七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末的測(cè)試題
道德與法治，是人們弘揚(yáng)和培育民族精神的基礎(chǔ)，同時(shí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是樹立正確三觀的影響因素之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的道德與法治期末測(cè)試卷，希望對(duì)你有用!
道德與法治期末測(cè)試卷選擇題
1. 目前，科學(xué)界把青春期的年齡區(qū)間確定為 ( )
A. 7—12歲 B. 10—19歲 C. 14—18歲 D. 0—6歲
2. 進(jìn)入青春期無(wú)論是男生還是女生，都會(huì)在生理上發(fā)生明顯的變化。以下關(guān)于青春期生理變化的說(shuō)法中不正確的是 ( )
A. 進(jìn)入青春期，女生身高增長(zhǎng)加速，乳房突起
B. 男生長(zhǎng)出喉結(jié)、胡須，聲調(diào)變粗，這是男生性成熟的標(biāo)志
C. 進(jìn)入青春期，男生身體迅速長(zhǎng)高，睪丸發(fā)育成熟
D. 在青春期，女生的卵巢逐步發(fā)育成熟，出現(xiàn)月經(jīng)初潮
3. 最近小剛同學(xué)臉上長(zhǎng)滿了小痘痘,小剛不停地用手去擠摳,然而,痘痘不但沒消失，還越來(lái)越“興旺”，于是小剛很害怕，也很苦惱。我們應(yīng)該建議小剛 ( )
① 不要害怕，這是正常的生理現(xiàn)象 ② 盡量不運(yùn)動(dòng)，少出汗
?、?常用溫水洗臉，保持皮膚的干燥和清潔 ④ 多吃巧克力、奶油等食品
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
4. 小李進(jìn)入青春期后，自己的身體急速增高，并出現(xiàn)了毛茸茸的胡須。為此，小李很不適應(yīng)這些變化，開始出現(xiàn)害羞和靦腆起來(lái)。假如你是小李的好朋友，你給他解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，正確的解釋是 ( )
?、龠@是青春期生理上的巨大變化，給自己身體和心理上造成的不適 ②這些身體和心理上的不適應(yīng)，讓我們感到緊張、不安和煩惱，這叫青春期的煩惱 ③出現(xiàn)這些生理和心理上的不適應(yīng)，是不正常的 ④第二性征的出現(xiàn)是男生產(chǎn)生煩惱的主要原因
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
5. 一個(gè)人在青春期的心理發(fā)展歷程是，都會(huì)不同程度地經(jīng)歷一段“成長(zhǎng)的煩惱”。下列
消除煩惱的方式合適的有 ( )
?、?向自己的父母、老師訴說(shuō)，和知心朋友交流 ② 認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)移注意力
?、?把煩惱發(fā)泄到父母身上 ④ 必要時(shí)，找專業(yè)人員進(jìn)行心理咨詢
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
6. 當(dāng)我們陷入青春期的漩渦時(shí)，往往會(huì)看不清此岸和彼岸。以下消除青春煩惱的方法中，不正確的是 ( )
?、儆美硇运伎肌⒌赖乱?guī)范和法律規(guī)定來(lái)約束自己 ②把注意力更多地集中到學(xué)習(xí)上，拒絕參加豐富多彩的課外活動(dòng)和集體活動(dòng) ③找網(wǎng)友聊天，傾訴自己的煩惱，沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天之中 ④學(xué)會(huì)從不同的角度看問(wèn)題
A. ①③④ B. ②③ C. ①④ D. ①②③④
7. 當(dāng)我們擁抱青春的時(shí)候，我們自豪和驕傲;當(dāng)我們提及青春的時(shí)候，我們會(huì)感到它的
美好。青春期能讓我們感受到青春的美好，這是因?yàn)檫M(jìn)入青春期，意味著 ( )
?、傥覀冮L(zhǎng)大了，成熟了 ②我們的智力迅速發(fā)展，進(jìn)入一生中創(chuàng)造力最旺盛的時(shí)期 ③形成了自己的世界觀，徹底擺脫了對(duì)大人的依賴 ④我們可以為家庭、學(xué)校和社會(huì)做出更多、更大的貢獻(xiàn)
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
8. 隨著汽車時(shí)代的到來(lái)，“路怒癥”正引起社會(huì)關(guān)注。有人平時(shí)溫文而雅，但一開車就變臉，動(dòng)不動(dòng)就上火，由此引發(fā)的沖突、事故和案件屢見不鮮，這類人甚至被稱為“隱形馬路殺手”。調(diào)查顯示，23.4%的人承認(rèn)自己是“路怒族”;67.1%的人坦言“一遇堵車就著急上火”。對(duì)此，你的正確認(rèn)識(shí)是 ( )
?、傧麡O情緒不利于人的身心健康 ②學(xué)會(huì)用理性思考、道德規(guī)范和法律規(guī)定來(lái)約束自己③不良情緒容易使人沖動(dòng)，要學(xué)會(huì)調(diào)控自己的消極情緒 ④要想身體健康，就要“當(dāng)怒不怒，當(dāng)喜不喜”
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
9. “駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛;堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。”這句話蘊(yùn)涵的道理是( )
?、倜總€(gè)人都是一個(gè)“獨(dú)特的我” ②每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處
?、垡∪酥L(zhǎng)補(bǔ)己之短 ④要全面地、一分為二地看待自己和他人
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
10. 科學(xué)研究表明，男女智力無(wú)高低之分，卻有類型之別。男生擅長(zhǎng)抽象邏輯思維我，女
生擅長(zhǎng)具體形象思維;男生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)上稍遜一籌，但在解題的靈活性上略強(qiáng);女生
在作文描述、詞匯運(yùn)用方面有優(yōu)勢(shì)，但在立意新奇與結(jié)構(gòu)的不拘一格上稍差。這說(shuō)明( )
A. 男生和女生在生理和心理上是完全相同的 B. 男生優(yōu)于女生
C. 男生和女生只是在性格上不同 D. 男女生各有長(zhǎng)短，各有千秋
11. 七年級(jí)二班的小英經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“我雖然個(gè)子不高，但也有許多優(yōu)點(diǎn)，我是世界上獨(dú)一無(wú)二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”對(duì)于小英的這種自我認(rèn)識(shí)，下列觀點(diǎn)正確的是 ( )
A. 自高自大的表現(xiàn)，不利于全面認(rèn)識(shí)自己
B. 充滿自信、欣賞自我和悅納自我的表 C. 缺乏愛美的意識(shí)的表現(xiàn)
D. 只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到自己的缺點(diǎn)，是自負(fù)的表現(xiàn)
12. “人必其自愛也，而后人愛諸;人必其自敬也，而后人敬諸。”這句古語(yǔ)告誡我們要( )
A. 自尊自愛 B. 自立自強(qiáng) C. 遵守規(guī)則 D. 自強(qiáng)不息
13. “人不是因?yàn)槊利惗蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄱利?rdquo;，所以我們 ( )
A. 要坦然接受自己的容貌與長(zhǎng)相 B. 要豐富自己的學(xué)識(shí)、智慧
C. 要注重個(gè)人良好的言行舉止
D. 要提高自己的內(nèi)在素質(zhì)，以內(nèi)補(bǔ)外，使自己更可愛
14. 世界上沒有相同的兩片樹葉,也沒有相同的兩人。以下說(shuō)法正確的是 ( )
?、傥覀兠總€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我以此為驕傲
?、谖沂仟?dú)特的，因此沒有必要成為別人
?、畚沂俏ㄒ坏模矣形业奶攸c(diǎn)，沒有必要學(xué)習(xí)別人
?、芪揖褪俏易约海抑荒艹蔀槲易约?，我應(yīng)該成為我自己
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
15. 唐太宗李世民曾說(shuō)“以銅為鏡，可以正衣冠;以以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”他這種自我認(rèn)識(shí)的方法 ( )
A.通過(guò)比較來(lái)認(rèn)識(shí)自己 B. 從歷史的高度認(rèn)識(shí)自己
C. 通過(guò)他人來(lái)認(rèn)識(shí)自己 D. 全面地認(rèn)識(shí)自己
16. 在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，下列自評(píng)和他評(píng)中，正確的是 ( )
?、傥倚哪恐械奈遥鹤宰鹱孕牛錆M陽(yáng)光 ②父母心目中的我：出類拔萃，十全十美
③同學(xué)心目中的我：誠(chéng)實(shí)守信，熱情開朗 ④老師心目中的我：尊師敬長(zhǎng)，自立自強(qiáng)
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
道德與法治期末測(cè)試卷簡(jiǎn)答題
1. 青春期情緒的特點(diǎn)是什么?(10分)
2. 我們應(yīng)怎樣消除青春期煩惱? (12分)
3. 什么是自立?怎樣從小培養(yǎng)自立精神?(8分)
道德與法治期末測(cè)試卷材料分析題
青春是美好幸福的，但又充滿了矛盾和煩惱。看看下面兩位同學(xué)關(guān)于煩惱的對(duì)話：
同學(xué)甲：進(jìn)入初中，父母事事都要過(guò)問(wèn)，我很反感，也經(jīng)常反駁他們，對(duì)媽媽的“嘮叨”更是厭煩。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我真想一個(gè)人獨(dú)立生活，可又沒辦法照顧好自己，唉!
同學(xué)乙：我來(lái)自農(nóng)村，很多新鮮的事物都不知道，班里同學(xué)常笑我老土。我很少和別人來(lái)往，話語(yǔ)也比以前少了很多。其實(shí)，我很渴望和同學(xué)們交流，可又害怕他們的嘲笑，這成了我心里難以打開的心鎖……
(1)同學(xué)甲產(chǎn)生了一種什么矛盾心理 ?請(qǐng)你分析產(chǎn)生這種矛盾心理的原因?(5分)
(2)同學(xué)乙產(chǎn)生了一種什么矛盾心理 ?請(qǐng)你分析產(chǎn)生這種矛盾心理的原因?(5分)
道德與法治期末測(cè)試卷答案
選擇題：
1.B 2.B 3.C 4.A 5.D 6.B 7.D 8.A 9.D 10.D
11.B 12.A 13.D 14.D 15.A 16.C
簡(jiǎn)答題：
1、情緒變得“多愁善感”和“喜怒無(wú)常”：比較敏感，但不穩(wěn)定;比較強(qiáng)烈，但相對(duì)脆弱;變化迅速，但不持久;容易沖動(dòng)，缺乏理智控制。
2、 ①正確認(rèn)識(shí)煩惱，坦然面對(duì)煩惱;②敞開心扉，尋求幫助;③認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加健康的活動(dòng);④鍛煉自我調(diào)控的能力，調(diào)節(jié)和控制心理沖動(dòng);⑤感受成長(zhǎng)的快樂。
3、.第一問(wèn)：自立，就是自己的事情自己做，不依賴他人。
第二問(wèn)：我們只有從現(xiàn)在做起，在父母和老師的幫助下，自覺儲(chǔ)備自立的知識(shí)，提高自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，長(zhǎng)大后才能在社會(huì)上立足。
材料分析題：
(1)甲同學(xué)產(chǎn)生這種煩惱的原因有二：一是由于他的獨(dú)立意識(shí)得不到父母的理解和尊重而產(chǎn)生的。進(jìn)入青春期，我們有了成人意識(shí)，獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，希望父母把自己當(dāng)作大人看。而他的父母卻事事操心，還嘮嘮叨叨，因此讓他心生反感，產(chǎn)生煩惱。二是由于他渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴的矛盾而產(chǎn)生的。當(dāng)他萌生獨(dú)立生活念頭的時(shí)候，由于能力和經(jīng)驗(yàn)不足，如果他立生活又沒辦法照顧好自己。面對(duì)渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴的矛盾，因此產(chǎn)生煩惱。
(2)反映了心理閉鎖與渴望理解的矛盾心理。
產(chǎn)生的原因是：進(jìn)入青春期，我們希望有自己的生活空間，保護(hù)個(gè)人隱私的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng);我們有意識(shí)地隱藏自己的想法和感情，不喜歡向父母、老師等成年人裸露自己的內(nèi)心世界。同學(xué)乙就更特殊，由于來(lái)自農(nóng)村，怕別人嘲笑他什么都不懂，很少與同學(xué)來(lái)往，完全把自己封閉起來(lái)。但是，我們又渴望與他人交往，希望得到同學(xué)、父母和老師的理解和關(guān)心，希望擺脫孤獨(dú)與寂寞。
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