托?？谡Z水平分數(shù)階段
托福應該是每個人留學夢的開始,一個好的托福成績能為今后的考試和申請打下很好的基礎。下面是小編整理的托福口語水平分數(shù)階段，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
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托福口語水平分數(shù)段
25- 27的可能流利度差些，不過口音仍然是沒有太大問題的。也就是說25-30的口語分數(shù)總體聽來就是給人在說英語的感覺，中國味比較淡，基本標準度，強讀弱讀，停頓，節(jié)奏都和native speaker差不太大，說的不保守點，就像我們聽大山說中文那種感覺。
23-24分的錄音，邏輯都有，體現(xiàn)就是連接詞，但是語音語調無一例外的都有些問題，聽起來有點費勁，或者某些音素的發(fā)音有缺陷，或者中國口音較濃，甚至能聽出是那個省的戰(zhàn)友。
22-18的邏輯可能就又差些，口音和上個檔的有同樣的問題。22-18的口音不一定就比23-24的差，但是24- 和25+相比的語音語調絕對是有明顯差距的。
所以不想明說 accent會影響成績，而說accent如果require很大的listener effort就影響成績了是想顯示他們很公正，絕對不會"以音取人"，但是人耳朵也是肉長的，跟那個GRE的作文一回事，他們打分是憑整體感覺，這個詞很
托?？谡Z備考中的語音問題，不管是詞匯基礎還是語法的積累，最后都是需要大家說出來的。
托福考試口語多少分算高分
其實，托福多少算高分，分數(shù)的高低，還是要取決于個人。對于高中生來說，托福考試成績90分以上就算高了，但是對于大學來說，100以上才算高。
還有，就是要看你打算申請的學校排名。如果是申請美國前30的名校，托福成績最好在110+以上。雖然有些學校官網對于托福成績的要求是100分，但這只是最低成績，只有達到了100分才有資格申請但是并不能被錄取。所以要申請名校，托福成績最好在110分以上，只有這樣競爭力大，被錄取的機會也就大大提高了。比如申請常青藤學校托福只有達到了110+，被錄取的機會有70%。
托福多少算高分?一般來說，90分以上就已經不錯了，100分以上可以去美國名校了，110分以上已經達到了全世界任何學校的標準。要申請美國前50，toefl成績基本不低于110分，TOEFL很簡單，如果你英語能力好，技巧也熟悉的話，很容易考到115分以上，歷年考試TOEFL滿分都不少數(shù)。
而80分就可以申到排名50—100的名校，如果想去更好的學校，或者是一般學校很優(yōu)秀的專業(yè)，就要90—100分了，只有前三十的名校才會要求一百分以上，而且這些學校不是光憑成績就能上的，家境和背景也相當重要，所以說，90分以上的成績就算不錯了!
托福成績高分有什么用
如果單純的把托福當作一個語言考試來看：
當你獲得托福成績時，他們將會附帶一份名為“performancefeedback(績效反饋)”的文件。這份文件將給出你這次考試中的優(yōu)點和缺點。它將得分分為3個托福成績范圍：高，中，低。我們可以參考此信息來確定自己的分數(shù)水平。
這是托福關于這三個官方“績效反饋”水平的簡要介紹：
高：在高層次上，你有機會進入接受托?？荚嚦煽兊淖詈玫膶W校。高分給了你進入頂尖的學校、藤校的機會。
中：ETS的中級托福成績將符合大多數(shù)學校的要求。中級成績足以進入那些僅需要你達到最低分數(shù)的學校。一些學校需要你在其他(GPA、活動、文書等)方面有所特長以彌補托福語言劣勢。
低：在ETS的“低”分數(shù)范圍的上限，還有可能能進入conditionaladmission programs。但是，如果你的分數(shù)低于ETS標準，復習重考吧少年。很少有大學在這個底線范圍內接受托福成績。
托?？谡Z評分標準
托?？谡Z中包含六道題，每道題只有45-60秒的作答時間，具體評分細則如下：
1. 每道口語題會被一位考官給一個原始分(0-4 之間的整數(shù)分)。
2. 一個考生的六道口語題，會被至少兩到三位考官評分。
3. 六道口語題的分數(shù)加在一起(0-24分)，取算數(shù)平均值(0-4分之間，但會出現(xiàn)小數(shù)點后0/.83/.66/.50/.33/.16 六種不同情況)。
4. 該平均值根據(jù)一定的規(guī)則，轉換為0-30分的總分。
托?？谡Z考察內容
考試共有6道題目，一三五針對的是校園生活，二四六是相對學術性的題材。2道獨立口語題，4道綜合口語，時間為20分鐘，每個回答得分是0-4分，分數(shù)范圍是0-25分。
托?？谡Z要求
1、第1、2題是獨立回答題，要求考生就某一話題闡述自己的觀點。準備時間為15秒，回答問題時間為45秒。問題被朗讀出來，同時會出現(xiàn)在屏幕上。
2、第3、4題要求考生首先在45秒內閱讀一段短文，隨后把短文隱去，播放一段與短文有關的對話或課堂演講。最后，要求考生根據(jù)先前閱讀的短文和播放的對話或課堂演講回答相關問題，考生有30秒鐘的準備時間，然后進行60秒鐘的回答。
3、第5、6題要求考生聽一段校園情景對話或課堂演講，然后回答相關問題?？忌?0秒鐘的準備時間，之后進行60秒鐘的回答。
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