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　　法律知識，可以推動我國社會主義法治社會建設(shè)的發(fā)展，并且能夠?qū)ν夂霌P(yáng)我國民族文化，促進(jìn)中西方文化的交流。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的法律知識考試試卷，希望對你有用!

　　法律知識考試試卷判斷題

　　1.我國侵權(quán)責(zé)任法確立的一般規(guī)則原則是無過錯原則。(×)

　　2.根據(jù)我國《民法通則》關(guān)于監(jiān)護(hù)人補(bǔ)充責(zé)任的相關(guān)規(guī)定，有財產(chǎn)的無民事行為能力人，限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財產(chǎn)中支付賠償費(fèi)用。不足部分，不論監(jiān)護(hù)人是其親友還是單位，都由監(jiān)護(hù)人適當(dāng)賠償。(×)

　　3.學(xué)生在校外遭受損害是由校外第三人的過錯行為直接導(dǎo)致的，但學(xué)校也具有一定的過錯，在這種情形下，應(yīng)當(dāng)先由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任，第三人僅在其過錯范圍內(nèi)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。(×)

　　4.在共同侵權(quán)責(zé)任中，共同行為人必須存在共同的主觀過錯，且其侵權(quán)行為所導(dǎo)致的損害結(jié)果必須具有同一性。(√)

　　5.根據(jù)現(xiàn)行法律規(guī)定，共同侵權(quán)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)按份責(zé)任。(×)

　　6.在混合過失責(zé)任中，必須要求加害人和受害人均實(shí)施了違法行為且均存在過失。(√)

　　7.根據(jù)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》的相關(guān)規(guī)定，中小學(xué)校對于違反紀(jì)律的學(xué)生給予批評教育或者紀(jì)律處分的，可以將處分情況通知學(xué)生家長，也可以不通知，由學(xué)校視具體情況而定。(×)

　　8.根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》的相關(guān)規(guī)定，對于無民事行為能力人，只要發(fā)生人身損害的，直接推定教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)法律責(zé)任，除非其能證明自己已經(jīng)盡到教育、管理的職責(zé)。(√)

　　9.補(bǔ)償?shù)那疤崾切袨槿说男袨榫哂羞`法性，侵害了他人的合法權(quán)益，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。(×)

　　10.依據(jù)《未成年人保護(hù)法》相關(guān)規(guī)定，未成年人享有名譽(yù)權(quán)，但是由于未成年人未滿18周歲，不具完全民事行為能力，故其在名譽(yù)權(quán)受損時無權(quán)得到精神損害賠償。(×)

　　11.學(xué)生對學(xué)校給予的處分不服，在征得學(xué)校同意的情況下，有權(quán)向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟。(×)

　　12.用人單位的工作人員只要是因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的，均由用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。(√)

　　13.學(xué)生對教育機(jī)構(gòu)提起行政訴訟，依據(jù)我國現(xiàn)行的國家賠償法，教育機(jī)構(gòu)的行政侵權(quán)行為只賠直接損失，不賠精神損失。(√)

　　14. 學(xué)生的高考準(zhǔn)考證是由教育考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)，應(yīng)屬于考生，實(shí)踐出現(xiàn)的學(xué)校經(jīng)手保管或者持有學(xué)生準(zhǔn)考證的情形屬學(xué)校行使公權(quán)力的行為，不是民事行為。(×)

　　15.學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)對學(xué)生做出的開除學(xué)籍、記過等處分是行政處罰而非學(xué)校內(nèi)部行政行為。(×)

　　16.我國現(xiàn)行高中教育階段的獎勵或者處分規(guī)則主要是由國家教育行政部門的行政規(guī)章加以規(guī)定。(×)

　　17.由于高校僅作為教育機(jī)構(gòu)，不具有行政主體地位，所以針對高校均只能提起民事訴訟，不得提起行政訴訟。(×)

　　18.公民、法人或其他組織提起行政訴訟的前提是行政主體作出的是具體行政行為。(√)

　　19.學(xué)校對學(xué)生作出開除學(xué)籍處分決定之前，應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生或者其代理人的陳述和申辯。(√)

　　20. 行政行為的撤銷針對的只能是違法的行政行為，合法的行為不得撤銷。(×)

　　21.行政行為一經(jīng)撤銷，其效力自行政行為作出之日起無效。(√)

　　22.行政相對人的范圍只能包括社會組織、我國公民以及在我國境內(nèi)從事活動的外國組織和外國公民，國家組織只能作為行政主體，不得成為行政相對人。(×)

　　23. 只有教育行政部門有權(quán)對學(xué)校進(jìn)行行政處理。(×)

　　24.根據(jù)《行政處罰法》相關(guān)規(guī)定，沒有法定依據(jù)或者不遵守法定程序的，行政處罰可以撤銷。(×)

　　25.根據(jù)《行政處罰法》相關(guān)規(guī)定，行政機(jī)關(guān)在作出行政處罰決定之前，即使當(dāng)事人未主動詢問，行政機(jī)關(guān)也應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的事實(shí)、理由及依據(jù)，并告知其依法享有的權(quán)利。(√)

　　26.只要行為人確實(shí)損害了經(jīng)營者的合法權(quán)益，且與經(jīng)營者損害后果之間存在因果關(guān)系，就構(gòu)成不正當(dāng)競爭。(×)

　　27.根據(jù)《反不正當(dāng)競爭法》相關(guān)規(guī)定，不正當(dāng)競爭行為適用的主體僅限于從事商品經(jīng)營和營利性服務(wù)的法人、其他經(jīng)濟(jì)組織和個人，學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)不以營利為目的，故不在此列。(√)

　　28.學(xué)生對學(xué)校提供的教育服務(wù)產(chǎn)生異議，要求學(xué)校退還學(xué)生所交費(fèi)用并賠償相應(yīng)損失的糾紛屬于民事糾紛，而非行政糾紛。(√)

　　29.在校園傷害案件中，我國法律歷來主張采用過錯原則，《侵權(quán)責(zé)任法》也沿襲了這一原則，對此類案件一律適用過錯原則。(×)

　　30.學(xué)校僅對發(fā)生在校園范圍內(nèi)的學(xué)生傷害事故依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，對學(xué)生在校外場所發(fā)生的學(xué)生傷害事故，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。(×)

　　31.根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》相關(guān)規(guī)定，教師體罰學(xué)生屬教師個人行為，學(xué)校不應(yīng)當(dāng)對此承擔(dān)責(zé)任。(×)

　　32.根據(jù)我國現(xiàn)行法律以及相關(guān)司法解釋的規(guī)定，附帶民事訴訟的精神損失不能得到賠償，賠償范圍僅限于因被告人的犯罪行為造成的物質(zhì)損失。(√)

　　33.學(xué)生在學(xué)校為其選擇的實(shí)習(xí)單位發(fā)生傷害事故，不管學(xué)校是否事先對實(shí)習(xí)單位履行了相關(guān)的審查職責(zé)，該傷害事故均只由實(shí)習(xí)單位承擔(dān)責(zé)任，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。(×)

　　34.我國《民法通則》將監(jiān)護(hù)人分為兩類：一是未成年人的監(jiān)護(hù)人，二是精神病人的監(jiān)護(hù)人。(√)

　　35.根據(jù)我國《民法通則》相關(guān)規(guī)定，無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的，可以免除其侵權(quán)責(zé)任。(×)

　　36. 在由校外第三人的過錯行為造成的損害中，若校外第三人的過錯行為是損害事實(shí)發(fā)生的唯一原因，即損害僅僅由校外第三人的過錯造成，學(xué)校對此沒有過錯，則學(xué)校會免責(zé)，責(zé)任最終由校外第三人承擔(dān)。(√)

　　37.根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》相關(guān)規(guī)定，兩人以上共同實(shí)施侵權(quán)行為，造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任。對于共同危險行為，能確定具體侵權(quán)人的，由侵權(quán)人承擔(dān)責(zé)任，不能確定的則由行為人承擔(dān)連帶責(zé)任。(√)

　　38. 根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》相關(guān)規(guī)定，連帶責(zé)任人應(yīng)當(dāng)按照平均承擔(dān)賠償責(zé)任原則承擔(dān)連帶責(zé)任。(×)

　　39.學(xué)校在處分學(xué)生時必須充分考慮學(xué)生的心理承受能力，在處分的同時，做好教育、疏導(dǎo)工作。從根本上講，對學(xué)生的處分也是一種教育手段。(√)

　　40.在混合責(zé)任中，不管加害人和受害人主觀上是否存在過錯，只要其實(shí)施了違法行為，就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)混合責(zé)任。(×)

　　41. 在過錯責(zé)任場合，如果受害人對于損害的發(fā)生存在故意，此時應(yīng)減輕或免除加害人的賠償責(zé)任，但是只有在損害是完全由于受害人的故意造成，即受害人的故意行為是造成損害結(jié)果發(fā)生的唯一原因時，加害人才能免責(zé)。(√)

　　42.根據(jù)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》的相關(guān)規(guī)定，中小學(xué)校對于違反紀(jì)律的學(xué)生給予批評教育或者紀(jì)律處分時，應(yīng)當(dāng)將處分情況告知學(xué)生本人，而對于學(xué)生家長，學(xué)?？梢灾苯痈嬷?，也可由學(xué)生本人轉(zhuǎn)告。(×)

　　43. 在處理學(xué)生傷害事故時，學(xué)校違法行為與學(xué)生人身損害事實(shí)之間是否具有因果關(guān)系，是判斷學(xué)校是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任以及責(zé)任范圍的關(guān)鍵，且確定學(xué)校是否存在過錯的前提條件是學(xué)校行為與損害結(jié)果之間具有因果關(guān)系。(×)

　　44.民事補(bǔ)償是在不存在過錯的情形下基于自愿的原則對受害人的損失作出的彌補(bǔ)性措施。(√)

　　45.地方法院在判決中不適宜適用本行政區(qū)域外的其他地方性法規(guī)。(√)

　　46.退學(xué)是學(xué)校因?qū)W生學(xué)業(yè)成績不合格而責(zé)令學(xué)生退學(xué)，屬于行政處罰。(×)

　　47.對于開除學(xué)籍的處分，學(xué)生可以直接向主管教育行政部門申請行政復(fù)議，或者向人民法院提起行政訴訟，而無需先進(jìn)行校內(nèi)申訴的程序。(√)

　　48.學(xué)校若與學(xué)生之間存在諸如拖欠學(xué)費(fèi)等的民事合同糾紛，學(xué)校有權(quán)以此為由扣留學(xué)生的高考準(zhǔn)考證，直至學(xué)生將學(xué)費(fèi)還清。(×)

　　49. 行政訴訟受案范圍內(nèi)的具體行政行為是一種外部性的行為，是行政主體行使行政權(quán)力，對特定的公民、法人和其他組織作出的有關(guān)其權(quán)利義務(wù)的行為。(√)

　　50. 擅自使用知名商品特有的名稱、包裝、裝璜，或者使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝璜，造成和他人的知名商品相混淆，使購買者誤認(rèn)為是該知名商品屬于不正當(dāng)競爭行為。(√)

　　法律知識考試試卷選擇題

　　1. 根據(jù)侵權(quán)責(zé)任法的規(guī)定，用人單位對其工作人員職務(wù)侵權(quán)行為承擔(dān)責(zé)任的歸責(zé)原則是(B)

　　A、 過錯原則 B、 無過錯原則 C、 過錯推定責(zé)任原則 √、 公平原則

　　2.根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》規(guī)定，無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)適用的歸責(zé)原則是(C)

　　A、 過錯原則 B、 無過錯原則 C、 過錯推定責(zé)任原則 √、 公平原則

　　3. 限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)適用的歸責(zé)原則是(A)

　　A、 過錯原則 B、 無過錯原則 C、 過錯推定責(zé)任原則 √、 公平原則

　　4.過錯相抵是下列哪種責(zé)任的承擔(dān)形式?(B)

　　A、 共同侵權(quán)責(zé)任 B、 混合過錯責(zé)任 C、 校外第三人責(zé)任 √、 監(jiān)護(hù)人責(zé)任

　　5.下列哪項(xiàng)權(quán)利既屬于權(quán)利又屬于義務(wù)?(C)

　　A、選舉權(quán)和被選舉權(quán) B、言論自由權(quán) C、教育權(quán) √、人身權(quán)

　　6.下列哪個選項(xiàng)屬于受教育權(quán)所包含的學(xué)習(xí)機(jī)會權(quán)?(A)

　　A、教育選擇權(quán) B、教育條件建設(shè)請求權(quán) C、教育條件利用權(quán) √、獲得教育資助權(quán)

　　7.下列哪一選項(xiàng)不屬于受教育者所享有的權(quán)利?(A)

　　A、中小學(xué)校對嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生根據(jù)其所犯錯誤的程度給予批評教育或者紀(jì)律處分

　　B、參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料

　　C、按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金

　　D、在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書

　　8.高校開除學(xué)籍的處分決定書應(yīng)當(dāng)報學(xué)校所在地哪一級教育行政部門備案?(D)

　　A、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級 B、縣級C、市級 D、省級

　　9.高等學(xué)校的紀(jì)律處分不包括以下哪種形式?(B)

　　A、嚴(yán)重警告 B、勒令退學(xué) C、開除學(xué)籍 D、留校察看

　　10.根據(jù)現(xiàn)行法律有關(guān)規(guī)定和司法實(shí)踐，下列哪一項(xiàng)不屬于高校行使公權(quán)力的行為?(C)

　　A、招生 B、頒布畢業(yè)證書、學(xué)位證書 C、聘任教師及其他職工，實(shí)施獎勵或者處分

　　D、作出導(dǎo)致學(xué)生喪失學(xué)籍等對受教育權(quán)有重大影響的行為

　　11.學(xué)生受到處分向?qū)W校提出申訴，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在接到申訴之日起(C)個工作日內(nèi)做出復(fù)查決定?

　　A、5 B、10 C、15 D、30

　　12. 根據(jù)《食品衛(wèi)生法》相關(guān)規(guī)定，哪一級以上地方人民政府衛(wèi)生行政部門在管轄范圍內(nèi)行使食品衛(wèi)生監(jiān)督職責(zé)。(B)

　　A、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級 B、縣級 C、市級 √、省級

　　13.依據(jù)《行政處罰法》第3條的規(guī)定，下列哪種情形下，行政處罰無效?(A)

　　A、沒有法定依據(jù)或者不遵守法定程序 B、適用依據(jù)錯誤的

　　C、超越或者濫用職權(quán)的 D、具體行政行為明顯不當(dāng)?shù)?/p>

　　14.在不正當(dāng)競爭中，侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)適用(A)歸責(zé)原則。

　　A、 過錯原則 B、 無過錯原則 C、 過錯推定責(zé)任原則 D、 公平原則

　　15.虛假宣傳行為屬于下列哪種行為?(C)

　　A、侵權(quán)行為 B、不當(dāng)?shù)美袨?C、不正當(dāng)競爭行為 D、違約行為

　　16.下列哪一選項(xiàng)不屬于虛假宣傳應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任?(D)

　　A、刑事責(zé)任 B、民事責(zé)任 C、行政責(zé)任 D、違憲責(zé)任

　　17.下列哪種情形不屬于常規(guī)教育教學(xué)活動時間的范圍?(D)

　　A、課間休息 B、學(xué)校安排的自由活動 C、課外活動期間D、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間

　　18.根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》等法律的相關(guān)規(guī)定，下列哪一情形不適用用人單位責(zé)任?(B)

　　A、國家機(jī)關(guān)責(zé)任 B、勞務(wù)派遣責(zé)任C、雇主責(zé)任 D、法人責(zé)任

　　19.下列哪一選項(xiàng)不屬于因?yàn)椴豢煽沽蛘咂渌馔庖蛩卦斐傻膶W(xué)生傷害事故?(C)

　　A、地震、雷擊、臺風(fēng)、洪水等不可抗的自然因素造成的

　　B、學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學(xué)校不知道或者難于知道的

　　C、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的

　　D、學(xué)生自殺、自傷的

　　20.根據(jù)《高等教育法》的相關(guān)規(guī)定，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理并實(shí)施獎勵或者處分是高等學(xué)校(C)的職權(quán)之一。

　　A、教務(wù)處 B、學(xué)生工作處 C、校長D、人事處

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