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托福口語卡殼了怎么辦

時(shí)間: 楚薇20 分享

托??谡Z考試中最怕的是沉默,下面小編就來和大家聊聊如何避免托福口語中的卡殼現(xiàn)象。

只需一招,永別考場口語卡殼!

那么美國有哪些最為常用的GAP FILLER呢?下面我就簡單的給大家介紹幾個(gè):

1.“WELL”美國人最為常用的GAP FILLER莫過于WELL。他們在交流時(shí),當(dāng)聽話者想要讓說話者知道自己正在準(zhǔn)備說話時(shí),就會先用一個(gè)WELL攬過話茬。通常這個(gè)詞的要用升調(diào)。例如:

A: When are you going to take a trip to Italy?

B: Well, I have been preparing for that for a long time and I think it will be in next month。

2. “UHMM”這個(gè)詞也是美國人超級愛用的語氣詞。發(fā)音時(shí)就是發(fā)出“啊”的音之后再閉上嘴繼續(xù)“木”音。通常情況下,這個(gè)詞用來告訴聽話者:“我正在思考你所提出的問題”例如:

A:Are you gonna be availalbe this Sunday afternoon?

B: Uhmmmmm… I am not sure and please let me check my schedule。

3. “YOU KNOW”這個(gè)我想大家都非常熟知。雖然表面意思是“你知道的”但是更多時(shí)候說話者使用了這個(gè)詞之后馬上就要繼續(xù)闡述自己的觀點(diǎn)。例如:

A: What would you like to have?

B: Well,you know,like always,Orange Chicken!

4. “It's like…”美國年輕人超級愛使用這個(gè)句式,有時(shí)候它被用來打比方但是更多時(shí)候是用來打比方同時(shí)拖延思考時(shí)間。例如:

A: How was the show on Sunday?

B: Uhmm, it‘s like…it‘s like the one we saw together last year。

5. “I mean”這個(gè)是我們考托??谡Z時(shí)的殺手锏,因?yàn)橛泻芏嗟目忌诨卮饐栴}時(shí),說著說著就跑題了無法自圓其說。為了防止這種現(xiàn)象的出現(xiàn),我們要迅速反應(yīng)拉回話題。這時(shí)候我們就要用“I MEAN”例如:

A: Would you please tell me more about your former university?

B: Oh,yes,sure, I went abroad when I was a junior and came back one year later.I transfered to another school right after I came back. Oh, I am sorry, I mean I do not really know that much of it.

除了這些語氣連接詞以外,我們還有好多方法拉長我們的語氣以贏得更多的托??谡Z備考時(shí)間,例如轉(zhuǎn)折詞but 和連詞and,當(dāng)我們使用它們時(shí),我們完全可以這樣發(fā)音“but ummmm”和 “and ummmm”這樣我們就可以獲得充足的時(shí)間進(jìn)行思考從而完美的說出下面的具體內(nèi)容。

希望以上所述對學(xué)子們有用,新東方預(yù)祝學(xué)子們考試順利!

托福口語失分“三宗罪”,哪條是你邁不過去的坎?

曾經(jīng)有這樣一則冷笑話,問口吃的人做什么最吃虧?答案是打國際長途電話,因?yàn)檎f話不連貫導(dǎo)致時(shí)間的延長,每一秒鐘都是錢。

同理,在我們英語口語里面,尤其是在托福考試口語里面,每道題目的答題時(shí)間只有區(qū)區(qū)幾十秒,最長的也不過60秒。所以表達(dá)的連貫和流暢就顯得尤為重要了,因?yàn)槊坷速M(fèi)一秒都有可能對考試最終的得分產(chǎn)生影響。

那怎么樣做才可以提高表達(dá)的流利度呢?怎樣做才能用詞達(dá)意,提高口語的分?jǐn)?shù)呢?接下來,讓我們以托??谡Z為例,來看看口語失分到底有哪“三宗罪”呢?

一宗罪:單詞有失音準(zhǔn)

我們從小開始學(xué)英語的時(shí)候,在學(xué)校里面最常規(guī)最普遍的教學(xué)方法是老師念一遍學(xué)生跟著老師的音模仿一遍,這就導(dǎo)致了很多學(xué)生的英語發(fā)音都是用相似的漢語的音去記憶的。比如 downtown,在不認(rèn)識音標(biāo),對音標(biāo)沒有任何概念的情況下,就會被學(xué)生標(biāo)記成“當(dāng)燙”,正所謂失之毫厘謬以千里就是這個(gè)道理。整個(gè)音都是歪的,怎么還能流利的說出口呢?

二宗罪:缺乏必要的主動(dòng)詞匯

理論上來說,托福口語第一第二題,我們叫 speaking about familiar topics,詞匯量在3500左右的同學(xué)(普通高中畢業(yè)所具備的詞匯量)就可以毫無壓力的應(yīng)對這兩道題目。然而事實(shí)并非如此。很多同學(xué)在第一第二題會出現(xiàn)無話可說,想到的內(nèi)容不知道怎么表達(dá),這一情況就會導(dǎo)致,在敘述的過程中,常常說著上句,就想不到下句該接什么詞了,這時(shí)候就會導(dǎo)致說得磕磕絆絆不流暢,當(dāng)然這里面也不乏一些背了很多GRE、GMAT詞匯的同學(xué),從量來說,詞匯量是不成問題。那么問題是出在哪里呢?問題主要是我們的同學(xué),掌握的絕大部分是被動(dòng)詞匯,就是你給我個(gè)單詞,我知道什么意思,我會讀,會寫,在閱讀文章中能看懂,但是你要我自己把這個(gè)詞造句寫作文,這時(shí)候就開始懵逼了。還有一種情況,是把每一個(gè)單詞割裂記憶意思,單個(gè)單詞認(rèn)識,遇到詞組又要卡一卡,頓一頓了。比如,知道 turn 的意思,換一個(gè) turn to somebody 就懵了。

三宗罪:對語音現(xiàn)象沒有概念

美國人說英語的時(shí)候會習(xí)在慣存在各種的語音現(xiàn)象,最常見的有吞音,連讀,省音,失去爆破,不完全爆破等等。中國學(xué)生往往在說單詞的時(shí)候,喜歡一個(gè)個(gè)單詞,每一個(gè)音節(jié)都念得特別清晰特別重。舉個(gè)例子 first of all,按照連讀規(guī)律的話,應(yīng)該是 firs-to-fall,但是普通中國學(xué)生很喜歡直接拆開,念 first-o f-all,每個(gè)音都非常的清晰。其次,在漢語里面沒有對應(yīng)的音,中國學(xué)生念起來舌頭就會打結(jié)了,讓學(xué)生念 something,咬舌音咬得不錯(cuò)。如果在前面加上個(gè)with,讓學(xué)生念with something,這時(shí)候舌頭就不聽使喚了,在不能夠熟練發(fā)出每個(gè)音的情況下,在口語中想非常流暢的表達(dá)的自己想說的內(nèi)容,談何容易?

要知道絕大部分中國學(xué)生的托福口語都在18-20分左右徘徊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于印度考生的平均分23分,那這種差異現(xiàn)象就是“三宗罪”,帶來的最直接后果。那么針對“三宗罪”下面開出五劑“藥方”,對癥下藥方能要到病除,拯救你的英語口語。

1、對著鏡子練習(xí)口語

托福口語中需要盡量避免“啊”,“額”等卡殼、回讀情況,在規(guī)定答題時(shí)間內(nèi)做到表述流暢、不回讀,通過對鏡子練習(xí)可以逐步提升口語熟練度,從而減少卡殼回讀現(xiàn)象。

2、多接觸稍高于你英語水平的聽力、閱讀材料

托福考試對于詞匯要求較高,而同學(xué)們對許多學(xué)術(shù)性文章也都較陌生,因此在備考中需要多加練習(xí)結(jié)合語境獲取文意的能力。除了閱讀小說,收聽新聞等,同學(xué)們還應(yīng)多多接觸學(xué)術(shù)英語。

3、開口說!大膽開口說!

開口多說口語對于提升口語的流暢度、節(jié)奏感大有益處,此外托福材料大多為北美英語口語,因此考生還需對美音發(fā)音多加熟悉。(2013年開始不純粹是美音,會加其他地區(qū)的發(fā)音,但是很偶爾)。

4、多聽地道的英語對話

聽力材料多為日??谡Z對話,但同學(xué)們平時(shí)接觸的書面材料更多,不夠“口語化”。因此各位還需熟悉地道的日常英語,美劇、電影等都是非常好的補(bǔ)充材料。

5、提升詞匯量,練習(xí)根據(jù)語境猜測詞義的能力

托福考試考察的詞匯難度較高,同學(xué)們除了增加詞匯量外,需要聯(lián)系結(jié)合語境猜測詞義的能力。平時(shí)接觸的生詞時(shí)不要直接查字典,可以先結(jié)合上下文猜測詞義。

如果你能爭取做到“不犯罪”,那么你的英語口語離越來越好還會遠(yuǎn)嗎?

提升托福口語流利度方法

托??谡Z的提高離不開平時(shí)的練習(xí),但是練習(xí)也是要講究方法的,不能盲目。出國留學(xué)網(wǎng)托福欄目為您提供如何提升托??谡Z流利度,希望能幫到大家哦!

新托福口語考試模式,采取人機(jī)對話的考試模式,由于對托??谡Z考試模式的不熟悉,考生在考場上,常會結(jié)結(jié)巴巴。托??谡Z考試對考生流利度的要求還是相當(dāng)高的。

練習(xí)是托??谡Z技巧中最重要的部分。消除了心理的說英語恐懼,也積累了一定的材料并總結(jié)出了自己的答題思路,這個(gè)時(shí)候就要通過實(shí)踐自我考察了。

其次是準(zhǔn)備因素,就是沒有準(zhǔn)備好要說什么內(nèi)容??谡Z的題目涉及生活各個(gè)方面,筆者經(jīng)常笑稱這是對自己生活的一次大回顧、大反思。如果你沒有準(zhǔn)備,沒有什么話可以說,最容易犯的錯(cuò)誤就是重復(fù)剛才自己說的話,為自己爭取時(shí)間想下面要說什么,正好犯了流利的大忌。

一般來說,參加口試的考生擔(dān)心自己會緊張。其實(shí)第一階段是很輕松,考官會理解你緊張的心情 ,同時(shí)托??谠嚨膯栴}是由易到難,循序漸進(jìn)的,因此考生很容易進(jìn)入狀態(tài)。很多學(xué)生考后的經(jīng)驗(yàn)都是第一階段一點(diǎn)都不緊張。最重要的是練習(xí)好心態(tài)的調(diào)整,在考試開始時(shí)的幾分鐘完全放松。這幾分鐘很關(guān)鍵,一旦出了錯(cuò)就會亂了方寸,丟失信心。一旦出錯(cuò),心里也不要老是耿耿于懷,想著剛才的失利,因?yàn)橄旅孢€有機(jī)會讓你補(bǔ)過。總而言之考試要求考生具備良好的心里素質(zhì),發(fā)揮出正常水平。

托福口語考的是一種思維結(jié)構(gòu)模式,往往表現(xiàn)在在敘述時(shí)盡量對考題內(nèi)容先總后分,單刀直入,這也是西方人習(xí)慣的表達(dá)方式。由一句主題句引出觀點(diǎn)與中心,讓考官能夠清晰地得知敘述的主題,從而打下良好的基礎(chǔ)。如果在考題中出現(xiàn)了問題,則應(yīng)該開門見山地回答問題,切入主題,闡明自己的觀點(diǎn),從而為接下來的詳細(xì)敘述理清層次以及節(jié)約時(shí)間,如果有多余的時(shí)間,則可以再增添一句總結(jié)的話語,使敘述詳盡完整。

托??谡Z是一個(gè)很乏味的過程,除了反復(fù)口語練習(xí)和多記單詞外沒有任何捷徑可走,只要考生有堅(jiān)持到底的信念,每天做足練習(xí),不要輕言放棄。只有堅(jiān)持到最后,才能獲得成功。

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