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學(xué)習(xí)英語口語的方法介紹

時(shí)間: 夏萍1132 分享

  如今英語越來越重要高要,尤其是英語的口語更是重要,下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)韺W(xué)習(xí)英語口語的方法介紹,希望能夠幫助到大家。

  學(xué)習(xí)英語口語的方法

  一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“興趣和愛好是最好的老師”。濃厚的學(xué)習(xí)興趣,可以使人集中力量,深入思考。如果讓你去做一件你毫無興趣的事,你根本無法做好,任何事如此,英語學(xué)習(xí)也不例外。

  有的同學(xué)說:“我天生就對英語沒興趣。”此言差矣。須知,有些興趣并非與生俱來,而是后天培養(yǎng)的。為什么不試著通過你感興趣的東西去靠攏你無興趣的英語學(xué)習(xí)呢?例如,有人喜歡音樂,有英文歌曲;有人喜歡看錄像帶,有中文字幕的錄相片……千萬別把英語只理解成枯燥的單詞、語法,千萬別把英語學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。

  培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣,這是學(xué)好英語的第一步。

  二、單詞記憶的幾種方法

  英語單詞是整個(gè)英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),如何掌握好每個(gè)單詞的發(fā)音和書寫是擺在我們面前的一個(gè)重大問題。以前我記憶單詞沒有什么好方法,只會死記硬背,不但記得不熟,而且記住的還容易忘記,效果自然不好。后來,多次請教老師,尋找課外資料,在不斷的實(shí)踐中,記憶單詞的能力有了很大的提高,還總結(jié)了幾種記憶單詞的方法:

  1.由音及形法。  即弄清這個(gè)單詞中的字母或字母組合的發(fā)音,根據(jù)讀音寫出相應(yīng)的字母及字母組合.這樣既可以使我們準(zhǔn)確發(fā)音,又能較容易地記住單詞拼寫.

  2.分類法。把學(xué)過的單詞按其屬性分門別類串在一起記。例如季節(jié):spring   、summer  、autumn  、winter學(xué)科:English、maths、physics history、 Chinese……顏色:red、yellow  、white  、black、  green……

  3.聯(lián)想法。利用詞與詞之間類似之處進(jìn)行對比,利用詞與詞之間的差異進(jìn)行分析辨認(rèn)。這不僅能加深我們對新詞的印象,還同時(shí)鞏固了舊詞。例如:

  近形近音plane-plant-plan-planet

  同義詞big--large、tall--hight、perhaps--maybe

  反義詞heavy--light、left--right、return--borrow

  詞的搭配look at--look for--look up--look after

  單詞,猶如萬仗大廈的基石,學(xué)好單詞,在英語學(xué)習(xí)過程中又邁出了一大步。

  三、多聽多說,提高聽說能力

  聽說關(guān),是英語學(xué)習(xí)中又一大難題。我們學(xué)習(xí)英語的目的就是為了交際。如果聽說關(guān)過不了,就真的成了“啞巴英語”。

  關(guān)于聽力,沒有別的途徑,只能多聽錄音帶,聽什么?當(dāng)然是我們教科書配套的音帶,仔細(xì)聽發(fā)音,揣摸朗讀者的語調(diào),跟隨他的語速。在此基礎(chǔ)上選擇一些課外練習(xí),最好是英文原版語速稍快的。

  背課文是一個(gè)雖枯燥,但卻十分行之有效的方法。初中時(shí),英語王老師就常對我們說:“讀和背是不同的,背過的課文印象深,里面的句子換了詞也能張口說出,就會逐漸形成一種語感”。多開口講,是一種鍛煉的好方法。不要怕出錯,說出的錯誤可以改,不說有錯永遠(yuǎn)也改不了。多與同學(xué)用英語交談,一句、兩句慢慢慢發(fā)展。再有,不要管對方會不會英語,聽得懂聽不懂,也可以對他說,這樣是不是會更大膽,更自然呢?這也是一種鍛煉。

  四、寫英語日記是學(xué)習(xí)英語的好方法

  俗語道:“拳不離手,曲不離口”。把所學(xué)的知識用在自己的英語日記中,久而久之,可大大提高自己的英語水平。

  誠然,我們學(xué)的英語還很有限,但作為復(fù)習(xí)性的將所學(xué)句型、詞匯串聯(lián)起來,進(jìn)一步擴(kuò)大,表述我們的思想,我們還是可以寫好英語日記的。但要注意的是:

  1.持之以恒。一兩天的努力看不出什么進(jìn)步,只有長期的堅(jiān)持才能有大的收獲。

  2.忌“生”、“繁”。寫英語日記最忌生冷繁雜,搞一些不倫不類的花樣,生造一些不符合英語習(xí)慣的表達(dá)方式,通篇都是些“Chinese English”。

  英語口語提高的方法

  一、聽力——不斷聽和外語有關(guān)的素材,從新聞、紀(jì)實(shí)到文化、體育,不帶任何目的泛聽,只是培養(yǎng)聽覺;長此以往,外語就成為深入骨髓的東西,通過對語音語調(diào)的不斷模仿,語感在不知不覺中自然形成,想扔也扔不掉。

  二、詞匯語法——就象交朋友一樣,我們無法和陌生人稱兄道弟,相處須一步步來,從相識到相知,成為朋友;但如果好朋友一直不聯(lián)絡(luò),感情久而久之也會生疏和淡漠,外語也一樣,即便基礎(chǔ)打得好,如果好久不接觸,還是會遺忘。

  三、大聲朗讀——許多同學(xué)不愿這樣,怕難為情,寧可默讀,這樣只能事倍功半;默讀是“入眼”,第一重輸入,而朗讀是“出口”,第一重輸出,朗讀出的單詞再次進(jìn)入耳朵時(shí),“入耳”,則是第二重輸入了。雙重輸入的效果當(dāng)然好過只看不讀,你覺得有道理嗎?

  英語的口語練習(xí)的常見問題和解答

  如何才能說流利的英語?

  說外語時(shí),我們主要應(yīng)做到四件事:理解--回答--提問--口頭表達(dá)。你只要自我訓(xùn)練這四項(xiàng)基本技能(或找一位可以訓(xùn)練你的老師),就會說一口流利的英語。

  在與講英語的外國人談話時(shí),我的舌頭經(jīng)常變得笨起來。如何克服?

  在陌生人面前你覺得膽怯,對自己的英語沒有自信。為什么呢?因?yàn)槟闩卤蝗顺靶?。這種情況尤其會影響講外語的成年人。(越年輕就越?jīng)]有顧忌!)你該怎么辦呢?你可以先 說服自己講別人的語言出了錯誤并不是件丟人的事。設(shè)想將情景反過來,外國人在努力與你講中文。你會怎么辦?你會嘲笑他們的語病,還是會去幫助他們呢?許多以英語為母語的人,尤其是那些長期在國外的,了解學(xué)英語的人努力講英語的情形,一般都會有耐心、寬容地提供幫助。了解到這一點(diǎn),你就可以試著與外國人交談。仔細(xì)聽,大體弄懂他們談的是什么。"輪到"你說話的時(shí)候你可以發(fā)表自己的意見。 你認(rèn)為自己可能誤解的地方,可以請與你交談的人解釋,你 也可以請他們糾正一兩個(gè)關(guān)鍵的錯誤。這樣你會慢慢建立起信心。

  老師用英語給我們講故事時(shí),我不記得中文意思了。我該怎么辦?

  你的頭腦中不要想中文。在聽英語時(shí),你應(yīng)該帶著英語思維聽,不要試圖給你聽到的每個(gè)英語單詞都找到一個(gè)中文的對等詞。如果你頑固堅(jiān)持,就會完全聽不懂意思,也就聽不到什么英語。不要拘泥于單個(gè)的詞,應(yīng)集中精力努力弄懂整個(gè)詞組、句子和段落的意思。聽到不理解的地方,努力從上下文中推導(dǎo)含義。聽完一篇英語后,(用英語)回憶一下它講的是什么,考考自己。

  您能給我們推薦一些更生動、非虛擬的英語口語書嗎?

  費(fèi)解的問題!"虛擬"是英語中很少使用的一個(gè)語法形式??赡苣闶且彝扑]那些聽起來像真正的英語,而不像語法書的英語錄音。如果這樣,我建議你查閱出版社的英語語言教學(xué)目錄,找到"讀物"部分,選擇有聲讀物(即磁帶里的故事書)。選擇自己認(rèn)為適合的等級,然后選擇你喜歡的題目訂購。如果你的英語水平較高,你可以買或借"有聲圖書",這是由演員朗讀的原版小說。

  講英語時(shí)對于我們犯的錯該怎么處理?

  錯誤只有在嚴(yán)重影響交流的時(shí)候才構(gòu)成問題。如果與你交談的人理解你所說的大部分,那你做得很好,犯了多少錯誤沒有多大關(guān)系。如果你愿意,可以請英語水平比你高的人替你糾正,但這樣通常很乏味,而且干擾交流。如果與你交談的人能理解你說的意思,那就很好,完全不應(yīng)該擔(dān)心錯誤。

  如何 避免“中國式英語”?

  你之所以老是把中文譯成英語,是因?yàn)槟愕目谡Z技巧尚未達(dá)到讓你自信的水平。你在參加交談前需掌握四項(xiàng)技巧.它們是:--理解--回答--問--說因此你要集中提高這些技巧:訓(xùn)練自己理解英語口語,訓(xùn)練自己問問題,訓(xùn)練自己回答問題,最終說英語。你在掌握了前三項(xiàng)技巧后,就可以水到渠成地掌握最后(也是最難的)一項(xiàng):說。

  在書中見到我能理解,但我想表達(dá)自己的思想時(shí)又記不住了。

  你說得對:理解口語或文章要比讓別人理解你說或?qū)懙臇|西容易。這是因?yàn)槔斫馐且环N接受性的技巧,而說和寫是創(chuàng)造性技巧。我們能理解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們能表達(dá)的,我們在使用母語時(shí)也是這樣。你接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)之后,應(yīng)該訓(xùn)練自己使用那些你能馬上回想起的語言表達(dá)思想。你找不到恰當(dāng)?shù)脑~匯的時(shí)候(見到或聽到時(shí)可能能理解,但需要時(shí)卻用不上),你不得不用別的詞來表達(dá)你的意思。堅(jiān)持聽英語,盡量多地閱讀。長此以往,這將提高你說和寫的水平。


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