托福閱讀標記的重要性
標記是托福閱讀的一種做題小技巧，大家覺得這個技巧重要嗎？下面小編來很大家聊聊這個話題。
托福閱讀標記的重要性
1.記號可以起到突出重要內(nèi)容，加深記憶的作用，因此考生要學會在雅思閱讀中把任何重要信息都打上記號，比如所有的問題題干中的重要信息，比如listofheadings中所有的選項的關鍵信息等?？忌鷮︻}干中的重要信息記憶深刻了，那么定位就會相對更快更準確。
2.在文章非特殊印刷體的關鍵詞上面做上記號，一方面可以加快閱讀速度，同時又可以防止漏掉文中的重要信息。托福閱讀的文章乍一看上去就像是天書一般，如果考生在查找細節(jié)時光依靠眼睛很容易出現(xiàn)走馬觀花的現(xiàn)象，考生自認為在讀其實什么都沒看進去。
3.在托福閱讀解題時用記號可以加快速度，比如，考生在審題時圈出關鍵詞，就可以果斷的進入解題的下一步——去原文定位了，同樣，在原文找到關鍵詞后，趕快圈出關鍵詞，就可以快速進入下一步。如果考生不習慣打記號，就可能出現(xiàn)遲疑猶豫不決的情況，盡管看到了重要信息但還是不往下走，視線仍舊在某地徘徊。因此，可以說在解題的每一個環(huán)節(jié)，用筆可以幫助考生加快解題速度。
托福閱讀如何考高分成績
1.詞匯
從某種意義上來講，詞匯量的大小是TOEF L閱讀理解高分的基礎和關鍵。如果詞匯量沒有達到基本要求(五千以上)，縱然你有"葵花寶典"在手，也只能命喪ETS的"毒招"之下。所以，以犧牲詞匯量為代價的技巧練習簡直是一味巨毒無比。
2.通過練習使學生養(yǎng)成高效的閱讀方法——即所謂的閱讀技巧
TOEFL的閱讀量非常大，一般的中國考生根本無法把文章全部讀完，所謂的"掃讀法"、"跳讀法"和"略讀法"也只能適用于少數(shù)類型的文章，根本不能解決本質(zhì)問題。那么，文章到底應該怎么讀法呢?一句話，主動地閱讀文章的關鍵部位。所謂主動是指不能象一般的閱讀那樣完全被動地接受信息，而應該不斷的進行思考和預測;所謂關鍵部位，主要是每一段的開頭和結尾部分。由于TOEFL的閱讀理解文章全部選自于正式出版物，文章的邏輯結構非常完整和嚴謹，而且出現(xiàn)的邏輯模式也是屈指可數(shù)。經(jīng)過系統(tǒng)的訓練，考生的預測可以做到非常準確的程度。這樣，通過閱讀文章的幾處關鍵部位，就能很快地把握整個文章的結構和內(nèi)在的邏輯關系，也就解決了問題的70%。
3.解題訓練
排除法恐怕是一直以來大多數(shù)學生在解閱讀理題目時使用最多的方法。事實上，這種方法具有致命的缺點：干擾大、費時間。更有效和迅速的辦法是讀完題干之后，就在腦子反映出一個模糊的或者是不完整的答案，然后直接在選項中尋找接近的答案進行判斷。這種能力必須在平時的訓練和講解中逐漸養(yǎng)成和加強，決非什么技巧之類的東西可以替代。
托福閱讀題材分類有哪些
1. 人：學術閱讀中最常出現(xiàn)的就是各種科學家，以ist和er結尾居多。
例如：anthropologist，archaeologist，paleontologist，zoologist，geographer，astronomer
(人類學家，考古學家，古生物學家，動物學家，地理學家，天文學家)
這類的詞匯大家無需記住拼寫，只要在閱讀中出現(xiàn)可以辨認就足以。在面對未知的專有名詞時，至少要判斷他們存在于那個學科，才好進行下一步的推理。
2. 地質(zhì)、地貌：這類文章在托福學術閱讀中比重很大。建議大家對常用詞匯進行積累。
例如：volcano，layer，conglomerate，karst，porous，permeable，meteorolite，asteroid
火山，(地)層，礫巖，喀斯特地貌(石灰?guī)r的一種地形)，多孔的(有透氣性與透水性)，可滲透的，隕石，小行星
3. 氣候、動物與生態(tài)：與生物和地球有關的話題是托福永遠的寵兒。
例如：unpredictable，vary，range from，extinction，endangered，tropical，jungle，equatorial
不可預測的，改變(動詞)，變化幅度(動詞)，滅絕，瀕危的，熱帶的，叢林，赤道附近的
4. 歷史、考古，這類題材是分水輪流轉(zhuǎn)的對象，也要加以注意。
尤其是歷史文章的考法不是單純的講古，而是從各個層面切入，有很多的表現(xiàn)形式。可能是古人類的遷徙，那就是人類歷史。貿(mào)易和交通運輸?shù)陌l(fā)展，那就是經(jīng)濟史，等等。
例如，relics，remains，mausoleum，handicraft，cohesiveness，territorial，civilization
遺跡，遺跡或殘骸，陵墓，手工藝品，凝聚性，領土的，文明
托?；A閱讀文章練習步驟
第一步：花兩三分鐘時間掃描每篇文章頭一兩個句子，定位文章難易程度。
雖然平均每篇文章做題時間為11分鐘，但是有的文章七八分鐘便可以輕松對付，有的文章則需要15分鐘左右。
一般來說，5篇文章中有2篇難度大一些，比方說：如果 后一篇文章難度大，且12-14道題，在這種情況下，按部就班做題就有可能因時間不夠而做錯好幾道題，帶來巨大的損失。因此首先定位文章難程度，同時目測文章的含金量(即題量分布)，有助于科學分配閱讀部分的做題時間。
第二步：采取"結構掃描"法閱讀具體的一篇文章。
所謂結構，即文章的骨架子。托福閱讀文章是純學術體(Academic)，是北美國際留學生在大學里天天都能接觸到的教科書風格的文章，這些文章涉及人文社科和自然科學，均議論文、說明文， 顯著的特點是呈板塊結構。
托福閱讀文章均由數(shù)個自然段組成，正確的閱讀文章的方法應該是把文章首句先吃透，文章首句經(jīng)常為文章主題。然后把首段的其他句子盡快略讀，文章其他段落采取同樣的方法閱讀。各段落其他句子一般來說都是用來說明各個段落的主題句，沒有必要每個句子理解難度大，而不涉及考題，在此句停留無疑是白白浪費時間。
所以，采取"結構掃描"法讀托福閱讀文章，意味著以 快捷的方式了解文章大意，從而正確引導下一步做具體的題，而不至于出現(xiàn)大方向的理解錯誤。
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