七下道德與法治考試的試題
道德與法律，是建設(shè)和弘揚(yáng)國(guó)家的組成部分，同時(shí)也是學(xué)生完善思想道德修養(yǎng)和建設(shè)法律知識(shí)體系的重要影響因素。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的七下道德與法治試卷，希望對(duì)你有用!
七下道德與法治試卷選擇題
1 .下列屬于在學(xué)校中學(xué)習(xí)的是 ( )
①小紅在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言
?、谛?qiáng)課后與同學(xué)探討、交流問(wèn)題
?、坌←惙艑W(xué)后認(rèn)真打掃衛(wèi)生
?、苄偸罴匐S父母一起去遠(yuǎn)足
A.①②③ B.①②④ C.①② D.②③
2.(201 6•清遠(yuǎn)陽(yáng)山質(zhì)檢)一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退 休了，雇主要他再建最后一棟房子。可是，木匠的心 思已經(jīng)不在干活上了，他偷工減料，草草完工。雇主來(lái)了，誠(chéng)懇地說(shuō)：“房子歸你了，這是我送給你的禮 物。”木匠感到十分震驚：早知如此，我應(yīng)該拿出最精 湛的手藝，使用最好的材料……這則故事啟示我們面 對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該 ( )
A.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 B.樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想
C.樹(shù)立主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度 D.制訂恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃
3.“活到老，學(xué)到老”“學(xué)無(wú)止境”這些古訓(xùn)主要告訴我們要 ( )
A.努力學(xué)習(xí)，掌握全部知識(shí) B.樹(shù)立終生都要學(xué)習(xí)的觀念
C.抓住在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) D.以學(xué)習(xí)知識(shí)為終生目標(biāo)
4.河南滑縣農(nóng)民李官奇為了讓大豆變成衣服，自學(xué)高分 子化學(xué)、生物化學(xué)等，經(jīng)過(guò)努力終獲成功，被譽(yù)為“世 界植物蛋白纖維第一人”，并創(chuàng)辦了河南李官奇大豆 纖維服飾有限公司，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的自我提升。這說(shuō)明 ( )
A.學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求
B.學(xué)習(xí)能夠增長(zhǎng)才干，提升智慧
C.要想有出息，唯一出路就是學(xué)習(xí)
D.學(xué)習(xí)可以提高人們的道德修養(yǎng)
5.美國(guó)著名盲聾女作家海倫•凱勒，一歲半時(shí)即雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)?，在家庭老師的指?dǎo)下，學(xué)習(xí)盲文，還學(xué)會(huì)了說(shuō)話。在20歲時(shí)，考進(jìn)哈佛大學(xué)女子學(xué)院，她用自己的毅力締造了“知識(shí)改變命運(yùn)”的神話!海倫•凱勒的傳奇經(jīng)歷說(shuō)明( )
?、偌彝W(xué)習(xí)要比學(xué)校學(xué)習(xí)更重要
②知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命
?、蹖W(xué)習(xí)有助于自我更新、自我提升
?、軐W(xué)習(xí)給生命添加養(yǎng)料，造就自己
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
6.“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義。”下列對(duì)“學(xué)習(xí)”認(rèn)識(shí)正確的是 ( )
?、賹W(xué)習(xí)主要表現(xiàn)為接受和掌握
?、趲е鴮W(xué)習(xí)的心態(tài)，生活處處都是學(xué)習(xí)
?、壑灰W(xué)習(xí)就會(huì)擁有一切
④學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，學(xué)習(xí)伴隨我們成長(zhǎng)
A.①⑦③ B.①②④ C.①④ D.②④
七下道德與法治試卷簡(jiǎn)答題
“作為一名工人，起點(diǎn)低沒(méi)關(guān)系，但一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。”這是全國(guó)勞模周樹(shù)春不懈的追求。上班 第一天，從未見(jiàn)過(guò)的機(jī)械構(gòu)件，激發(fā)了他不服輸?shù)膭蓬^。白天忙工作、晚上學(xué)理論，20多年來(lái)，他自學(xué)并熟讀了幾十本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，讀書(shū)筆記達(dá)數(shù)十萬(wàn)字，先后掌握了 2種國(guó)際國(guó)內(nèi)前沿焊接技術(shù)。他研發(fā)的X60管線鋼焊接工藝，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)該類(lèi)工程焊接技術(shù)的空白。他成功由一名普通焊接工人成長(zhǎng)為我國(guó)焊接領(lǐng)域里的領(lǐng)星人物
(1)材料體現(xiàn)了周樹(shù)春具有怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度?
(2)為什么周樹(shù)春將堅(jiān)持學(xué)習(xí)作為不懈的追求?
七下道德與法治試卷答案
選擇題：
1.A。本題考查學(xué)生對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。小剛暑假隨父母一起去遠(yuǎn)足不屬于學(xué)校學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，應(yīng)排除。故選A。
2.C。本題考查學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)識(shí)。材料中的“我應(yīng)該拿出最精湛的手藝，使用最好的材料”等關(guān)鍵信息，啟示我們要樹(shù)立主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，c符合題意;其余三項(xiàng)與題意不符，應(yīng)排除。
3.B。本題考查學(xué)生對(duì)材料的理解分析能力。材料中的“活到老，學(xué)到老”“學(xué)無(wú)止境”等關(guān)鍵信息，啟示我們要終生學(xué)習(xí)，因此B符合題意;其余三項(xiàng)與題意不符。
4.B。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)習(xí)的意義。分析題干材料中的關(guān)鍵信息“自學(xué)高分子化學(xué)、生物化學(xué)”“世界植物蛋白纖維第一人”等可知，8符合題意;A、D觀點(diǎn)表述正確，但與題意不符;C觀點(diǎn)表述錯(cuò)誤，應(yīng)排除。
5.C。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)習(xí)的意義。分析題干中的關(guān)鍵信息“著名盲聾女作家”“知識(shí)改變命運(yùn)”等可知，②③④是對(duì)題意的正確理解;①觀點(diǎn)錯(cuò)誤。
6.D。本題考查學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的理解。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟，①觀點(diǎn)錯(cuò)誤;③觀點(diǎn)絕對(duì)化，應(yīng)排除;②④分別是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)的意義的正確表述，符合題意。故選D。
簡(jiǎn)答題：
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)意義的理解。第(1)問(wèn)，結(jié)合材料和設(shè)問(wèn)的角度，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)直接回答學(xué)習(xí)態(tài)度即可。第(2)問(wèn)，抓住材料中周樹(shù)春的言行和問(wèn)題的角度分析可知，圍繞學(xué)習(xí)的意義組織答案即可。
答案：(1)自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
(2)因?yàn)椋孩賹W(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)能夠改變我們的思維方式和行為，提升能力和智慧。②學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。③在學(xué)習(xí)中，我們獲得成長(zhǎng)，同時(shí)也增益他人，服務(wù) 社會(huì)，為幸福生活奠基。
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