蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下期末復(fù)習(xí)資料
不知不覺，六年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)度過了一個(gè)學(xué)期，馬上就要進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，那么教師應(yīng)該怎樣引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行有效的語(yǔ)文復(fù)習(xí)呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下期末復(fù)習(xí)資料，希望對(duì)您有用。
蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下期末復(fù)習(xí)資料第一部分
1.伯諾德夫人一家：機(jī)智勇敢，從容鎮(zhèn)定，臨危不懼。
2.聶榮臻：恩怨分明，寬仁大義，慈善心腸。
3.侍奉吳王的少年：智慧過人，少年老成。
4.孫悟空：頑皮機(jī)智，聰明勇敢，不畏任何艱難險(xiǎn)阻。
5.豬八戒：功利憨厚，憨厚老實(shí)富有人情味。
6.唐僧：嚴(yán)格執(zhí)著，堅(jiān)韌不拔，執(zhí)著追求，以慈悲為懷。
7.沙和尚：忠心耿耿
8.斯帕拉捷：勤于觀察，善于思考，堅(jiān)持不懈。
9.天游峰的掃路人：樸實(shí)，健康，慈善，有精氣神，熱情好客，自在悠閑，熱愛自然，熱愛生活，充滿自信，豁達(dá)開朗。
10.于謙：堅(jiān)強(qiáng)不屈，堂堂正正。
11.王冕：不媚世俗，貞潔自守。
12.福樓拜：循循善誘，直言不諱。
13.莫泊桑：虛心好學(xué)，勤學(xué)苦練。
14.劉老師：身殘志堅(jiān)，樂觀開朗，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息。
15.孔子：充滿智慧，和藹可親，對(duì)弟子循循善誘。
16、顏回：謙遜、沉穩(wěn)。
17、子路：豪爽、樂善。
蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下期末復(fù)習(xí)資料第二部分
1、我國(guó)的名山大川：五岳(東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山)、九華山、普陀山、武夷山、黃山。
2、《三亞落日》是一篇寫景散文，作者運(yùn)用清新活潑的語(yǔ)言，準(zhǔn)確生動(dòng)地描繪了三亞落日美麗的景象，表達(dá)了對(duì)自然的熱愛，對(duì)祖國(guó)美麗的風(fēng)光的贊美。
3、“在三亞看落日真有詩(shī)意”總括全文，點(diǎn)明題意，是點(diǎn)睛之筆。
4、三亞在我國(guó)海南島的最南端，屬熱帶海洋季風(fēng)氣候，素有“天然大溫室”、“東方夏威夷”、“天下第一灣”之稱。
5、《煙臺(tái)的?！啡膰@“獨(dú)特”這個(gè)中心詞展開，行文結(jié)構(gòu)：總——分——總，按一年四季(冬春夏秋)的順序描寫煙臺(tái)的海上景觀。
6、課后習(xí)題2(體會(huì)兩個(gè)“撲”字的細(xì)微差別)：
?、傩∩剿频挠坷讼袂f(wàn)頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪丁?“撲”讓人感到了海的壯觀景象。)
?、?hellip;…又害羞似的退了回去，然后又撲上來，像個(gè)頑皮的孩子。(“撲”展現(xiàn)了“微波泛起”的可愛與輕盈。)
7、葉圣陶：中國(guó)文學(xué)家，教育家，出版家，原名葉紹鈞，江蘇蘇州人，長(zhǎng)篇小說《倪煥之》，童話集《稻草人》。
8、盧溝橋事變：也稱“七七事變”。 “九一八變事變”：1931年9月18日。
9、積累本課有關(guān)戰(zhàn)斗場(chǎng)面的成語(yǔ)：人仰馬翻 哭爹喊娘 鮮血四濺
狼狽而逃 鬼哭狼嚎 抱頭鼠竄
10、《半截蠟燭》課文以“半截蠟燭”為敘事主線。
蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下期末復(fù)習(xí)資料第三部分
11、詞牌是填詞時(shí)用的曲調(diào)的名稱，詞牌名有：清平樂、令奴嬌、西江月、滿江紅、破陣子、虞美人、卜算子。
12、課后習(xí)題3(體會(huì)一下帶點(diǎn)字的意思)：
①誰(shuí)敢來勸阻我，我就處死他。(這個(gè)“死”與“生”相對(duì)，表示失去生命。)②可是吳王已經(jīng)下了死命令。(“死”表示不可更改。)
13、有關(guān)讀書的名言警句(背誦補(bǔ)充習(xí)題P27三)
書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基 書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞
愛書吧，它是你知識(shí)的源泉——高爾基
讀一本好書，就是在和高尚的人談話——歌德
我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上——高爾基
14、四次實(shí)驗(yàn)分別是：蒙上蝙蝠的眼睛，堵住蝙蝠的鼻子，用油漆涂滿蝙蝠全身，堵住蝙蝠的耳朵。
15、四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
16、文中的幾組近義詞：凋謝——凋落 純潔——潔凈 潔白——純白
17、會(huì)用“無(wú)……不……”、“無(wú)不”造句。
……無(wú)……不……我們語(yǔ)文老師上的課生動(dòng)有趣、繪聲繪色，全班同學(xué)無(wú)一人不愛他上的課。
……無(wú)不……聽了他講的故事，大家無(wú)不嘖嘖贊嘆。
18、夾竹桃：是我國(guó)各地常見的栽培觀賞植物，它的葉片像竹，花朵如桃，故而得其名。夾竹桃的故鄉(xiāng)在印度及伊朗，夾竹桃的葉面有蠟質(zhì)，既有很強(qiáng)的耐寒能力，又能在毒氣和塵埃彌漫的惡劣環(huán)境中生長(zhǎng)，它對(duì)粉塵、煙塵有較強(qiáng)的吸附力，每平方米面積能吸附灰塵5克，因而被譽(yù)為“綠色吸塵器”，夾竹桃的葉、皮、根、花均有毒，人若誤食，會(huì)引起中毒，因此平時(shí)最好不要攀摘夾竹桃的花、枝、葉。
19、《馬詩(shī)》、
燕山——山名。鉤——彎刀，是古代的一種兵器，開似月牙。
金絡(luò)腦——用黃金裝飾的馬籠頭，說明馬具的華貴
20、小學(xué)語(yǔ)文一至十二冊(cè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
(一)保護(hù)正確的讀書姿勢(shì)，愛惜學(xué)習(xí)用品。
(二)認(rèn)真寫好鉛筆字，樂于傾聽，勇于發(fā)言。
(三)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀。
(四)勤查字典，主動(dòng)識(shí)字。
(五)認(rèn)真寫好鋼筆字，認(rèn)真寫毛筆字。
(六)自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。
(七)讀書要有選擇，留心觀察事物。
(八)堅(jiān)持寫日記，愛護(hù)圖書。
(九)讀書做筆記，隨時(shí)使用工具書。
(十)多種渠道學(xué)語(yǔ)文，自主修改作文。
(十一)勤于收集資料，不懂就問。
(十二)讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用。
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