高中老人與海讀后感
《老人與?!愤@本書講了一個故事,古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。下面為大家精心整理了一些關(guān)于高中老人與海讀后感,歡迎查閱。
高中老人與海讀后感1
石子落入水中,那一條條水上的波浪就是石子的信念。那金色沙灘上的浪花,就是大海的信念,一個個的信念就是向著成功邁出了第一步。
在茫茫的大海上,一個破舊不堪的漁船旁有一個老人坐在那里。面色蒼白的手臂上皮包骨頭一樣。幾根骨頭顯得更外突出,就是這么一個個可憐而又可悲的漁夫變成了海明威的著作《老人與?!贰?/p>
突然,一個小男孩跑了過來,眼睛里一陣喜樂,老人笑了出來?!俺赃^飯了嗎?”男孩用快活的眼神望著老人,老人嘴角微微一笑,男孩立刻把飯拿了出來,那熱騰騰的飯,在老人的眼里顯得十分的香,老人那粗糙的手握著筷子,吃了起來。“今天捕到魚了嗎?”男孩問,老人的眼里出現(xiàn)了耀眼的光芒,那是勝利與活力的光芒。
早上老人準(zhǔn)備起帆出船了,手上的魚叉緊緊握著,在那茫茫的大海里,波浪連著拍打著漁船。老人那銳利無比的鋼叉在光的照耀下寒氣四射。老人在船的四周放好了網(wǎng)。第一天一無所獲,可老人的心中并沒有放棄,反而燃起了一股斗志,如火焰般。讓老人堅持著不能放棄,堅持就是成功。我已被老人深深的感動了,老人的決心永遠(yuǎn)鼓舞著我,我們難道不應(yīng)該像老人一樣?老人的額決心不正好好我們學(xué)習(xí)的榜樣。
老人一共在那茫茫大海上度過了八十一天。突然一條大魚飛躍上了水面,那真是一條棒極了的大魚啊,可能有著幾百斤啊!大魚沖出水面的一瞬間帶出的浪花驚呆了老人,反應(yīng)過來了的老人拿著手中的鋼叉對著大魚猛地刺了進(jìn)去。大魚劇烈的翻動著,用力的拍打著海面,海水似乎一下子兇惡了起來,水花沖擊著船身。船一下子就被打翻了,老人的衣服成了一條條,老人喝了幾口海水,又重新站了起來。
因為那一股決心,老人又爬到了船上。和大魚又激烈的戰(zhàn)斗起來,砰地一聲,海水被鮮血染紅了,水上又恢復(fù)了風(fēng)平浪靜。老人勝利了,我一陣喜悅,老人終于贏了,突然一條鯊魚游了過來,老人又投入了戰(zhàn)斗,老人拿著魚叉戰(zhàn)斗。那發(fā)著銀光的魚叉已經(jīng)成了紅色,大魚在鯊魚的撕咬下早已支離破碎,可老人最終把大魚的一部分帶了回去,至今仍然是作為英雄的象征。
老人的事件體現(xiàn)出了老人的勇敢、決心,這也激勵著我們一定要有決心面對生活的挫折。
高中老人與海讀后感2
讀了《老人與?!罚冶惚恢魅斯珮酚^,勇敢與執(zhí)著的硬漢形象所深深吸引。
主人公桑迪亞哥是位“背運(yùn)”的老人,連續(xù)84天沒有捕到魚,第85天出海,經(jīng)過兩天三夜的搏斗,終于捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚。然而,天有不測風(fēng)云,在歸航途中,多次遭遇鯊魚襲擊,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。在這期間,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,忍受著常人難以忍受的孤獨(dú),饑餓,疲勞和傷痛,一次次地超越人類的極限。但我們從中沒有看見一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強(qiáng)者失敗時高傲的微笑,他是一個硬漢,是一個雖敗猶榮的英雄。
這是一場孤獨(dú)的歷程,一個人劃著一條小船緩緩地駛向遠(yuǎn)海,被大魚拖著在漫無方向,復(fù)雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自己對話,和魚對話,和大海對話。
“一個人并不是生來要給打敗的,”“你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他?!蓖庠诘娜怏w可以接受折磨,內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的可以是肉體,但絕不能是我們的意志。最大的敵人永遠(yuǎn)都是自己,當(dāng)一個人的意志堅不可摧時,那么便沒有任何事物會再讓你畏懼。
所謂的“背運(yùn)”,從未在老人心里起過一絲漣漪,他在大海上時刻面臨著生與死的挑戰(zhàn),卻始終沒有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們現(xiàn)在所定義的挫折,磨難,難以跨越的荊棘,是何等的膚淺?;蛟S,面對這些,老人的臉上只有淡淡的不屑。
盡管老人最終并沒有將大馬林魚安全地帶回家,不是最后的勝利者。但是從另一個角度看,老人難道就不是一個令人崇敬的勝利者嗎?因為他至始至終,都沒有向大海,向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降,他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上,殘破的小船,冷冷的海風(fēng)夾雜著濃烈的血腥味,也許這才是人真正害怕的,唯有不羈的靈魂,才能與大海對抗,與自然對抗,與命運(yùn)對抗,這才是真正的偉大,即使他不曾成功過。
高中老人與海讀后感3
這是一個瘦骨嶙峋、孤獨(dú)又貧窮、固執(zhí)的老頭,令人欣慰的是老人還有一個關(guān)心他的小男孩,即使他的父母不再讓小男孩跟著老人捕魚。小男孩請老人吃飯、喝酒,他認(rèn)真聽著老人訴說球賽或老人年輕捕魚的事,老人和小男孩說,我可是一個不同尋常的老頭。
這已經(jīng)是老人第八十四天沒有收獲了,他將繼續(xù)出海,一直劃向海的深處,他想他今天可能會有好運(yùn)氣。
天上的鳥兒是老人的朋友,海里的飛魚也是老人的朋友,他愛這海上的一切,或許這就是作為一個漁夫的本職,他熱愛他工作職業(yè)里的所有,在一望無際的海面上,他不是孤獨(dú)的,不是一無所有的。
鎮(zhèn)上的人們常常議論老人,他的破爛的帆就像一面失敗的旗幟,可是這一天老人終于迎來了他期待的大魚,然而這魚實在太大,又太聰明了,它可能與很多漁夫有過交手,經(jīng)驗使得大魚不輕易露出海面,它拽著老人的小船游動著,三天兩夜,老人害怕大魚會掙脫,他不敢睡覺,在海面上依靠著生的飛魚維持他的體力,他沒有想過放棄,頑強(qiáng)不屈的與大魚戰(zhàn)斗著,最后的博弈他贏了,他試想這魚大概夠他吃幾個月了。
然而,命運(yùn)總是愛捉弄可憐人,老人受傷了,可以作戰(zhàn)的武器也不多了,大魚的鮮血引來了一群可惡的鯊魚,他們試圖侵占老人的成果,假如老人認(rèn)輸,將大魚拋下他的小船,他一定能躲過第二場惡戰(zhàn),可他是個固執(zhí)的老頭,面對鯊魚的挑釁,他毫不猶豫的、堅決的選擇了作戰(zhàn)?,F(xiàn)在不是去想缺少什么的時候,想想現(xiàn)在擁有的東西能夠做些什么,老人用他所有能抵抗的物件,從魚叉、小刀,到船槳,老人自始至終沒有放棄,他用盡全身力氣與鯊魚對抗,他的反抗是那么的頑強(qiáng)與堅定不移,最后大魚變成了一副魚骨,多么可惡的鯊魚,多么可憐的老人,看上去是一場無力的抗?fàn)帲先说挠職馀c執(zhí)著令我敬佩不已。
人可以被毀滅,但不能被打敗。他是個優(yōu)秀的漁夫,他超越了自我,他用他的信念、勇氣去征服了大海,征服了無數(shù)讀者。面對孤獨(dú)、貧窮、困難、挫折,甚至失敗,他從未沮喪、退縮,毋庸置疑,他是一個驕傲的勝利者,他戰(zhàn)勝了他面臨的一切困難與災(zāi)難。
讀完《老人與?!?,合上書本,封面老人那雙深邃、明亮、堅定不移的雙眸再次深深觸動了我。他所有的一切都是蒼老的,只有那雙眼睛除外。他的眼睛藍(lán)得像海水,歡快而不屈,他確實是一個不同尋常的老人。
高中老人與海讀后感4
看了幾個晚上,我終于把海明威的中篇小說——《老人與?!房戳艘槐?。故事里的每一個人物都令我感觸很深。
這個故事寫了古巴的老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒釣到魚的情況下,終于釣起了一條大馬林魚。但這條魚實在太大了,它把老漁夫圣地亞哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡,這時圣地亞哥就用魚叉把這條魚殺死了,綁在小船的一邊。但在歸程中,一再遭到鯊魚的襲擊。最后回港時,只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了。
首先是那個老漁夫,他有一種永不言敗的精神。在釣起大馬林魚的那幾天,那條頑固的魚拉著圣地亞哥跑來跑去,盡管他的左手一再抽筋,可為了自己的生活,他使勁的拽住魚竿;盡管他的手被魚線劃出一道道血痕,但他還是永不言敗,繼續(xù)堅持著;盡管他辛苦釣起的魚就要被鯊魚吃了個干凈,他還是頑強(qiáng)地跟鯊魚們斗智斗勇;盡管他八十多天沒有收獲,可他還是天天擁有著希望與自信:一定可以釣起一些魚的!我十分敬佩這個老漁夫。平常我們遇到一些小困難就叫苦連天。可他從來就沒有說過自己失敗了,要放棄這個事業(yè)了,他從來沒有說過他再也不愿意當(dāng)漁夫了,他只是一直堅持著,堅持著……
其次是那一條魚,雖然它一不小心上了鉤,可它就是不愿意承認(rèn)自己輸了。它拖著老漁夫走了三天三夜。你不知道這三天三夜是有多累的,也許它剛拖了半天不到就已經(jīng)累了,可生的希望還是有的,它告訴自己,永不言敗!
我還非常喜歡那個小男孩,他不會因為老漁夫什么都沒有、一事無成,就去嘲笑他、譏諷他。而是快快樂樂地和老漁夫做著無話不談的好朋友。他有一顆金子般的心!
我覺得我也很需要永不言敗的精神。這次的數(shù)學(xué)期末考試,我因為粗心大意,丟了許多許多的分。當(dāng)時我就覺得很沮喪,我已經(jīng)是第二次考砸了,就覺得自己好像很沒用。后來我看了一個故事,就是說,愛迪生發(fā)明燈泡的時候,用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時候,他只是輕描談寫地說:“我并沒有失敗,我只是又找到了一種行不通的材料而已?!北绕饜鄣仙屠蠞O夫,我那點小困難并不算什么,只要把粗心大意這個壞毛病改了就好了,只要我學(xué)會永不言敗就一定能成功!
永不言敗,這就是《老人與?!犯嬖V我們的。
高中老人與海讀后感5
陽光和繁星下,浩渺無邊的海,一只孤獨(dú)的小船,一個干枯倔強(qiáng)的老人,鷹,飛魚,海豚——多么雄闊壯美神奇和諧的畫面!可是走近去,你看到一條線,一條繃得快要斷掉的線,那線連在人,魚之間,把這渾然一體的畫面割裂成冷酷緊張的對峙和征服。 魚從船旁邊過去,它那么長那么高那么寬,銀光閃閃,圍著紫色條紋,在海水里沒有盡頭地伸展開去。 老頭放下釣絲,把它踩在腳下,然后把魚叉高高舉起,使出全身力氣把魚叉正好扎進(jìn)那大胸鰭后面的魚腰里。
什么都已過去,現(xiàn)在只要把船盡可能好好地靈巧地開往他自己的港口去。夜里鯊魚又來咬死魚的殘骸,象一個人從飯桌上撿面包屑似的。老頭睬也不睬,他除了掌舵什么事都不理,他只注意到他的船是多么輕快多么順當(dāng),沒有其重?zé)o比的東西在旁邊拖累它了。 從一堆空啤酒罐和死了的小梭魚中間,一根又粗又長的雪白的脊骨,后面一條龐大無比的尾巴……現(xiàn)在那東西成了垃圾,只等著給海潮沖走了。
再一次讀《老人與海》時,我又禁不住淚水潸然,感觸猶深。也許沒有大海,就沒有魚;沒有魚,也就沒有漁夫,同樣也就沒有折斷不平凡的經(jīng)歷了。正因為有了大海,才讓漁夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到了鯊魚的襲擊,賊后的結(jié)局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的只是一個軀殼,一個沒有靈魂的軀殼,任人擺布,但是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。 然而,一個悲劇性的故事里,卻折射出一個“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒有不到魚,在別人眼中他是一個失敗者。因為作為漁夫,捕不到魚,還能算是真正的漁夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚,那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我們佩服嗎?不論是魚叉,小刀,短棍。一次次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無法摧殘它應(yīng)勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個人把生命都壓了上去,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。
在人的一生中隨時隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著的,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結(jié)果,但同時他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊,就是應(yīng)得的報應(yīng)。一個人生活在世上總是有所追求的,無論追求的東西是好,是壞,追求的手段是正義,還是卑劣;也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。在充滿悲劇色彩的全文中仍有一絲亮點,那就是孩子。孩子帶回了老人失去的青春,使他找回了自我.中國古代文化的內(nèi)涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過美國人的英雄思維,就是強(qiáng)調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開始思考征服的意義,所以才有老人和海;美國在里的結(jié)果,海明威是里的老人,人類的生存意識是海,如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個生命對另個生命的征服和占有,即使進(jìn)行著不屈不饒的過程,結(jié)果只有海明威所寫的,老人空著手回航:“一個人并不是生來要被打敗的的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會打敗他”,人如此,其他的生命呢?
高中老人與海讀后感相關(guān)文章:
高中老人與海讀后感
上一篇:高三狼王夢讀后感
下一篇:初三駱駝祥子讀后感5篇