如何學(xué)好物理初中學(xué)習(xí)方法

　　初中同學(xué)普遍感到物理難學(xué),其實(shí),就初中物理而言難度并不大,很多同學(xué)覺得難學(xué)!關(guān)鍵是還沒掌握到學(xué)習(xí)方法!所以，接下來，學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享初中物理學(xué)習(xí)方法，希望對大家有幫助!

　　初中物理學(xué)習(xí)方法一

　　一、學(xué)好物理首先要重視基礎(chǔ)知識的理解和記憶

　　基礎(chǔ)知識包括三個(gè)方面的內(nèi)容:即基本概念(定義),基本規(guī)律(定律),基本方法。

　　要理解和掌握好物理概念,就要研究和思考這個(gè)概念是怎樣引入的?定義如何?有什么物理意義?學(xué)到什么程度才能稱為真正理解呢? 理解的標(biāo)準(zhǔn)是對每個(gè)概念和規(guī)律你能回答出它們“是什么”“怎么樣”“為什么”問題;對一些相近似易混淆的知識,要能說出它們的聯(lián)系和本質(zhì)區(qū)別;能用學(xué)過的概念和規(guī)律分析解決一些具體的物理問題. 如:對于“凸透鏡”一節(jié)的概念的理解,“透鏡”就是可以讓光“透”過的光學(xué)元件,所以是用玻璃,等“透明”材料制成的。關(guān)于“凸透鏡”“凹透鏡”的定義則從透鏡的形狀和“凹、凸”兩個(gè)字的形狀上找相似點(diǎn),而關(guān)于“焦點(diǎn)”則是利用凸透鏡會(huì)聚太陽光可以把地面上的紙“燒焦”這個(gè)角度去考慮。在理解的基礎(chǔ)上,用科學(xué)的方法,把學(xué)過的大量物理概念、規(guī)律、公式、單位記憶下來,成為自己知識信息庫中的信息。前面學(xué)過的知識,是后面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。學(xué)過的東西記住了,到時(shí)才能從大腦信息庫中將信息提取出來。

　　反復(fù)自我檢查,反復(fù)應(yīng)用,是鞏固記憶的必要步驟。有人以為,理解了就一定能記住,這是對人的思維和記憶規(guī)律的誤解。一個(gè)人的一生見過、理解過無數(shù)的事物,但只有那極少數(shù)(有人統(tǒng)計(jì)認(rèn)為不足5%)經(jīng)常反復(fù)作用在我們頭腦中,而且反復(fù)應(yīng)用的事物,我們才能記住。所以每次課后的復(fù)習(xí),單元復(fù)習(xí),解題應(yīng)用,實(shí)驗(yàn)操作,學(xué)期學(xué)年復(fù)習(xí)等,都應(yīng)有計(jì)劃做好安排,才能不斷鞏固自己的記憶。

　　二、 掌握科學(xué)的思維方法

　　物理思維的方法包括分析、綜合、比較、抽象、概括、歸納、演繹等,在物理學(xué)習(xí)過程中,形成物理概念以抽象,概括為主,建立物理規(guī)律以演繹、歸納、概括為主,而分析綜合與比較的方法滲透到整個(gè)物理思維之中,特別是解決物理問題時(shí),分析綜合方法應(yīng)用更為普遍,如下面介紹的順藤摸瓜法,發(fā)散思維法和逆推法就是這些方法的具體體現(xiàn). (1)順藤摸瓜法,即正向推理法,它是從已知條件推論其結(jié)果的方法。這種方法在大多數(shù)的題目的分析過程都用到。 (2)發(fā)散思維法,即從某條物理規(guī)律出發(fā),找出規(guī)律的多種表述,這是形成熟練的技能技巧的重要方法。例如,從歐姆定律以及串并聯(lián)電路的特點(diǎn)出發(fā),推出如下結(jié)論:串并聯(lián)電路的電阻是“越串越大,越并越小” ,串連電路電壓與電阻成正比,并聯(lián)電路電流與電阻成反比。

　　初中物理學(xué)習(xí)方法二

　　每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，這個(gè)世界上沒有一個(gè)現(xiàn)成的、完全適合所有人的學(xué)習(xí)模式。每個(gè)人都必須根據(jù)自己的特點(diǎn)、習(xí)慣，摸索出一套最適合自己的學(xué)習(xí)方法，才提高學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。

　　但是，適合大眾的、容易理解與操作的學(xué)習(xí)規(guī)律和技巧還是有的。其中主要的一條就是老師一再強(qiáng)調(diào)、也是最不容忽視的——平時(shí)上課認(rèn)真聽課，不要開小差，要盡量跟著老師的思路，理解老師所講的知識，最好就跟著老師的提示回答各種問題。而課后多做題，做題之前先看一下課本，主要看筆記(所以記筆記時(shí)要有重點(diǎn))及公式，先從簡單的題目做起，訓(xùn)練公式的熟悉運(yùn)用，然后嘗試難度比較大的題目。到了考試前，要簡略地翻一下課本，大概了解主要有幾個(gè)章節(jié)內(nèi)容，每個(gè)章節(jié)內(nèi)容講了哪些知識點(diǎn)，試著把這些知識點(diǎn)梳理串聯(lián)起來，記住該記住的公式定律。

　　做到了以上幾點(diǎn)，基本起到了鞏固物理基礎(chǔ)知識的作用。接著，想要在物理學(xué)習(xí)中獲得突破性提高，可以從實(shí)驗(yàn)入手。物理考試常?？紝?shí)驗(yàn)的操作，要求填寫實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)工具的使用方法，這個(gè)就要自己在實(shí)驗(yàn)課仔細(xì)了解或老師講解的時(shí)候認(rèn)真聽講，不過學(xué)校的課堂實(shí)驗(yàn)一般比較少，導(dǎo)致學(xué)生了解的不夠深入，一般學(xué)生的做法是死記硬背，效果自然一般。我一般是在VCM仿真實(shí)驗(yàn)上做實(shí)驗(yàn)，在VCM仿真實(shí)驗(yàn)上可以自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，并且可以反復(fù)的做，增強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)的了解，做多幾次一般都可以記得住，也有可能VCM仿真實(shí)驗(yàn)比較形象生動(dòng)，跟實(shí)物一模一樣，學(xué)起來比較有樂趣。

　　還有很重要的一點(diǎn)是，拿一個(gè)筆記本來記錄自己做錯(cuò)的題目，將做錯(cuò)的題目分類，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在哪方面比較薄弱，還能知道這方面知識通常會(huì)出怎么的題目，這樣學(xué)物理就事半功倍了。
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