看新GRE30天復(fù)習技巧如何高效背單詞

時間：2020-06-21 12:29:03 楚薇0由分享

　　為了幫助大家高效記單詞，下面小編給大家?guī)砜葱翯RE30天復(fù)習技巧如何高效背單詞，希望大家能夠?qū)W習到適合自己的方法。

看新GRE30天復(fù)習技巧如何高效背單詞

　　我是5月27日考的新GRE，最終分數(shù)Verbal 160分，Quantitative 170分，AW 3.5分。對于這個結(jié)果，雖然不是大牛的分，但結(jié)合我自己的實際情況和復(fù)習投入，還是很滿意的。我的GRE準備周期大概是100天，雖然不脫產(chǎn)，但是這學期的課程壓力并不大，因此“時間不夠”是個站不住腳的托辭。但是通過幾個月的備考經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)我真的是個精力不集中、無法做到像很多大牛那樣意志堅定、頭懸梁錐刺股的人;并且中間也走了些彎路，方且明白GRE備考是個有技巧的工程，要針對自己的實際情況來安排材料和準備重點。而對于我自身來講，感受最深的是背單詞的過程。因此在這篇文章中，和大家主要分享下備考過程中一些背單詞的經(jīng)驗。

　　晃晃悠悠大半程，最后三十天方覺芒刺在背

　　準備的前70天，我可以說是有些輕敵和懶散的。寒假上完新東方的GRE強化班后算是正式開始，我參考新東方老師的建議和網(wǎng)上一些過來人的經(jīng)驗定了個大致的準備計劃。但仗著自己基礎(chǔ)不賴，執(zhí)行力度往往不夠，常常坐在圖書館就打開微博人人一晃就是兩個小時。就那么不痛不癢地做著閱讀、背著單詞、列著提綱，心想GRE輕輕松松此般過來似乎也沒那么痛苦。其實我這種典型的拖延癥患者就是這樣的：無論期末考試、大作業(yè)還是托福、GRE，不到最后關(guān)頭就是緊張不起來。直到時近四月底，還有不到一個月時間的時候，有兩件事徹底改變了我備考GRE的節(jié)奏。一是做了兩套pp2?？碱}，verbal的正確率相當穩(wěn)定——50%。究其原因，不是句子結(jié)構(gòu)，不是邏輯，純是很多單詞不認識的問題，于是慌了;二是上了陳琦老師的GRE考前沖刺班，像打開了一扇窗，讓我突然自己的準備方式真是淺薄的要命，單詞背得蜻蜓點水，只能最后拼一拼或可做出一些實質(zhì)的改變。慶幸的是，通過及時調(diào)整，我在最后30天中最終高效率地補充了自己的單詞漏洞，在考試中消除了單詞障礙。

　　不到最后一刻，別給自己判死刑

　　我在初期備考時背了十幾遍杜昶旭老師的《閱讀》和《填空》兩本單詞書，掌握了其中大概90%的單詞，但并沒有經(jīng)歷其他同學所謂“痛苦”的背單詞過程，這也是之后讓我對單詞掉以輕心的原因(文章后面會講解對于不同單詞書的選擇比較)。還剩不到一個月時，上了琦叔的GRE考前沖刺班。其實上這個班之前對其作用并沒有太大期望，當時看100塊錢的課便宜就報了，心想無非就是跟老俞的紅寶錄音似的，把單詞飛速串串，起到提升信心的作用就完了。但后來真的發(fā)現(xiàn)琦叔的班對我個人的GRE準備來說，是一個重要的分水嶺——雖然分的晚了一點，但好歹是在我腦殼上狠狠敲了一下，讓我及時抓住最后的30天，對備考計劃進行了調(diào)整，最終獲得了比較理想的成績。

　　由于寒假就報名了，座位很靠前，琦叔明晃晃地就在我面前。串講班發(fā)了兩本講義，一本是摘取新OG和其他新G考試資源的七套題，另一本是對應(yīng)題目的分類單詞。五個小時琦叔講的很精彩，中間還穿插著備考新GRE的經(jīng)驗和一些小技巧。當時真的覺得老師很認真，這五個小時真的超值，回去后確實要用至少十個小時來仔細消化課上的內(nèi)容。對我來說，收獲很大，打擊也很大——簡直就是當頭棒喝。發(fā)現(xiàn)講義中有一半的單詞還是不會，而我只剩下一個月的時間了。最后一個月，應(yīng)該是集中?？紱_刺的時間了，我的單詞還有這么大的漏洞，如何去考?當即腿軟，只想緩考?？梢呀?jīng)大三下的我確實沒有多少時間可以揮霍了。課下向琦叔說明了下我的情況，叔的意思是不要緩考，考考看，既然送分方式有變化了，大不了不好的話再來一次。于是回家路上哭了一鼻子，給G友打了個電話，他反復(fù)地就問我一句話，你怎么知道自己不行?!回家后又查了下緩考日期，緩到六月離期末考試太近，怕會賠了夫人又折兵。

　　GRE高分學姐經(jīng)驗分享背單詞無能?刷題出奇跡!

　　大家好，我是來自西安交通大學英語專業(yè)2014級的一名本科生，先報一下自己的背景：

　　GRE：159+167+4

　　TOEFL：110(27+26+29+28)

　　這次我想跟大家分享一下，我在GRE沖刺階段的做題經(jīng)歷以及平時學習英語的一些故事——適合單詞背得不是特別好的，處于沖刺階段的GRE考生和低年級(大一、大二)正在規(guī)劃研究生出國的學弟學妹。

　　1 GRE的突破跟英語水平的關(guān)系有多大?

　　我覺得G和T差不多，不需要你有非常強的英語底子。當然如果英語基礎(chǔ)比較好，這個過程會輕松一點，英語基礎(chǔ)一般的同學也完全可能最后考得很好。而且對于英語基礎(chǔ)一般的同學，G比T更容易考好還在于沒有口語的限制。所以大家一定要有信心，殺G不難。我從小可能是因為其他科目學得太差，所以顯得我英語稍微好點。我最強項是口語和寫作，閱讀很糟糕(語法很差且從來不背單詞)，所以大家應(yīng)該不難猜出來我的殺G路特別坎坷，我考了三次。

　　在這里還想給大家舉幾個例子：1. 我好朋友港中文深圳校區(qū)學金融的，英語基礎(chǔ)一般，托福100，去年11月份第一次語文考了142，低得不能再低了吧?但今年2月初那次考到了160。2. 我這個暑假在美國的一個室友上交材料，他同班同學英語很不好，但天天研究6分范文，照貓畫虎地模仿，最后寫作考了5.5。再一次證明，GRE的突破和英語基礎(chǔ)有一定的關(guān)系，但遠遠不是決定性的。

　　2 我是怎么完成GRE一周突擊的? 回想那段日子，有什么經(jīng)驗要分享給大家?

　　這個問題應(yīng)該也是這次分享最重要的部分。我的經(jīng)驗就是瘋狂做機經(jīng)/原題，非常管用。我雖然考了三次了，但單詞背得一直不怎么好。江湖中一直有一句話叫GRE單詞只背三遍就相當于裸考，不背至少五遍不要去考試。我承認背單詞對于GRE太重要了，但真沒江湖傳言這么夸張!在開始沖擊之前，我建議大家把3000熟練地背過至少三遍左右，掌握度(看一眼就知道意思的)在60%-70%。沒錯!這就足夠了!不需要五遍八遍的!當然這適用于單詞背得還不是很好的同學，如果你已經(jīng)背了五遍了那可以忽略這點。

　　為什么說三遍就夠了呢?因為在后續(xù)大量刷題的時候你會反反復(fù)復(fù)地碰到一些單詞，可能第一遍記不住意思，第二遍第三遍絕對絕對能記住了。且在做題的時候你能更好地理解單詞的意思和用法，僅限背單詞不一定會用。所以在刷題中鞏固再記憶單詞!我所謂的瘋狂刷題不是一天做個三五十道填空和兩篇閱讀，每天保證至少70、80道填空和四篇閱讀(三短兩長)。

　　我最后一周內(nèi)做了得有800道填空，把錯題記下來，臨考前一兩天再回去重做錯題。而且當你短期內(nèi)填空刷到一定境界的時候，有的題即使你沒有太大的把握，光看選項你都有可能蒙對。這是一種題感。我10.22考試碰到了4、5個填空原題，成績report是第一個section填空對了9/10。

　　閱讀的話，我是放棄邏輯題的，考了三次都是不看題直接蒙，我怎么都繞不過來那個彎。拿分的關(guān)鍵就是短閱讀，拿到文章后不要先看題，先看文章，快速掃一遍知道誰干了什么(反對/支持了什么觀點?提出了什么等等)，細節(jié)(年份、時間、原因等等)全忽略，選選項的時候一定要清清楚楚地知道錯誤選項為什么錯了、哪里錯了，不要憑感覺說它錯了。這個過程是通過大量做題越來越熟練的，20天內(nèi)做80-100篇閱讀我覺得沒什么問題。

　　寫作也是一樣的，最后兩周每天保證5個argument+5個issue的練習，把大點和自己想到的例子和駁論補充進去，每兩天寫一篇完整的argument/issue。寫作大分是3還是4取決于argument寫的好不好，所以大家一定要狠練argument。我argument和issue都各寫了一萬多字，具體練了幾篇我不記得了，練多了即使沒碰到原題很多例子都能用得上。

　　這是我練寫作的時候的幾個例子，就當寫故事一樣把這些題目的一些point給寫出來，issue+argument寫了三萬字。建議大家在練習寫作的時候積累幾個怎么都用不爛的人和例，我就特別愛用鄧小平，他一生中有很多傳奇的故事，掌握這個人就能橫掃很多issue。還有我建議大家不要懼怕瞎編，沒錯就是瞎編，但一定不要瞎編名人的事跡，我經(jīng)常自己瞎編一些例子和人，比如感動中國人物王麗，或者最近臭名昭著的王麗(根本沒王麗這個人)，這個虛構(gòu)的王麗做了什么完全取決于你拿到什么題目。所以寫作非常收放自如。但建議大家不要瞎編自己身邊人(鄰居、表哥表姐等)，編一些社會人物。

　　大家不要不信兩個禮拜靠刷題出奇跡，我142→160的同學就是被我這么逼著考出來的，我相信大家怎么也能第一次考得比142高吧。刷題的最高境界就是實在不知道選什么了，靠對選項的感覺都能蒙對。我是10.22考的第三次，沖刺階段學校還有不少課得上，從上面的題量大家不難看出要想按時完成每天的量難度還是挺大的，所以我還是建議大家在假期的時候脫產(chǎn)復(fù)習，拿出來兩三個禮拜的時間把GRE拿下。千萬不要把戰(zhàn)線拉到超過三個月，最多兩個月拿下，一個月背單詞，三個禮拜沖刺。

　　3 如何更好地利用學校的合作交流項目積累學術(shù)背景(我怎么爭取海外交流機會的)?

　　我大二上學期在哥倫比亞大學學過一學期，交大給學生出去學習的機會還挺多的，只要時刻關(guān)注學校國際處的公眾號就行。在這里還要提醒大家，越早考語言成績越好，好學校一般要求托福100或者雅思7。我大一決定出去的時候，留給我考托福只有三個禮拜的時間，所以有語言成績在手，就不會慌慌張張地因為考不出語言錯過自己想去的學校。

　　出去交流是個絕好的增加自己軟實力的機會，通過這個交流經(jīng)歷可以讓自己多很多籌碼。不論是什么專業(yè)，在申請之前，尤其是申請博士之前，一定要在出去之前就找教授套磁，表達自己和教授研究方向的匹配。同時在國外交流階段，盡可能和教授多做學術(shù)互動，爭取進入教授的課題組/實驗室。如何套磁、怎么套磁不是今天分享的主要內(nèi)容，相信大家對“套磁”這個詞并不陌生，多問問自己已經(jīng)在夢校的學長學姐有哪些教授需要招博士生，可以穩(wěn)準狠直擊這些教授。當然了做科研/課題不僅限學期內(nèi)的交流，暑假也是個很好的契機，這一點我不多做贅述了，流程還是一樣的。

　　4 怎樣才能更好地利用大學時光?

　　我覺得這個問題太寬泛了，出國讀研讀博一定要越早準備越好，現(xiàn)在每年申請者的實力都越來越高，所以想靠著一個學期或者一個假期就殺出重圍不太容易。我覺得如果大一不開始準備大二也得開始了，首先得明確自己申請哪個項目?可以申請的學校有哪些?這些學校更偏愛哪方面較強的applicant?一定要善于利用自己的資源，咨詢已經(jīng)在這些項目里的學長學姐獲得這個項目更多的信息，自己一個人毫無頭緒地準備太費時費力了。了解情況后就要著手準備科研和實習了。

　　GRE詞匯精選：滲透類總結(jié)

　　douse　v.把…浸入水中，用水潑

　　drenched　adj.濕透的

　　soak　v.浸泡，滲透

　　soaked　adj.濕透的

　　sodden　adj.浸透了的

　　soggy　adj.濕透的，濡濕的

　　souse　v.浸在水中，使?jié)裢?/p>

　　steep　v.浸泡，浸透

　　logged　adj　笨重的，濕透的

　　immerse　v.浸入，沉浸于

　　immersion　n.沉入，浸入