托福閱讀從上往下讀一遍OK嗎

托福閱讀的做題順序是非常重要的，那么有人問(wèn)托福閱讀從上往下讀一遍OK嗎?一起來(lái)看看吧!

托福閱讀從上往下讀一遍OK嗎

托福閱讀題最基本的做題順序可以衍生變化出兩種做題順序：讀一段文章，做相應(yīng)的題目，然后再讀一段，再做相應(yīng)的題目;讀文章各段首句，然后看題目，再找文章內(nèi)相應(yīng)部分做題。

托福閱讀題對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)，可能“讀文章各段首句，然后看題目，再找文章內(nèi)相應(yīng)部分做題”的托福閱讀做題順序會(huì)比較合適，讀各段首句可以粗略掌握文章大意和結(jié)構(gòu)，做題再看內(nèi)容再做能大大降低“工作量”，但是這種做法不利于對(duì)全文的消化吸收，從而不利于做總結(jié)題，也可能會(huì)遺漏文章內(nèi)的一些細(xì)節(jié)而導(dǎo)致做錯(cuò)細(xì)節(jié)題。而新托福目前反饋大都是順序出題的，所以建議練習(xí)時(shí)就盡量往“讀一段做相應(yīng)題目，再讀一段再做相應(yīng)題目”這一順序去靠攏，可以對(duì)文章有全面的把握，雖然總量上還是要讀完全文，但是對(duì)大腦的短期記憶的負(fù)擔(dān)要比通讀全文再做題目小很多。

在托福閱讀題中，甚至可以擴(kuò)展到ETS所有考試的閱讀題目中，如果要用一個(gè)詞來(lái)概括的話，那就是paraphrase，意譯。無(wú)論是題干還是正確選項(xiàng)，大都能在原文中找出一句話來(lái)與之相對(duì)應(yīng)。即題目是原文的意譯。這種意譯是通過(guò)同義詞來(lái)完成的。即題干中多用近義詞來(lái)對(duì)原文中的句子進(jìn)行替換，來(lái)達(dá)到提出問(wèn)題或者提出正確答案的意思。準(zhǔn)確把握意譯，是多數(shù)題目中準(zhǔn)確在原文中定位信息、或者在迷惑選項(xiàng)中選出正確的那個(gè)，都有著重要的作用。

關(guān)于先看題目還是先看文章的問(wèn)題。也就是做題時(shí)間安排的問(wèn)題。由于對(duì)問(wèn)題的回答建立在了熟悉全文的基礎(chǔ)上，每個(gè)問(wèn)題又有足夠的時(shí)間返回全文，每個(gè)選項(xiàng)都一一進(jìn)行斟酌。

托福閱讀文段一般都依照老美的思路來(lái)成文，首段、尾段、首句、尾句以及過(guò)渡段(句)很重要，只要是依據(jù)美國(guó)人的閱讀思路來(lái)安排托福閱讀做題順序，那托福閱讀就不會(huì)像你想象的那樣難以拿分。大家一定要早準(zhǔn)備!通過(guò)積累，一定會(huì)有所收獲!

托福閱讀該精讀還是泛讀

一、精讀泛讀材料的選擇

在托?？荚噦淇歼^(guò)程中，幾乎所有考生都會(huì)完成劍橋真題系列或者是其中比較新的劍5-劍8。劍橋作為托福考試官方資料，其本身的權(quán)威性及參考價(jià)值是毋庸置疑的。但是，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果只是泛泛的為了測(cè)試分?jǐn)?shù)而應(yīng)付式的完成這些套題，很多考生是很難得到自己滿意的分?jǐn)?shù)的。考生可以把劍橋真題系列當(dāng)作精讀的材料而非單純?yōu)榱藱z測(cè)分?jǐn)?shù)而做的套題來(lái)對(duì)待。在完成這個(gè)精讀任務(wù)的同時(shí)，考生想要確實(shí)提高英語(yǔ)閱讀水平取得滿意的成績(jī)，還必需輔以大量的泛讀訓(xùn)練。當(dāng)然，這些泛讀材料以國(guó)內(nèi)出版的一些和托福有關(guān)的訓(xùn)練題為佳，因?yàn)楫吘惯@樣的一些材料會(huì)總結(jié)托?？荚嚨囊恍┏？荚掝}，可以更加有針對(duì)性的加強(qiáng)考生的應(yīng)試水平。如果有一部分考生基本功不扎實(shí)，快速閱讀此類(lèi)材料有困難的話，也可以選擇一些比較好懂的故事，小說(shuō)，雜志等進(jìn)行泛讀訓(xùn)練，而分級(jí)別的英語(yǔ)讀物在書(shū)店都可以輕松找到，考生可以自由選擇自己級(jí)別的讀物，這也在一定程度上激發(fā)考生的閱讀信心和閱讀興趣，使得考生更加主動(dòng)地去進(jìn)行泛讀訓(xùn)練。

二、精讀泛讀相結(jié)合的益處

精讀和泛讀相結(jié)合可以從詞匯、背景知識(shí)，以及閱讀能力三方面給予考生幫助。

1) 詞匯

詞匯是阻礙很多考生取得高分的障礙。很多考生會(huì)采取背字典的方式來(lái)試圖補(bǔ)充詞匯量。但是，其效果往往不能盡如人意。其實(shí)，如果考生能在上下文中記憶詞匯不失為一個(gè)好方法。所以精讀的過(guò)程可以很好的幫助考生去擴(kuò)大絕對(duì)詞匯量。另外，托?？荚嚨脑~匯中有很多考察的并不是它的常用意?？忌诰x的過(guò)程中去翻查字典，可以了解一個(gè)生詞的多種含義。但是，死記硬背字典上的很多這個(gè)生詞的很多條意思，效果往往不那么明顯?？忌€是只能記住精讀文章中那個(gè)詞的含義。這主要是由于沒(méi)有上下文的問(wèn)題。這種情況下，泛讀可以起到一個(gè)很好的彌補(bǔ)這個(gè)缺憾。由于涉及面廣，同一個(gè)詞條在不同的語(yǔ)境中出現(xiàn)可以很好的給考生體會(huì)詞條不同意義的機(jī)會(huì)，起到加強(qiáng)記憶的作用。

2) 相關(guān)的文化背景知識(shí)

托?？荚嚨拈喿x文章中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些考生所不熟悉的一些背景知識(shí)。遇到這類(lèi)情況，考生往往會(huì)一頭霧水，或者是需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間才能夠弄清楚文章的意思。一篇考生熟悉主題的文章和一篇考生完全不了解文化背景的文章，考生完成的情況一定是不一樣的。所以在平時(shí)多了解西方的一些習(xí)俗習(xí)慣，文化差異，甚至一些就自己不熟悉的學(xué)科領(lǐng)域，都是相當(dāng)有必要的。而這一目標(biāo)精讀泛讀都是必要的。比如一些自然科學(xué)類(lèi)(火山噴發(fā)等)或發(fā)展史(地圖發(fā)展史等)一類(lèi)的文章，絕大多數(shù)考生對(duì)這些領(lǐng)域比較陌生或者完全沒(méi)有概念。而這些類(lèi)型的文章又在考試中重復(fù)出現(xiàn)的幾率很高，且不是泛泛閱讀就可以明白的。解決這一問(wèn)題的途徑當(dāng)然是要求精讀。但是對(duì)于一些比較好理解的背景，介于時(shí)間精力有限，考生還是可以采取泛讀的途徑去多了解相關(guān)背景。這樣在考試時(shí)碰到非自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的文章，考生也不至于無(wú)從應(yīng)對(duì)或者浪費(fèi)很多寶貴時(shí)間。

3) 托福閱讀能力

這里所謂的閱讀能力包括閱讀速度，閱讀技巧及理解能力等。在托?？荚囍校粋€(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)完成三篇文章的閱讀量同時(shí)做完四十道題目并不是一個(gè)輕松的事情?？忌枰l(fā)展快速閱讀的能力。而考生可以通過(guò)泛讀訓(xùn)練略讀等閱讀技巧，為加快閱讀速度在考場(chǎng)上爭(zhēng)取寶貴時(shí)間。另外，在泛讀的過(guò)程中，考生不用翻查字典，這會(huì)在很大程度上鍛煉考生根據(jù)上下文猜測(cè)詞意的能力，加強(qiáng)考生的對(duì)文章的理解能力。當(dāng)然，要應(yīng)付托?？荚囍写罅康募?xì)節(jié)題型，光有泛讀獲取大意的能力是不夠的，考生必需通過(guò)大量的精讀訓(xùn)練來(lái)加強(qiáng)自身對(duì)于詞匯、語(yǔ)法、長(zhǎng)難句還有文章結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，不斷提高對(duì)于托福文章的理解能力。

新托福閱讀背景知識(shí)：波士頓

波士頓

馬薩諸塞州的首府波士頓，乃是美國(guó)最早開(kāi)辟的一個(gè)都市。1630年，八百名英國(guó)清教徒來(lái)到這里，建立村落，波士頓隨之而產(chǎn)生。波士頓融合了保守與進(jìn)步，在彌溫歷史性氣氛中，逐漸發(fā)展成一個(gè)現(xiàn)代化工業(yè)都市。同時(shí)，設(shè)在該處的哈佛大學(xué)、麻薩諸塞理工學(xué)院、波士頓大學(xué)等最高學(xué)府，每年造就不少杰出人才，因而又以文化都市而著稱。和其他美國(guó)都市有盡相同的是，它充滿了歐洲的軌跡。

彭加山紀(jì)念碑

BunkerHillMonument

1775年6月，由清萊斯科多上校指揮的獨(dú)立軍，被命令占據(jù)彭加山。獨(dú)立軍乃先攻占附近的普利茲山。普利茲山形勢(shì)除要，能俯瞰波士頓全市。英軍為奪回該山。曾兩度猛撲，均為獨(dú)立軍所擊退，使英軍死傷達(dá)1,000人。但英軍續(xù)作三度攻擊，獨(dú)立軍終因彈盡糧絕，不支后撤。這一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)役，使人們對(duì)獨(dú)立軍的戰(zhàn)力刮目相看。就在那時(shí)候，喬治·華盛頓被任命為獨(dú)立軍總司令。彭加山乃是美國(guó)獨(dú)立史上最著名的一個(gè)古戰(zhàn)場(chǎng)。

老北教堂OldNorthChurch

是波士頓最古老的教堂，建于1723年。1775年4月，英軍計(jì)劃襲擊位于波士頓郊外康可特的彈藥庫(kù)，事為鮑爾·利維拉所悉，乃于該教堂尖塔上懸掛出兩盞石油燈示警，自己連夜騎馬前往康可特和雷克辛頓方面報(bào)訊。雷克辛頓方面民兵(獨(dú)立軍前身)得以從容迎擊翌晨出現(xiàn)的英軍。這一仗揭開(kāi)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)分的序幕。堅(jiān)立在教堂前的騎馬銅像，即為建有殊動(dòng)的鮑爾·利維拉。

法尼爾廳FaneuilHall

這一建筑物原由彼得·法尼爾興建，作為市場(chǎng)之用，但在獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，波士頓市民即利用這一建筑物，以常集會(huì)，討論獨(dú)立與自由等大問(wèn)題。因而獲得“自由的搖籃”CradleofLiberty的別稱?，F(xiàn)在，市民們?nèi)粤?xí)慣性利用二樓大廳舉行各類(lèi)集會(huì)。一樓為市場(chǎng)，三樓則是波士頓炮兵團(tuán)本部所屬的博物館。

葛蘭奈萊墓地GranaryBuryingGround

過(guò)去是市區(qū)內(nèi)的雜物倉(cāng)庫(kù)，現(xiàn)已變成了公園，佛蘭克林雙親、歷任市長(zhǎng)，以生于1770年的“波士頓大屠殺”的殉難者均長(zhǎng)眠于此墓地。

波士頓圖書(shū)館

BostonPublicLinrary

具有意大利文藝復(fù)興時(shí)代風(fēng)格，是一個(gè)頗有來(lái)頭的建筑物。精致的壁畫(huà)、雕刻，以及青銅的門(mén)等均值得仔細(xì)鑒賞。館內(nèi)還收藏著古籍及珍本。創(chuàng)立于1895年。

新托福閱讀背景知識(shí)：洛杉磯

洛杉磯

洛杉磯是美國(guó)第三大都市，位于充滿陽(yáng)光的西海岸。好萊塢是婦孺皆知的電影王國(guó)，狄斯耐樂(lè)園更是全球聞名的游樂(lè)園地。加州蜜橘堆積如山，而中國(guó)城則充滿中國(guó)傳統(tǒng)氣氛。洛杉磯乃是生氣蓬勃的美國(guó)觀光勝地。

好萊塢Hollywood 曾被譽(yù)之為"電影城"，最近因?yàn)殡娨暿⑿?，在該處攝制的電影也就相對(duì)減少。不過(guò)，哥倫比亞、派拉蒙等著名電影公司仍在繼續(xù)拍片。好萊塢的主要街道是SunsetBlvd.與HollywoodBlvd.街道兩旁是電影際與高級(jí)的商店，極盡繁華之能事。好萊塢有一座戲院Grauman'sChineseTheater,幾乎所有著名的影星都印下他(她)們的手印或足印。Hollywood Bowl則因在星光下露天演奏交鄉(xiāng)曲而聞名。HollywoodBemetery是著名影星的墓地，都值得一游。

環(huán)球影城UniversalCityStudios 是世界上最大的攝影棚，其中有人工瀑布，人工湖，拍攝電影用的各種道具布景、服裝等等。這個(gè)攝影棚對(duì)外開(kāi)放，只需購(gòu)買(mǎi)參觀券就能入內(nèi)親眼欣賞電影的情形。

莫維蘭蠟像館MovielandWaxMuseum 館中有著名影星的蠟像，和若干著名電影鏡頭的模型。

比華利山Beverly Hills 電影中經(jīng)常出現(xiàn)的好萊塢西側(cè)的高級(jí)住宅區(qū)。著名影星、名道演及富豪在那里都擁有自己的住宅或別墅。

魔積山Magic Mountain 是一個(gè)令人緊張刺激的游樂(lè)場(chǎng)所，園地內(nèi)有40多種乘坐的工具，可以自由搭乘，令人油然產(chǎn)生新奇之感。

迪斯尼樂(lè)園Disneyland 全球聞名的迪斯尼樂(lè)園，設(shè)在距洛杉磯40公里的Anaheim。迪斯尼樂(lè)園建于1955年，樂(lè)園占地150平方英尺，如欲窺其全貌，得花兩天時(shí)間。

園內(nèi)主要設(shè)施計(jì)有"童話世界"、"明日世界"、"拓荒世界"、"冒險(xiǎn)世界"、"紐奧良廣場(chǎng)"等。各種娛樂(lè)活動(dòng)或令人賞心悅目，或使人緊張刺激，是每一個(gè)游玩過(guò)迪斯尼樂(lè)園的人都覺(jué)得留連忘返的地方。

著名的卡通、如《白雪公主》等片，也是迪斯尼的產(chǎn)品。令人喜愛(ài)的米老鼠是迪斯尼的象征，也是一代又一代兒童的寵物。

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