考研英語(yǔ)的完形填空和閱讀要怎么復(fù)習(xí)？
考研英語(yǔ)的完形填空和閱讀要怎么復(fù)習(xí)？
今天小編為大家整理的是關(guān)于考研英語(yǔ)的完形填空和閱讀要怎么復(fù)習(xí)的技巧，這對(duì)大家備考考研會(huì)很有幫助哦，希望大家可以好好利用起來(lái)，下面就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。
完型的答題步驟
第一步：先略讀，掌握整篇文章的中心主線(xiàn)，或者文章大意。
第二步：精讀，首先，重點(diǎn)讀文章的首句或首段。考研英語(yǔ)完形填空中，第一句話(huà)往往是沒(méi)有空缺的，而第一句往往是全文的中心，或者能為全文的做題提供一個(gè)依據(jù)，因此考生一定不可放棄對(duì)第一句的把握。首句之后的第二句往往也很重要，也可能是總述句的范疇，建議根據(jù)情況重點(diǎn)讀。第二，再重點(diǎn)讀每一段的首句。最后找出空旁邊的相關(guān)信息，進(jìn)而推理出空的正確選項(xiàng)。
完型的復(fù)習(xí)重點(diǎn)
首先，詞匯的辨析和固定搭配占到完型出題量的60% -70%左右，是最重的部分。所以，考前詞匯的準(zhǔn)備對(duì)于完型顯得尤為重要。但最為有效地復(fù)習(xí)詞匯的關(guān)鍵是要掌握完型對(duì)詞匯考查的特點(diǎn)：完型考查的都是考研大綱所要求的詞匯，在這些詞匯中重點(diǎn)用來(lái)考完型的不過(guò)1500-1600個(gè)左右。
第二，注意前后邏輯關(guān)系，做完型填空，需要把握各段落、句子之間的邏輯關(guān)系，這樣才能加深對(duì)文章的全面理解，因此，應(yīng)熟記表達(dá)各種不同邏輯關(guān)系的連詞，這些邏輯關(guān)系詞主要包括：
表示列舉的連詞：first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another thing…;to begin with, to conclude…
表示原因的連詞：because, since, as, now that…
表示結(jié)果的連詞：so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result
表示讓步和轉(zhuǎn)折的連詞：however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever
表示對(duì)照的連詞：on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely
表示補(bǔ)充的連詞：also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what’s more, too, either, neither, not…but…, not only…but also…
表示時(shí)間順序的連詞：when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once
表示目的的連詞：that, so that, in order that, lest, for fear that
表示條件的連詞：if, suppose (that), supposing (that), unless, in case, so (as) long as, so far as, on condition (that), provided (that), providing (that)
第三，復(fù)習(xí)語(yǔ)法。語(yǔ)法部分的測(cè)試是英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用的主要內(nèi)容之一。但是要求都不高，都是高考考點(diǎn)和熱點(diǎn)，大家只要復(fù)習(xí)一下高考語(yǔ)法就可以。
熟悉考研的同學(xué)都清楚，閱讀理解在真題試卷中占有很大的比重，整個(gè)試卷總結(jié)下來(lái)實(shí)際上是考查七篇文章，閱讀是四篇文章，翻譯，完形，新題型各一篇，這相當(dāng)于是占去了大半壁江山。
閱讀的答題步驟
第一遍：拿到一篇閱讀真題，先以考試的時(shí)間和要求做一遍，做的過(guò)程中標(biāo)記出你判斷的每個(gè)題的出處。做完之后對(duì)答案，搞清楚每個(gè)題：對(duì)是為什么對(duì)，錯(cuò)又是為什么錯(cuò)。
第二遍：仔細(xì)閱讀文章，劃出生詞和難句，查出并標(biāo)記生詞的詞義。對(duì)長(zhǎng)難句進(jìn)行分析，理順每句話(huà)的意思。要做到文章中沒(méi)有生詞，沒(méi)有不懂的句子。
第三遍：理順整篇文章的邏輯構(gòu)架和寫(xiě)作思路，再次回到題目上來(lái)，查看每一個(gè)題目的出題點(diǎn)在哪，以及選項(xiàng)是如何設(shè)置的，包括正確選項(xiàng)的設(shè)置和錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置。
根據(jù)考試大綱，考研閱讀理解在考察內(nèi)容上大致分為五種基本類(lèi)型：
A.主旨題：根據(jù)文章中心思想或作者的態(tài)度語(yǔ)調(diào)做出提問(wèn)，標(biāo)志詞為title,topic, idea, purpose, tone, attitude等。
答題策略：做題之前，先將后面五道題目瀏覽一遍，讓自己的頭腦中形成一個(gè)文章的mainidea，帶著問(wèn)題去看文章，并在閱讀過(guò)程中將每一段的keysentence, 即主旨句劃出來(lái)，(這里尤其注意首末兩段和每一段的首末兩句。如果出現(xiàn)在段落中間，必須在轉(zhuǎn)折意義的but,however, surprisingly, virtually, indeed, in fact, yet或now的后面。)最后綜合每一段的主旨句確定此題答案。
B.細(xì)節(jié)題：根據(jù)文章中具體細(xì)節(jié)信息提出問(wèn)題，圍繞5W和1H(WHO,WHAT, WHEN, WHERE, WHY, HOW)而展開(kāi)。
答題策略：學(xué)會(huì)定位!將題干信息在文章對(duì)應(yīng)段落中定位并確定相關(guān)信息句，便可以準(zhǔn)確進(jìn)行判斷并確定答案，
C.結(jié)構(gòu)題：根據(jù)文章具體事例推測(cè)該事例所證明的段落主題，標(biāo)志詞為show,explain, prove, illustrate, justify等。
答題策略：將具體事例回歸到原文所對(duì)應(yīng)的信息句中，如果此信息句前后相鄰的句子為此段主題句，即可據(jù)此推測(cè)答案，若不是，就根據(jù)前后相鄰段落的主題句來(lái)確定。
D.識(shí)詞題：根據(jù)文章中的生詞、短語(yǔ)或短句提問(wèn)并判斷其含義。通常會(huì)用引號(hào)或括號(hào)在文中標(biāo)注。
答題策略：將需識(shí)別的詞匯、短語(yǔ)或句子回歸到段落中去，并根據(jù)其邏輯的關(guān)系詞來(lái)定位相關(guān)信息句，比如thatis, 冒號(hào)、破折號(hào)，這些都表示解釋說(shuō)明意義;再比如and,but, 平行結(jié)構(gòu)，可根據(jù)這種相同平行關(guān)系來(lái)推測(cè)答案。
E.推斷題：根據(jù)文章中的具體細(xì)節(jié)、句子信息、或段落信息提問(wèn)并且推斷作者的言外之意。
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