校園法律知識(shí)測(cè)試的考試題目

　　如今，法律已經(jīng)走進(jìn)校園，學(xué)生們也開(kāi)始接受相關(guān)法律知識(shí)教育，而法律知識(shí)也可以影響人們樹(shù)立正確的三觀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的校園法律知識(shí)測(cè)試卷，希望對(duì)你有用!

　　校園法律知識(shí)測(cè)試卷選擇題

　　1、( )是我國(guó)的根本大法，具有最高的法律效力。

　　A、憲法 B、教育法 C、刑法

　　2、我國(guó)第一部《中華人民共和國(guó)憲法》誕生于( )年。

　　A、1949年 B、1954年 C、1982年

　　3、中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于( )。

　　A、中國(guó)共產(chǎn)黨 B、人民代表 C、人民

　　4、中華人民共和國(guó)( )在法律面前一律平等。

　　A、人民 B、公民

　　5、中華人民共和國(guó)公民的( )尊嚴(yán)不受侵犯。

　　A、人格 B、人身

　　6、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是于( )公布實(shí)施的。

　　A、1992年1月1日 B、1994年1月1日 C、1999年1月1日

　　7、國(guó)家、社會(huì)、家庭應(yīng)當(dāng)教育未成年人用( )維護(hù)合法權(quán)益。

　　A、武力 B、法律

　　8、父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和( )義務(wù)。

　　A、撫養(yǎng) B、贍養(yǎng)

　　9、成年子女應(yīng)當(dāng)?shù)谝晃膸?kù)網(wǎng)依法履行對(duì)父母的( )和扶助義務(wù)。

　　A、撫養(yǎng) B、贍養(yǎng)

　　10、未成年人父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人的法制教育負(fù)有()責(zé)任。

　　A、直接 B、間接

　　11、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法是( )年公布實(shí)施的。

　　A、1976 B、1986 C、1996

　　12、營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧在( )不得允許未成年人進(jìn)入。

　　A、任何時(shí)候 B、法定節(jié)假日 C、法定節(jié)假日以外

　　13、禁止在( )附近開(kāi)辦營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲場(chǎng)所等。

　　A、居民住宅區(qū) B、中小學(xué)校 C、商業(yè)區(qū)

　　14、我國(guó)法律規(guī)定，多少歲達(dá)到完全追究刑事責(zé)任的年齡起點(diǎn)( )

　　A、14歲 B、18歲 C、16歲

　　15、醉酒的人犯罪是否應(yīng)當(dāng)受到刑事追究( )

　　A、應(yīng)當(dāng) B、不應(yīng)當(dāng)

　　16、受到別人的勒索，你會(huì)怎么做( )

　　A、忍氣吞聲 B、去勒索其他人 C、告訴父母或老師

　　17、( )不得披露未成年人的個(gè)人隱私。

　　A、學(xué)校 B、父母 C、任何組織和個(gè)人

　　18、國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日是( )

　　A、3月8日 B、3 月12日 C、3月15日

　　19、2014新版《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》( )實(shí)施

　　A、3月15日 B、5月1日 C、10月1日

　　20、( )是全國(guó)法制宣傳日

　　A、12月1日 B、12月4日 C、12月8日

　　校園法律知識(shí)測(cè)試卷多選題

　　1.我國(guó)《2004年憲法修正案》明確地將“國(guó)家尊重和保護(hù)人權(quán)”寫入憲法，這說(shuō)明()。

　　A. 尊重和保障人權(quán)是由社會(huì)主義法的階級(jí)本質(zhì)決定的

　　B. 尊重和保障人權(quán)是由社會(huì)主義法的社會(huì)本質(zhì)決定的

　　C. 在此之前我國(guó)法律不太注意對(duì)人權(quán)的保護(hù)

　　D. 人權(quán)保護(hù)需要法律，特別是憲法的保障

　　2.《憲法》是國(guó)家的根本法，它在法律體系中的最高地位表現(xiàn)在()。

　　A. 憲法的修改程序比其他法律更為嚴(yán)格

　　B. 憲法的適用范圍比其他法律更廣泛

　　C. 其他法律不得與憲法相抵觸

　　D. 憲法規(guī)定國(guó)家最根本、最重要的問(wèn)題

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