guī)則)與我們的生活密不可分，涉及我們生活的方方面面。真是“(生活處處有規(guī)則)”。

　　上課不遲到這是(上課)的規(guī)則。課間不在教室里追跑，這是(課間活動)規(guī)則。獨立完成作業(yè)，不抄襲別人的作業(yè)，這是(學習)的規(guī)則。放學排路隊這是(放學后)的規(guī)則。

　　3，(活動規(guī)則)是為了保證我們活動的安全。(衛(wèi)生規(guī)則)是為了保持我們學校和教室的衛(wèi)生。(課堂規(guī)則)是為了保證學習的井然有序。

　　4，(學校規(guī)則)可以保證我們健康、安全、愉快地學習。我們每個人在(遵守規(guī)則)的同時，也享受著規(guī)則給我們帶來的(好處)。不僅在學校，在任何地方，(規(guī)則)都是人們正常學習、工作和生活的保證。

　　5，在集體生活中，每個人者有自己的愿望，當各方的愿望發(fā)生沖突時，就要互相協(xié)商，定一個大多數(shù)人擁護的(規(guī)則)，規(guī)則是我們(自己)制定的，大家都要(遵守)。

　　6，在街道行走時，應當沿著(人行道)走。遇到紅綠燈，紅燈(停)，綠燈(行)，黃燈亮了(等一等)。穿越馬路時，應沿著(斑馬線)通過。

　　二、判斷題

　　( √)1、放學排路隊，這是放學后的規(guī)則，我們小學生應該自覺遵守。

　　( √)2、玩游戲時應該遵守游戲規(guī)則，否則游戲無法進行。

　　( ×)3、規(guī)則是在學校才遵守的，其它地方老師也看不到，所以不用遵守。

　　( ×)4、小強上下樓梯時總是不靠右行，想怎么走就怎么走。

　　( ×)5、社會生活中的規(guī)則是給大人規(guī)定的，與我們小孩子沒有關系。

　　( ×)6，小紅見到廣場的草坪上坐著兩個大人，她也走了進去，在草坪上玩耍起來。

　　( ×)7，語文老師在黑板上寫字，小明和小強在下面扔紙團玩。

　　( ×)8，小東約同學去書店看書。在書店，他與同學大聲交談起來。

　　四、簡答題

　　1、家庭生活中有哪些規(guī)則?請舉出幾例。

　　答：飲食規(guī)則 衛(wèi)生規(guī)則 敬老規(guī)則 育兒規(guī)則 出門規(guī)則 起居規(guī)則 待客規(guī)則 理財規(guī)則 家務規(guī)則

　　2、學校生活中有哪些規(guī)則?舉例說明。

　　答：上課規(guī)則 活動規(guī)則 衛(wèi)生規(guī)則 體育規(guī)則 放學規(guī)則 作業(yè)規(guī)則 班級規(guī)則 學校一是常規(guī) 少先隊活動規(guī)則 班干部工作規(guī)則

　　3、社會生活中有哪些規(guī)則?舉例說明。

　　答：刑法 治安管理條例 憲法 教師法 森林法 游園須知 參觀須知 村民公約 防甲流條例

　　4、①我們班里還存在著哪些問題?②給班級制定個班級公約。

　　答：①有的同學亂扔廢紙，有的同學亂吃零食，有的同學不按時完成作業(yè)，有的同學上課開小差，有的同學寫作業(yè)時不認真。

　?、诟鶕?jù)以上情況，我們應該制定一個班級公約

　　《班級公約》

　?、辈粊y扔廢紙 ⒉不吃零食 ⒊ 按時完成作業(yè) ⒋上課認真聽講 ⒌認真完成作業(yè)

　　三年級上思想品德期末復習資料四

　　第四單元 我的角色與責任

　　一、填空題

　　1，在社會生活中，我們每個人在不同場合下的社會(角色)是不同的，不同的角色，有不同的社會(要求)和(責任)。

　　2，我們每個人在不同的生活場所，都在不斷的改變自己的(社會角色)。在社會生活中，不同的(角色)有不同的責任。在不同的場所，我們要當好不同的(角色)。

　　3，自己的事情，能做的應該(自己)做，不會做的事情(學著)做，家中、學校、社區(qū)的事情應該積極(參與)。

　　4，在家和學校里，我們有許多事情可以做，我們給自己找個合適的(崗位)，做個有 (責任心)的人。

　　5，無論在家，在學校，還是在社會，我們都應該承擔自己的(責任)。

　　6，我們生活在社會中，有許多事情也需要我們小學生來盡責。

　　7，在學校我是(小學生)、在家里我是(孩子)、在商場里我是(顧客)、在公共汽車上，我是(旅客、乘客)、在電影院里我是(觀眾)。我們每個人在不同的生活場所，都在不斷地改變著自己的社會(角色)。

　　8、我們生活在班集體中，感受著集體帶給我們的(溫暖)和(力量)。班集體的事情，就是我們(大家)的事情，我們一定要把班集體的事情做好。

　　二、判斷

　　( ×)1、小明只顧踢球，爸爸把交代的事情忘記了。

　　( ×)2、我們還是小學生，社會上的事情不需要我們來負責。

　　( √)3、我們每個人都應在現(xiàn)實生活中當好自己的角色。

　　( √)4、遵守規(guī)則要靠自覺。

　　( √)5、規(guī)則與我們生活密不可分，涉及到我們生活的方方面面。

　　( √)6、社會變化真快，要不斷學習新知識。

　　( √)7、陳毅是國家領導人。從小聰明，被稱為“神童”

　　( ×)8、家務活是爸爸媽媽的事。與我們無關，我們只要好好學習就行。

　　( ×)9、有了困難要自己克服，不要互相幫助。

　　( ×)10、小學生一邊學習一邊看電視，真好。

　　( ×)11、父母還很年輕，身體也好，不需要我們?nèi)リP心他們的生活。

　　( ×)12、干活太辛苦。有父母做就行了，長的了再干也行。

　　( ×)13、參加集體活動，不但浪費自己的時間，還耽誤學習。

　　( ×)14、班集體的事是大家的事，我不做也會有人做。

　　( ×)15、別人不遵守學校紀律，我也不用遵守。

　　( ×)16、小明家的家務活，他的奶奶全包了，小明什么也不干。

　　( ×)17、小紅想為班級做點事，可一想，班里那么多學生，我還是什么事也別做了。

　　( ×)18、小強在家玩游戲，把自己的小屋弄得亂七八糟的。等著媽媽收拾房間呢。

　　( ×)19、小宇說：“小學生的主要任務是學習，家務事是大人的事情，與我們有關。”

　　三、簡答題

　　1、在家里，你是一個什么樣的角色?你怎樣當好這個角色?

　　答：在家里，在父母面前我是個孩子，我要做一個聽話的好孩子。

　　2、在學校，你是一個什么樣的角色?你怎樣當好這個角色?

　　答：在學校里，在老師面前我是個小學生，我要做一個好好學習的好學生。

　　3、在社會上，你是一個什么樣的角色?你怎樣當好這個角色?

　　答：在社會上，我是一位小公民，我要做一個文明守紀的小公民。