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一個提升GRE閱讀賊快的方法

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GRE閱讀如何快速提高,除了多加練習(xí)還需要掌握一定的技巧,下面小編給大家?guī)硪粋€提升GRE閱讀賊快的方法,希望對大家有所幫助!

一個提升GRE閱讀賊快的方法

GRE閱讀對于考生的要求較高,詞匯、長難句、邏輯結(jié)構(gòu)缺一不可,因此對中國學(xué)生來講,GRE閱讀是個難度比較高的地方,做不好閱讀的考試絕對不在少數(shù)。只有找到自身的出錯點(diǎn)才能對癥下藥、藥到病除。一般GRE有5個地方會讓考生覺得比較難:

1、文章內(nèi)容取材廣泛掌握難GRE閱讀文章取材一般都比較寬泛,主要涉及自然學(xué)科、生物學(xué)科、人文學(xué)科等。

自然學(xué)科包含有生物學(xué),地質(zhì)學(xué),氣象學(xué)等方面;人文學(xué)科包含藝術(shù)美學(xué),考古學(xué),語言學(xué),文學(xué)等方面;社會科學(xué)的政治學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),教育學(xué),人類學(xué)等交叉學(xué)科。文章選材也是來源于經(jīng)濟(jì)學(xué)人、國家地理雜志、時(shí)代周刊、紐約客以及科學(xué)美國人之類文章,經(jīng)過篩減和整合形成GRE閱讀文章。

雖然GRE閱讀文章的來源看起來很高大上,但是ETS對考生的考察,只是測試考生能否適應(yīng)今后研究生的科研學(xué)習(xí),儲備一定的知識量來應(yīng)對今后的學(xué)習(xí)。所以這些看似復(fù)雜的來源文章,也只是對考生的理解力和背景知識蜻蜓點(diǎn)水般的考察。考慮到考生不同的專業(yè)背景和公平性的原則,GRE閱讀文章都只是對以上學(xué)科文章的淺嘗輒止的考察,主要的關(guān)注點(diǎn)在考生的語言和邏輯力的考察,所以考生不需要對每個科目都要做到融會貫通,在平常練習(xí)中逐漸增加了解即可。

2、長篇文章定位難

GRE閱讀文章篇幅不一,大致可分為短篇文章和長篇文章,其中大部分閱讀包括邏輯閱讀的文章都是短篇,一次GRE考試中長篇文章的數(shù)量一般只有1篇。但恰恰是這1篇的長篇閱讀,才是最讓考生頭痛的內(nèi)容。這是因?yàn)殚L篇文章往往涉及到一些比較專業(yè)晦澀的科技類社會類內(nèi)容,文章中存在大量長難句式和冷僻生詞,本身具備一定難度,通篇閱讀往往需要大量時(shí)間。同時(shí)文章中往往會涉及到許多細(xì)節(jié)內(nèi)容,題目中也會有涉及到這些細(xì)節(jié)的部分,定位就成為了大問題。想要看的細(xì)節(jié)找不到在哪里,只能重讀一遍,大大浪費(fèi)了考試時(shí)間。應(yīng)對長篇文章,最好的辦法還是快速閱讀+做筆記的方法。

長篇文章不需要全部完整地詳細(xì)閱讀,在快速閱讀過程中,大家應(yīng)該以理解文章整體大意和各段落的重心思想為主。對于各類細(xì)節(jié)內(nèi)容,只要在筆記上進(jìn)行標(biāo)記,知道其所處位置即可。等到解答相應(yīng)的細(xì)節(jié)題時(shí),再根據(jù)標(biāo)記快速返回,就能準(zhǔn)確定位到具體內(nèi)容,提升解題效率。

3、長難句理解難

GRE閱讀不僅文章內(nèi)容題材上比較高冷,在具體的表現(xiàn)形式上也讓人覺得為難。文章中往往充斥著大量的長難句,會給考生的閱讀理解造成不小的困擾。而這些長難句也經(jīng)常會包含文章主旨和關(guān)鍵細(xì)節(jié)等閱讀常考的內(nèi)容,許多同學(xué)因?yàn)榭床欢L難句而無法順利解答。

想要讀懂長難句,訓(xùn)練可以說是不可避免。GRE閱讀中,經(jīng)??梢耘龅椒浅6嗟纳г~以及專業(yè)詞匯,想要迅速做到每個單詞都讀懂顯然是不現(xiàn)實(shí)的。而GRE在考察學(xué)生語言功底的同時(shí),更多的是在考察考生的邏輯能力。所以訓(xùn)練長難句的目標(biāo)是,在面對長難句的時(shí)候,可以迅速地分析出句子成分,提取文章重點(diǎn)與邏輯,以便在后面的做題過程中可以精準(zhǔn)迅速的解答。

4、數(shù)字問題復(fù)雜得分難

在GRE閱讀題中,為了證明作者觀點(diǎn),文章中常會使用到一些具體的數(shù)字,有些數(shù)字十分復(fù)雜,涉及許多具體內(nèi)容。而這些數(shù)字加入出現(xiàn)在題目當(dāng)中,就會提升題目難度,特別是在一些Support或者Infer題目中,選項(xiàng)中的數(shù)字可以說是扣分的主要原因。想要應(yīng)對好復(fù)雜數(shù)字問題,考生首先需要培養(yǎng)閱讀過程中對于數(shù)字的敏感性。

只要在文章中看到,建議大家都第一時(shí)間做好標(biāo)記,以便之后返回查找。同時(shí),如果在題目選項(xiàng)中看到出現(xiàn)了數(shù)字問題,首先要區(qū)分是否是有關(guān)內(nèi)容。很多選項(xiàng)提到了一堆數(shù)字,本身卻和題目毫無關(guān)系,只是干擾項(xiàng),大家一定要學(xué)會分辨并及時(shí)排除。同時(shí),面對數(shù)字題時(shí)如果實(shí)在沒有頭緒,可以通過排除法來解題,重點(diǎn)還是在理解題目本身。

5、快速閱讀理解難

GRE考試時(shí)間緊張,而閱讀文章篇幅較長,往往讓考生不得不加快閱讀速度才能有足夠的時(shí)間解題。如果考生本身在閱讀速度上存在問題,或者沒有適應(yīng)GRE考試嚴(yán)格的時(shí)間要求,就很容易在閱讀部分出現(xiàn)問題。大家可以在剛開始讀文章時(shí),細(xì)細(xì)的讀每句話,讀完后,理解了整篇文章,腦子里默想下文章的框架和主旨,是什么觀點(diǎn),是怎么論證的,有哪些重要的證據(jù)和性質(zhì),老觀點(diǎn)弱在哪兒,等等。然后回過頭去,劃出你認(rèn)為是非讀不可,不讀就理解不了文章主旨的。而且只要讀劃下文字,就能達(dá)到同樣快速理解文章主旨的效果。然后再做下一篇,劃下一篇。等做了十篇左右,就會發(fā)現(xiàn)劃出的文字越來越少了,自己也慢慢清楚了GRE的文章套路,哪些是會考的,哪些可以忽略。

為了幫助大家提升GRE閱讀能力,訊哥在這里給大家推薦幾個方法,雖說是應(yīng)對考試的方法,但訊哥還是希望同學(xué)們能將它們變成日常的學(xué)習(xí)習(xí)慣,慣以往常。

1、養(yǎng)成二次閱讀的習(xí)慣,注重培養(yǎng)自己的邏輯推理能力

很多書上會讓學(xué)生學(xué)會分析文章結(jié)構(gòu),說白了,其實(shí)就是讓學(xué)生注意提高閱讀文章時(shí)的邏輯推理能力。很多學(xué)生的常用做題方式是做完就對答案,根本沒有再次閱讀全文的習(xí)慣。事實(shí)上,二次閱讀對我們的意義很重要。讀完答案后,我們反過頭來閱讀的第二遍不是為了獲取信息,而是為了貫穿文章的布局結(jié)構(gòu),分析作者意圖,而且二次閱讀必須帶著思考:如果你來寫這篇文章,你會怎么設(shè)定邏輯結(jié)構(gòu)?如果你跟作者的意圖不同,具體的不同體現(xiàn)在何處?這篇文章跟自己過去讀過的相同體裁的文章相比,有何特點(diǎn)?第二次貫穿全文的閱讀可以幫助我們將泛讀變成精讀,培養(yǎng)真正的邏輯推理能力、提高閱讀水平,文章永遠(yuǎn)都讀不完,泛泛地卡萬200篇模擬閱讀題,倒不如仔仔細(xì)細(xì)過50篇?dú)v年真題。文章分析多了,自然而然會了解各類體裁的文章布局。

2、文章歸類閱讀

文章主題種類多樣,校園類、醫(yī)學(xué)類、科技類、環(huán)境類等太多太多,我們不可能所有都讀到,所以我們要學(xué)會從有限的文章中把握規(guī)律,這就要用到文章主題歸類。在練習(xí)的一開始,我們就可以制定分類標(biāo)準(zhǔn),每做完一篇就給它標(biāo)明文章分類,這樣歸納起來也容易得多。考前再分門別類分析這些文章,我們不僅能系統(tǒng)掌握某一類別文章常用的詞匯,也能把握該類文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。

3、擴(kuò)大閱讀量,這是必須

熟能生巧的道理大家都懂,每天堅(jiān)持讀英文小說、報(bào)刊,久而久之不僅能增加閱讀量,還可以迅速提升閱讀能力,從量變到質(zhì)變,這個過程是必然的。雖然在這個過程中我們要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力,但等到真正看到效果的時(shí)候,你將會獲得巨大的滿足感。

GRE閱讀總是會在最后兩個選項(xiàng)糾結(jié)怎么辦

Q:老師,閱讀總是會在最后兩個選項(xiàng)糾結(jié)而且往往會選錯怎么辦?

A:閱讀糾結(jié)兩個選項(xiàng)的同學(xué),這是大家普遍反映有的問題…… 建議你在做錯題的時(shí)候即使總結(jié),自己當(dāng)時(shí)為什么選了這個錯誤選項(xiàng),沒有選正確選項(xiàng),錯誤選項(xiàng)錯在哪,正確選項(xiàng)為什么是對的;總結(jié)一下規(guī)律。

GRE閱讀碰到whether開頭邏輯題怎么應(yīng)對

Q:老師 我在看精講精練的邏輯題時(shí)候的講義的時(shí)候 有一類好像是評價(jià)題還是什么來著記不清了 選項(xiàng)都以whether開頭的 那個在萬煒老師的講義里沒有出現(xiàn),是應(yīng)該當(dāng)成什么類型的題目做呢?

A:這種題型很少,精講精練的應(yīng)該是從GMAT邏輯題中改得,可以不用在意。

GRE閱讀碰到文學(xué)評論和黑人歷史題材怎么辦

Q:老師我做自然類文章還好,做一些文學(xué)評論和黑人歷史的文章簡直是一頭霧水。請問該怎么強(qiáng)化這些閱讀啊,尤其是長文章?

A:大部分理工科同學(xué)都有這個問題,不擅長文學(xué)還有社會歷史文章。主要原因是這種文史文章,都是美國的文學(xué)和歷史,大部分同學(xué)沒有背景知識,不像自然科學(xué),并不分美國科學(xué)和中國科學(xué)……沒有背景知識就更要能根據(jù)邏輯關(guān)系提取文章的重點(diǎn)信息,讀懂句間關(guān)系;再一個是文史類比較抽象,經(jīng)常用一個抽象概念解釋另一個抽象概念,你要在閱讀中能注意到同義和反義的對應(yīng)概念,要不然把文章讀散了。


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