小學(xué)六年級(jí)寫的讀書筆記
小學(xué)六年級(jí)寫的讀書筆記
要求小學(xué)六年級(jí)學(xué)生寫讀書筆記的重要意義在于,幫助他們理解這本書,接下來學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了小學(xué)六年級(jí)寫的讀書筆記,歡迎閱讀!
小學(xué)六年級(jí)寫的讀書筆記篇一
我讀了一本好書,書名《我們班的同桌冤家》。我看了以后,笑得死去活來,想必你們看了也會(huì)這樣。書的作者我很佩服她,她能寫出這么好看的書,真了不起!她就是伍美珍。里面的主人公名字就很搞笑,請(qǐng)讓我一個(gè)一個(gè)介紹。第一個(gè):阿呆,金牛座,哦,跟我一樣的星座,不過,世界上難得有這樣的名字。第二個(gè):咪咪,摩蝎座,是書中阿呆的同桌,她的名字好像小貓的名字。第三個(gè):惜城,雙子座,名字好怪。第四個(gè):惜城的同桌兔子,哈哈,天秤座。
其中阿呆傷心事是最多的,No1 星期天,阿呆和兔子,惜城,咪咪約好了一起去逛新開張的商城,阿呆總是很守時(shí),所以就第一個(gè)到了。他在那里等啊等啊。一個(gè)美眉停好了她的自行車,徑直朝他走過來,問他:“叔叔,多少錢?”阿呆說不出話了,(傷心的理由:他看起來像是看車的大叔嗎?)No2 中午輪到他們這一小組出黑板報(bào),組長(zhǎng)派他出去買盒飯,他騎上單車跑到校門口,一口氣買了七份,小心翼翼的放在車前框和車后座上面,然后平穩(wěn)的騎回去。剛進(jìn)校門,幾個(gè)背著書包的低年級(jí)美眉從他身邊走過,她們用詫異的眼光看著他。他很得意,以為她們驚訝的是他的車技??墒?,今天刮得是東南風(fēng),她們說的話都刮進(jìn)了阿呆的耳朵里,她們說:“不是不準(zhǔn)送外賣的進(jìn)學(xué)校嗎?”
說到惜城他的口才真讓我驚嘆,比如說這段話,對(duì)手要選聰明能干的,同桌要選埋頭苦干沒脾氣的,朋友要選豬頭豬腦流鼻涕的。這段話我可是練了好久才熟練的。
咪咪是電影大師,無論是什么電影她都能知道。兔子是樣樣精通,所以我最喜歡她。
我讀了這本書,非常喜歡它,希望你們讀了以后也能喜歡它。
小學(xué)六年級(jí)寫的讀書筆記篇二
經(jīng)過一段時(shí)間,我終于把《一千零一夜》從頭看到完??晌疫€想再看一遍,這本書的每一篇故事都非常令人回味。一千零一夜是一本古老的書,里面講述了許許多多古老的故事。相傳,一個(gè)國(guó)王,他每天娶一個(gè)女子,第二天就殺掉。有個(gè)姑娘要阻止他的這種做法,于是愿嫁給國(guó)王。她給國(guó)王講故事,每次要?dú)⒌羲臅r(shí)候剛好講到精彩的部分,國(guó)王只好不殺她。她一直講了一千零一夜,終于使國(guó)王回心轉(zhuǎn)意。而且這些故事并非一人所寫,其實(shí),這些故事是由阿拉伯民族智慧、才華凝聚成的,有些已經(jīng)家喻戶曉,如《阿里巴巴和四十大盜》、《阿拉丁與神燈》、《阿拉丁與神燈》等等。其中我最喜歡的《阿拉丁與神燈》,內(nèi)容是講:
從前,有一位魔法師,騙阿拉丁去幫他找神燈。他給阿拉丁一個(gè)戒指防身,阿拉丁在山洞里找到了魔法師要的神燈。阿拉丁知道魔法師想騙神燈,阿拉丁就不把神燈交給他。于是魔法師就封閉了洞口。阿拉丁不小心搓動(dòng)了戒指,從戒指里冒出一個(gè)高大的魔鬼,成了阿拉丁的奴仆,帶阿拉丁回家了?;氐郊依铮⒗〉哪赣H擦了一下神燈,沒想到出現(xiàn)一個(gè)巨大的魔鬼,也成了阿拉丁的奴仆。阿拉丁長(zhǎng)大了。有一天,他看見了公主,就被公主的美貌深深吸引。阿拉丁的母親就帶著寶石向國(guó)王求親。國(guó)王說公主要住宮殿。阿拉丁就叫神燈里的奴仆幫他們建了一座,于是,公主就和阿拉丁成親了。魔法師知道了阿拉丁和公主過著幸福的生活,就趁阿拉丁不在家的時(shí)候換了神燈。燈里的奴仆成了魔法師的奴仆,把宮殿和公主都搶走了。阿拉丁回家不見了公主和宮殿,就叫戒指里的奴仆帶他去找。趁魔法師不在的時(shí)候,阿拉丁和公主商量對(duì)策。后來,公主給魔法師喝放了安眠藥的酒,趁魔法師睡著的時(shí)候,阿拉丁把神燈奪回來,并把魔法師丟到遙遠(yuǎn)的國(guó)家。阿拉丁和公主又回到原來的國(guó)家,從此過著幸福的生活。
我覺得阿拉丁很聰明冷靜,神燈被搶走了,還記得有一個(gè)戒指,才渡過難關(guān),如過換作別人,我想,他們都忘了還有一個(gè)戒指,就傻傻的在那煩惱。
小學(xué)六年級(jí)寫的讀書筆記篇三
每個(gè)人都有一個(gè)理想、夢(mèng)想,而一個(gè)理想是不能隨隨便便改變的!故事主人公——蒙迪就是這樣。
即使老師說的話語像針一樣刺痛蒙迪的心,但是他沒有放棄理想,他沒有放棄他擁有了一個(gè)200余公畝的牧馬場(chǎng)的這個(gè)夢(mèng)想!他腦子里一直想著這樣一句話:別人怎么看我沒有關(guān)系,我要自己創(chuàng)造夢(mèng)想的天地!
這個(gè)老師也太狠心了點(diǎn)!蒙迪為什么不能完成理想,老師怎么會(huì)知道,他是神嗎?即使蒙迪不能做到!但是當(dāng)老師的也應(yīng)該鼓勵(lì)孩子,放棄理想!我覺得這個(gè)是不可取的方法!
這時(shí),我想到了一個(gè)故事:諾貝爾在1862年的夏天里,他開始了對(duì)硝化甘油的研究。這是一個(gè)充滿危險(xiǎn)和犧牲的艱苦歷程。死亡時(shí)刻都在陪伴著他。在一次進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生了爆炸事件,實(shí)驗(yàn)室被炸的無影無蹤,5個(gè)助手全部犧牲,連他最小的弟弟也未能幸免。但是,諾貝爾百折不撓,他把實(shí)驗(yàn)室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過長(zhǎng)期的研究,他終于發(fā)現(xiàn)了一種非常容易引起爆炸的物質(zhì)--雷酸汞,他用雷酸汞做成炸藥的引爆物,成功地解決了炸藥的引爆問題,這就是雷管的發(fā)明。它是諾貝爾科學(xué)道路上的一次重大突破。這是他的職業(yè),他的理想。諾貝爾小的時(shí)侯總是在花園里玩弄一些爆炸,爸爸雖然很高興,他能繼承他的職業(yè)——發(fā)明,但還是總是警告小諾貝爾,鄰居和媽媽總是勸告他!但是沒有用,諾貝爾最終完成了他的理想!他的愿望!他的夢(mèng)想!
別看別人!成功的道路上最會(huì)有些挫折!那些能走完這條危險(xiǎn)的道路,就是最棒的!
小學(xué)六年級(jí)寫的讀書筆記相關(guān)文章: