水滸傳的讀后感初中
《水滸傳》中人物形象鮮明，深入刻畫了人物的性格以及他們命運(yùn)的發(fā)展史。這些梁山好漢號稱“一百單八將”，宋江、吳用、林沖、魯智深、武松……無不有血有肉，個(gè)性鮮明。下面為大家進(jìn)整理了一些關(guān)于水滸傳的讀后感初中，歡迎查閱。
水滸傳的讀后感初中1
相信大家都知道水滸傳，它是我國四大名著之一，水滸傳對農(nóng)民起義者正面、客觀而不失理性的描繪。體現(xiàn)啦我國古代小說家施耐庵高超的寫作水平。我對水滸傳有著很深的感情。里面讓我印象深刻的有兩個(gè)人一是天巧星浪子燕青，二是天立星雙將董平。
天立星雙將董平，梁山泊第十五條好漢，馬軍五虎將第五名。使一雙長，勇猛無敵。宋江攻打東平府，董平感謝宋江不殺之恩，歸順梁山。后在盧俊義攻打獨(dú)松關(guān)，為救張清，被張韜一刀，剁成兩段。可見董平之義。但是卻有人說董平不算好漢，因?yàn)榱荷讲春脻h都輕色，而董平卻累累向程萬里之女求婚，但是我要說不，在累累不同意的情況下，仍然堅(jiān)持求婚這需要多么大的勇氣和毅力，況且，董平這人是很很驕傲的，讓他放下面子去追一個(gè)女人，實(shí)屬不易。不過，董平這人腦袋簡單，在第115回，他和張清的戰(zhàn)術(shù)實(shí)在令人費(fèi)解，天底下最差的步戰(zhàn)組合，可能再也沒有比單董平加無石張清更糟糕的了。直接導(dǎo)致啦董平與張清命喪黃泉。
天巧星浪子燕青，梁山排位三十六。原是盧俊義部下一個(gè)家奴，善使川弩，有百步穿楊之功，和花榮的'弩有的一拼。我個(gè)人認(rèn)為，梁山是一個(gè)獨(dú)立組織，少不了要和外界打交道，打交道的形式除了作戰(zhàn)，還有非作戰(zhàn)的方式。梁山屢次對外交際活動(dòng)中，差不多都是柴進(jìn)、戴宗、燕青這幾人去完成任務(wù)，并且成績相當(dāng)不錯(cuò)。而在柴進(jìn)、戴宗、燕青這三人外交部中，柴進(jìn)、戴宗倆人特長比較單一，所以燕青起啦必不可少的作用，再宋江去東京以前，他的外交才華是沒有顯露的，他去東京只是為拉看住李逵，但是從東京回來，燕青和戴宗出色且滴水不漏的完成啦招安任務(wù)。那時(shí)，梁山招安已水到渠成?？梢娧嗲嘀斆黛`巧，不愧他的星名為天巧星。
讀了這本書我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。我也受益匪淺。
水滸傳的讀后感初中2
我利用暑假的時(shí)間看完了《水滸傳》這本書，我讀第一遍時(shí)，并沒有什么很深的感受，可當(dāng)我再把那些我記憶猶新的點(diǎn)睛之筆細(xì)細(xì)品讀后，我才真真切切感受到作者那個(gè)時(shí)代的環(huán)境，與作者刻畫的鮮明的人物性格。讀完全書，忠、義二字在我腦海里反反復(fù)復(fù)，讓我久久不能平息自己的心情。。
《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零八個(gè)好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。忠，是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種.種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。義，則包括了兩個(gè)方面：一百零八個(gè)好漢為兄弟朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，這是義;為人民除暴安良，出生入死，也是義。
要無愧于“義”字，要有相當(dāng)?shù)挠職?，甚至要有一命換一命的決心。 能做到“義”的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱恕傲x”字，為了真理就可以奮不顧身。他們早已經(jīng)將生死置之度外，他們只是為了兄弟們。宋江每次帶兵下山，所過州縣，秋毫無犯。因此，老百姓們也都不會反對水泊梁山。倒是那些整天無聊透頂?shù)母瘮〕?，奸淫擄掠，“樣樣精通?他們才是當(dāng)時(shí)老百姓的敵人。宋江沒有李逵的勇猛，沒有吳用的機(jī)智，也沒有公孫勝的神通，但108將梁山好漢，哪個(gè)不是因?yàn)樗谓牖?，哪個(gè)不敬仰宋江宋公明?但是，宋江以兩個(gè)字發(fā)展、壯大水泊梁山：仁義!每次把敵軍抓來的人押到宋江面前時(shí)，都會有這樣的一段描寫：宋江趕緊替松綁，還不停的責(zé)備身邊的人，為何對如此不敬?這一點(diǎn)顯露在那人面前，那人就會入伙。所以說，宋江以“仁義”二字發(fā)展、壯大水泊梁山?！端疂G傳》是中國四大名著之一，真不愧為名著，引人入勝，扣人心弦。我一定會好好參悟這本書的!
水滸傳的讀后感初中3
《水滸傳》是元末明初小說家，施耐庵所寫。本文講述了封建統(tǒng)治階級的腐朽和殘暴，揭露了當(dāng)時(shí)尖銳對立的社會矛盾和“官逼民反”的殘酷現(xiàn)實(shí)，將魯智深、李逵、武松、林沖、阮小七等一批英雄人物寫得更加有聲有色，突出了他們的英雄氣概。
綠林好漢們?yōu)榘傩諅兇虮Р黄?，貪官與惡霸們欺凌弱小，仗勢欺人。當(dāng)然，世上還是好人多，綠林好漢們不斷壯大隊(duì)伍，最終將貪官惡霸成功大敗。我最喜歡的人是魯達(dá)。
最讓我敬佩的就是“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”這篇故事了。這篇講述了“九紋龍”史進(jìn)在離開少華山后，到了渭州。他走進(jìn)一家茶坊歇腳，不久后便遇到了魯達(dá)(魯達(dá)也是一個(gè)及義勇為，打抱不平的好漢子)。兩人又遇到了史進(jìn)以前的師傅李忠。三人便坐下來喝酒。不一會，他們便聽到了一個(gè)老頭和一女的哭聲。魯達(dá)過去問他們事情的經(jīng)過。原來有個(gè)叫‘鎮(zhèn)關(guān)西’的鄭大官人看上了小女子，強(qiáng)行娶了小女子為妻，卻又被他家大娘子趕了出來，還要三千貫錢。魯達(dá)聽后，氣不打一處，問了老頭那人在哪里，原來在橋下賣肉。魯達(dá)立馬動(dòng)手去找他，找到后，又利用賣肉的借口戲弄了他，接著掄起拳頭就是一頓。事后，又給了父女倆一點(diǎn)錢，讓他們快點(diǎn)走。不久后，魯達(dá)便被官府通緝了。
梁山好漢聚集在梁山是因?yàn)樨澒俑瘮?，民眾也仗勢欺人。他們只是想過上平靜的生活，他們與朝廷的對抗深刻反映了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級的黑暗和腐敗。?水滸傳?使我更深入地認(rèn)識了當(dāng)時(shí)社會老百姓生活的艱巨與壓力，官府的腐敗無能。
我非常欣賞魯達(dá)的機(jī)智和勇武。他的聰明才智不禁令人大呼痛快!所以說魯達(dá)是我在《水滸傳》中最喜歡的人物了。
《水滸傳》精髓的基礎(chǔ)上語言更加生動(dòng)，通俗易懂，文字也更加簡練，閱讀起來也更富有節(jié)奏感。你能從這本書里聽到梁山伯好漢的振臂吶喊。在此過程中，我們會不知不覺地受到書中美好的情感，精深的知識和熏陶……所以，在《水滸傳》的故事里，盡情閱讀起來吧!
水滸傳的讀后感初中4
《水滸傳》是我國著名的古代長篇小說，精彩的內(nèi)容讓許多讀者在閱讀這部作品時(shí)仿佛身處其中而無法自拔，其中當(dāng)然也包括我。
這本書主要講述的是以宋江為首的一百零八位性格迥異、身懷絕技、正直善良的英雄好漢在水泊梁山起義的故事。
剛看了幾章，我便被他們劫富濟(jì)貧，行俠仗義的行為所感染。在當(dāng)今的社會也有許多像梁山好漢那樣的人，盡管他們沒有梁山好漢那樣高超的武藝，但他們卻有梁山好漢重情重義，樂善好施的好品質(zhì)，還有一副菩薩心腸。
我曾在電視新聞中看過一則令我感觸很深的新聞：一天，一位阿姨在回家的路上遭到搶劫，在和歹徒的搏斗中，終力量不支，被歹徒掙脫，就在危急關(guān)頭，一名出租車司機(jī)恰好路過，他奮不顧身，勇敢地沖向歹徒，在一場正義與邪惡的較量下，這位出租車司機(jī)終于戰(zhàn)勝了歹徒，他的行為獲得了無數(shù)人的喝彩，而當(dāng)記者和群眾問他為何要這樣做時(shí)，他卻說了一句讓所有人都感動(dòng)的話：“這沒什么，要是別人遇見了也會沖上去的，我只不過恰巧碰見了?！鼻?，多樸實(shí)的司機(jī)叔叔。
還有最近剛剛發(fā)生的“5.12” 汶川大地震，讓許多人一時(shí)間失去了親人，失去了家園，就在他們感到悲痛萬分，絕望無比時(shí)，許許多多的人們開始行動(dòng)起來，他們帶著食品、衣服、帳篷等物品趕到災(zāi)區(qū)，有的甚至還冒著生命危險(xiǎn)去當(dāng)志愿者，每個(gè)人都在奉獻(xiàn)著自己的愛心，時(shí)刻關(guān)注著災(zāi)區(qū)的人民。不僅是大人們，還有無數(shù)的孩子也在這次災(zāi)難中加入到支援災(zāi)區(qū)的行動(dòng)中來啦。記得有一個(gè)三年級小朋友，將自己辛辛苦苦攢下的三百多元零花錢全部捐給了災(zāi)區(qū)，還在家中干勞務(wù)，把家長給的酬勞繼續(xù)捐向?yàn)?zāi)區(qū)。連孩子們都這樣奉獻(xiàn)愛心，還有誰不會被感動(dòng)?
一部《水滸傳》寫出了英雄之信念：捍衛(wèi)正義，勇往直前才是英雄的本色。也讓我明白了一個(gè)道理，那就是做人一定要心存善念、正直無私、勇于奉獻(xiàn)，要敢于和邪惡做斗爭。
水滸傳的讀后感初中5
老虎被認(rèn)為是獸中之王，文學(xué)作品里寫老虎約不算少，我國古典文學(xué)名著《水滸傳》在好幾個(gè)地方寫了打虎的故事，象解珍、解寶兄弟二人獵虎，黑旋風(fēng)李連沂嶺殺虎，尤其是武松景陽崗打虎，更寫得栩栩如生。
《水滸傳》的作者施耐庵為什么能把打虎的故事寫得活靈活現(xiàn)呢?原來施耐庵是一位非常認(rèn)真的作家，他為了了解老虎的生活習(xí)性，曾經(jīng)不顧危險(xiǎn)，親自來到人煙稀少，老虎經(jīng)賞出沒的深山老林里。他爬到大樹上，很長時(shí)間地觀察老虎的一舉一動(dòng)。同時(shí)，他還訪問了很多有經(jīng)驗(yàn)的獵戶，向他們了解獵虎以及與虎搏斗的情況。 由于施耐庵下了這樣的苦功夫，做了這樣細(xì)致的觀察和調(diào)查，所以他能把老虎的兇猛通真地寫出來。 上面講了施耐庵寫虎的故事，在歷史上還有一段畫虎的故事呢，這位畫家就是五代時(shí)候的厲歸真。厲歸真剛開始學(xué)畫虎，畫得一點(diǎn)也不象，有人說他畫的虎象狗，有人說不象活虎象死虎。
厲歸真聽了這些議論，心里很慚愧，就決心從頭學(xué)起，他想:要畫老虎，就一定要親眼觀察一下。于是，他帶上干糧和紙筆，來到深山，在大樹上搭了一個(gè)棚子，然后藏在棚子里，等候老虎出來，好觀察老虎的神態(tài)和動(dòng)作。 半夜，深山里很靜。突然一聲雷鳴般的吼聲，震得地動(dòng)山搖。厲歸真知道，這是老虎來了，于是連忙從棚子里探出頭來，借著明亮的月光，拿起紙和筆，把老虎走路的神態(tài)、動(dòng)作飛快地畫了下來。幾夭以后，他把老虎怎么跑，怎么跳，怎么臥，怎么發(fā)怒，怎么咆哮，怎么捕捉吞食小動(dòng)物的情景，都畫了出來，一共畫了一百多張草圖。 回家以后，厲歸真繼續(xù)苦練，最后他成了畫虎的名家，大家都稱贊他畫的虎跟活的一樣。
小朋友，讀完上面寫虎和畫虎的故事，你有什么感想呢?要知道，寫什么，一定要熟悉什么，要熟悉，就一定要仔細(xì)地觀察，寫作文就是這樣的道理。因此，我們注意觀察周困的事物，要從生活中選取寫作文的素材，只有這樣才能寫好作文啊。
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