中考沒考上理想的學(xué)校該怎么辦
家長(zhǎng)好面子催熱“復(fù)讀潮” 教育界人士提醒并非人人適合來年再戰(zhàn),應(yīng)充分尊重孩子的意愿。接下來小編為大家分析一下,一起來看看吧!
復(fù)讀,不是誰都適合
從孩子的實(shí)際情況出發(fā),這句話看似套話,要真正做到卻實(shí)屬不易。長(zhǎng)寧區(qū)教育局局長(zhǎng)姚期認(rèn)為,對(duì)已經(jīng)盡了力或潛力一般的考生來說,無論是從效果上還是從時(shí)間上看,“復(fù)讀”都是失大于得。
按照本市教育行政部門規(guī)定的中考報(bào)考條件,18周歲以下的往屆初中畢、結(jié)業(yè)生均可報(bào)考本市高中階段學(xué)校。但這不代表每個(gè)“線下生”都適合明年再去考高中。上南東校校長(zhǎng)沈飛認(rèn)為,有幾類學(xué)生比較適合“復(fù)讀”:一是平時(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,這次考試因意外原因而發(fā)揮失常的;二是具有學(xué)習(xí)潛力,只是領(lǐng)悟時(shí)為時(shí)已晚,準(zhǔn)備時(shí)間不充裕的;三是臨考時(shí)身體欠佳,造成成績(jī)非正常滑坡的。
沈飛說,能不能“復(fù)讀”,可用這次中考成績(jī)作參照系,分?jǐn)?shù)接近今年高中錄取控分線的,就相對(duì)比較適合,再考的成功幾率也相對(duì)會(huì)高。
抉擇,兩種情形最糾結(jié)
在“復(fù)讀”的大軍中,有兩類考生最糾結(jié):一類是中考成績(jī)已過“資格線”但沒到“理想線”,進(jìn)不了心儀的學(xué)校;另一類是“線下生”,沒有取得“入場(chǎng)券”。前者屬于要博一個(gè)好學(xué)校,是好中選優(yōu);后者則是爭(zhēng)取過線,博一個(gè)資格。由于處境不同,他們對(duì)復(fù)讀的期望值也不同。
“復(fù)讀”究竟好不好?似乎難有定論。不少家長(zhǎng)盡管在為孩子“復(fù)讀”千方百計(jì)地聯(lián)系學(xué)校,但他們對(duì)自己的選擇信心不足。“‘復(fù)讀’是一把‘雙刃劍’,完全因人而異。”田園高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)陸振權(quán)說。根據(jù)以往的成功率,通過“復(fù)讀”實(shí)現(xiàn)預(yù)想目標(biāo)的學(xué)生并不很多。華東師大附屬楓涇中學(xué)校長(zhǎng)陸旭東分析道, “復(fù)讀”是再讀一遍初三,從表面上看,好像能“溫故而知新”,可實(shí)際并非如此,教科書不是多讀一遍就能產(chǎn)生雙倍效應(yīng)的,考試也一樣,不是后一次考試就一定比上一次考得好,不是多考就能考好的,因?yàn)榭碱}變了,人的心態(tài)也在變。顯然,“復(fù)讀”不一定會(huì)有“復(fù)加”的效應(yīng)。
心態(tài),一個(gè)觀念最要緊
在選擇“復(fù)讀”的聲音中,往往是家長(zhǎng)的分貝比孩子大。目前,有不少家長(zhǎng)把讀高中當(dāng)作孩子的唯一出路,一味要求孩子“復(fù)讀”,甚至認(rèn)為不進(jìn)高中或不進(jìn)名牌高中,就沒有出息。
與這樣的想法相對(duì)應(yīng)的是,“復(fù)讀”的人數(shù)近年來有上升趨勢(shì)。本市某所專門提供“復(fù)讀”的學(xué)校,其辦班規(guī)模也有擴(kuò)大的趨勢(shì)。而在這股“復(fù)讀熱”中,家長(zhǎng)的觀念和心態(tài)起到了催化作用。
一些教師指出,除了考慮學(xué)生成績(jī)因素之外,還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的意愿,家長(zhǎng)一味“逼迫”,反而會(huì)適得其反,既浪費(fèi)時(shí)間和精力,又會(huì)耽誤孩子的前程。 特級(jí)校長(zhǎng)、明珠小學(xué)校長(zhǎng)倪中華認(rèn)為,是否讓孩子“復(fù)讀”,家長(zhǎng)不能單憑主觀意志,而應(yīng)從孩子實(shí)際情況出發(fā),因?yàn)?ldquo;復(fù)讀”并非是人人管用的“妙招”。他認(rèn)為,孩子的心愿主導(dǎo)著學(xué)習(xí)的過程和效應(yīng)。因此,家長(zhǎng)樹立正確的觀念十分重要,應(yīng)從孩子全面、持續(xù)成長(zhǎng)的大局考慮,別為了面子而逼迫孩子,家長(zhǎng)一定要從容淡定,才可能應(yīng)對(duì)自如。
理智選擇復(fù)讀學(xué)校
如果選擇了“復(fù)讀”,那么接下來選擇學(xué)校也很關(guān)鍵。按規(guī)定,學(xué)生“復(fù)讀”是不能回到原來初中學(xué)校,像”留級(jí)”一樣再讀一年,也不能“借讀”到其他初中學(xué)校,那么更多的是在社會(huì)上提供的教育機(jī)構(gòu)中選擇。市教委有關(guān)部門負(fù)責(zé)人說,目前社會(huì)辦的“復(fù)讀班”很多,有關(guān)廣告更是鋪天蓋地,但良莠不齊。因此,“復(fù)讀”宜權(quán)衡再三,學(xué)校選擇更宜審視比較,考生和家長(zhǎng)要多長(zhǎng)一份心眼??傊?,“復(fù)讀”不可感情用事,應(yīng)謹(jǐn)慎理智為上。