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會計電算化學(xué)習(xí)讀書筆記

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會計電算化學(xué)習(xí)讀書筆記

  實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的會計電算化學(xué)習(xí)讀書筆記,希望您喜歡!

  會計電算化學(xué)習(xí)讀書筆記篇一

  下面就簡單的總結(jié)一些我的學(xué)習(xí)心得,會計電算化的學(xué)習(xí)主要有以下幾個部分:理論知識、會計電算化學(xué)習(xí)讀書筆記ord及Excel的操作、網(wǎng)絡(luò)的操作、帳套操作。其中Excel的操作和帳套操作是重點,這也關(guān)乎到你的電算化考試能否通過。其實只要你每節(jié)課都來聽,課后完成必要的練習(xí),就很容易掌握。

  一、Excel的操作

  在學(xué)校的計算機(jī)基礎(chǔ)課程中,我們也學(xué)習(xí)了很多關(guān)于Excel的操作的知識,但在電算化的Excel的操作學(xué)習(xí)過程中,更讓我認(rèn)識到了Excel操作效率的無窮:

  (一)快速移動或復(fù)制單元格

  先選定單元格,然后移動鼠標(biāo)指針到單元格邊框上,按下鼠標(biāo)左鍵并拖動到新位置,然后釋放按鍵即可移動。若要復(fù)制單元格,則在釋放鼠標(biāo)之前按下Ctrl即可。

  (二)快速將數(shù)據(jù)中的”0”取消

  先選定表格區(qū)域,然后單擊工具欄中的工具下拉菜單中的選項,然后只要取消零值前復(fù)選框中的”√”即可。這樣的操作簡便又快速。

  還有很多提高Excel操作效率的技巧,在日常的工作學(xué)習(xí)過程中都起到了很大的作用,就等你學(xué)習(xí)之后利用它們。

  二、帳套操作

  經(jīng)過這幾周的上機(jī)練習(xí)經(jīng)驗,我總結(jié)出以下操作要點,在以后的學(xué)習(xí)中要多加注意:

  第一、進(jìn)行賬套的初始設(shè)置要認(rèn)真謹(jǐn)慎,因為一旦啟用賬套將不能修改。

  第二、設(shè)置密碼時,操作員要牢記口令密碼。

  第三、憑證一旦保存,其憑證類別、憑證編號不能修改。正文中不同行的摘要可以相同也可以不同,但不能為空??颇烤幋a必須是末級的科目編碼。金額不能為“零”,紅字以“-”號表示??砂?ldquo;=”鍵取當(dāng)前憑證借貸方金額的差額到當(dāng)前光標(biāo)位置。

  第四、審核人和制單人不能是同一個人,憑證一經(jīng)審核,不能被修改、刪除,只有取消審核簽字后才可修改或刪除,已標(biāo)記作廢的憑證不能被審核,需先取消作廢標(biāo)記后才能審核。

  第五、進(jìn)行轉(zhuǎn)賬生成之前,先將相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的記賬憑證登記入賬。轉(zhuǎn)賬憑證每月只生成一次。生成的轉(zhuǎn)賬憑證,仍需審核、才能記賬。以賬套主管身份將生成的自動轉(zhuǎn)賬憑證審核、記賬。

  第六、結(jié)帳時只能由有結(jié)賬權(quán)限的人進(jìn)行。本月還有未記賬憑證時,則本月不能結(jié)賬。結(jié)賬必須按月連續(xù)進(jìn)行,上月未結(jié)賬,則本月不能結(jié)賬。若總賬與明細(xì)賬對賬不符,則不能結(jié)賬。如果與其他系統(tǒng)聯(lián)合使用,其他子系統(tǒng)未全部結(jié)賬,則本月不能結(jié)賬。

  通過這段時間的學(xué)習(xí),基本掌握了會計電算化的上機(jī)操作要點和技巧,大大提高了我的謹(jǐn)慎性和責(zé)任感,親身體驗到了會計電算化的時代性與重要性,明確了自己的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向,我會將在這段時間的學(xué)習(xí)和練習(xí)操作中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為將來的工作學(xué)習(xí)中鋪下堅實的理論和實踐基礎(chǔ),獲得更大的進(jìn)步。

  會計電算化學(xué)習(xí)讀書筆記篇二

  兩個星期的會計電算化學(xué)習(xí),一個星期三次課,上完課窩宿舍開電腦做賬。說實話,確實很無聊。不過時間過的也快,實踐周也快結(jié)束了。上完這次課,只剩星期五的一次課就可以開始我們期盼已久的暑假了。

  通過這次的會計電算化學(xué)習(xí),在老師的教導(dǎo)之下,我們把之前學(xué)過的,但是掌握不是很牢固的中級財務(wù)會計又復(fù)習(xí)了一遍。對于那些學(xué)過的資產(chǎn),負(fù)債,所有者權(quán)益等等的內(nèi)容,也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。那么心里也就踏實了些許。這次的實踐周也讓我們更加熟練了所謂的會計電算化的一些相關(guān)的操作。電算化看似簡單,但是對于已經(jīng)過了從業(yè)資格證考試的自己,也是具有一點挑戰(zhàn)性的,挫折不斷。對著答案,卻不知道自己哪里做錯了。心里那個郁悶啊。

  隨著電腦的普及應(yīng)用,對于一個會計人員來說學(xué)會如何熟練的運(yùn)用電腦做賬,對自己未來工作成敗是十分緊要的。因此,我認(rèn)為,學(xué)校開展的實踐周模擬做賬的教學(xué)是具有一定的必要性的。對我們自身的發(fā)展也是有一定作用的。

  但是盡管如此,這次會計電算化學(xué)習(xí),也讓人抱怨不斷。炎熱的夏天,頭頂著大太陽,走去遙遠(yuǎn)的教室上課。對于女孩子來說,確實比較難熬。不過,艱苦的日子總算要到頭了。大家已經(jīng)進(jìn)入了倒計時的日子。學(xué)習(xí)這周,再苦,再累,也是一種磨練,一種考驗。因此,革命尚未結(jié)束,同志仍需努力。

  會計電算化學(xué)習(xí)讀書筆記篇三

  兩周的實訓(xùn)在今天畫上了圓滿的句號。實訓(xùn)讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。

  我們以abc公司為實訓(xùn)資料,通過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理,對總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個比較全面的認(rèn)識。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做,會與不會連自己都評判不了,而這次實訓(xùn)則截然不同。打開《會計電算化實訓(xùn)教程》,目錄的上篇就是用友軟件的的實訓(xùn)部分,也就是我們要求實訓(xùn)的內(nèi)容??傆^目錄,其內(nèi)容分為十六個部分,如管理系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋,我們開始了自己的工作。

  不做不知道,一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難,錯誤百出。首先,是會計科目。開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目,等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目,更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,然后更改。增加的明細(xì)科目,會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。第二,在錄入憑證時,有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用,則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進(jìn)行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,經(jīng)過老師指點才發(fā)現(xiàn),進(jìn)入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。最后,在生成報表時遇到的問題更多,很多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬,發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確。

  “實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。通過自身實踐,重新過濾了一遍所學(xué)知識,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識。并且,經(jīng)過自己的研究和老師的指導(dǎo)后,也打開了視野,增長了見識,收獲頗豐。同時對于一向都比較粗心的我來說,也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

  總之,此次實訓(xùn),我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員,不僅要求手工記賬,還要求掌握會計電算化,并能很好地運(yùn)用到實際工作中。實訓(xùn)培養(yǎng)了我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力;提高了我們電算化會計實務(wù)處理能力;加強(qiáng)了我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力,為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

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