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七年級(jí)的金色的魚(yú)鉤讀后感

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《金色的魚(yú)鉤》是一篇很感人的文章。讀了這篇文章,我的眼睛濕了,我被老班長(zhǎng)那種為了完成黨交給的任務(wù),不惜犧牲的精神所感動(dòng),我們這一代青少年更需要繼承和發(fā)揮他的精神!他不能死!他也沒(méi)有死,他永遠(yuǎn)活在我們心中,下面為大家精心整理了一些關(guān)于金色的魚(yú)鉤讀后感,歡迎查閱。

金色的魚(yú)鉤讀后感1

夕陽(yáng)西下,我獨(dú)自坐在床頭,一遍又一遍地看著《金色的魚(yú)鉤》,每讀完一遍就覺(jué)得有萬(wàn)根鋼針扎著喉嚨,眼睛也漸漸濕潤(rùn)了,那動(dòng)人的情景一次又一次地在我腦海中涌現(xiàn)……

故事講述了紅軍在過(guò)草地時(shí),不少戰(zhàn)士都得了病,指導(dǎo)員讓老班長(zhǎng)照顧三個(gè)小病號(hào),走在隊(duì)伍的后面。老班長(zhǎng)給小戰(zhàn)士們燒魚(yú)湯,但為了找魚(yú)餌,壞了眼睛的老班長(zhǎng)不知翻了多少草皮,為了釣上魚(yú),他又不知等了多長(zhǎng)時(shí)間。老班長(zhǎng)為小戰(zhàn)士們付出了一切,但魚(yú)湯實(shí)在是太少了,他只好用善意的謊言欺騙大家說(shuō)自己吃過(guò)了,暗地里卻連碰也沒(méi)有碰過(guò),只是嚼著吃剩的魚(yú)骨和一點(diǎn)草根。他到了生命的最后一刻,還是把魚(yú)湯讓給了小戰(zhàn)士,自己卻犧牲了。

老班長(zhǎng)啊,當(dāng)指導(dǎo)員給你任務(wù)時(shí),你毫不猶豫地接受了;當(dāng)小戰(zhàn)士一天天瘦下去時(shí),你心急如焚;當(dāng)你燒了魚(yú)湯時(shí),把它全部讓給了小戰(zhàn)士,自己硬咽下魚(yú)骨、草根;當(dāng)小梁發(fā)現(xiàn)真相時(shí),你又讓他保守秘密。老班長(zhǎng)啊!你都倒下了,總該吃點(diǎn)了吧!可你還是拒絕了,你在生與死之間竟然選擇了死,而把生的希望留給了小戰(zhàn)士。

老班長(zhǎng)雖然犧牲了,但我覺(jué)得他還活著,他還活在我們每個(gè)人的心里,他的精神也會(huì)永駐人間!老班長(zhǎng)是多么無(wú)私,多么舍己為人啊!你想,草和魚(yú)骨怎么能吃呢?但他忠于革命,為了革命的后代,為了革命的勝利,他寧可犧牲自己而保全三個(gè)小戰(zhàn)士,他的心中想的都是別人,而自己卻一忍再忍。老班長(zhǎng)金子般的心以及他崇高的思想在那個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤上閃閃發(fā)光。

老班長(zhǎng)的精神讓我萬(wàn)分敬佩,對(duì)比自己,我真是自愧不如。

日常生活中,吃飯時(shí)有魚(yú)有肉又有菜,我還是覺(jué)得這個(gè)不好吃,那個(gè)也不好吃,而老班長(zhǎng)呢,他只吃剩下的魚(yú)骨和草根,連吃飽也達(dá)不到,更別說(shuō)味道怎么樣了,但老班長(zhǎng)還是沒(méi)有一句怨言。雖然有些好吃的我會(huì)讓給爸爸媽媽以及一起相處了五年的同學(xué),但是對(duì)比老班長(zhǎng),這些都微不足道。老班長(zhǎng)和三個(gè)小戰(zhàn)士不是親人,只是普通的戰(zhàn)友,可能在這之前他們素不相識(shí),但他像對(duì)待自己的子女一樣照顧他們。甚至有時(shí)比親人更親,這都是我無(wú)法比擬的啊!

同時(shí)通過(guò)這篇文章使我聯(lián)想到紅軍長(zhǎng)征有多么的艱難。在這比登天還難的長(zhǎng)征中,紅軍走過(guò)多少草地,翻過(guò)多少雪山,又越過(guò)多少江河,這已數(shù)不清了,從中又涌現(xiàn)出多少個(gè)老班長(zhǎng),好像也數(shù)不清了。這似乎告訴我們,勝利如果不屬于這支萬(wàn)眾一心,忠于革命,舍己為人的正義之軍,那還會(huì)屬于誰(shuí)呢?

紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,它們都是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的,所以我們要愛(ài)護(hù)國(guó)旗,愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,這是對(duì)戰(zhàn)士們致以最崇高的敬意!展望未來(lái),未來(lái)需要我們,需要我們這代人去建設(shè),把祖國(guó)母親打扮得漂漂亮亮?,F(xiàn)在的我們要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)的精神,要發(fā)憤圖強(qiáng),為了祖國(guó)的明天加油!

金色的魚(yú)鉤讀后感2

長(zhǎng)征是世界軍事史上一個(gè)偉大的奇跡,一個(gè)由中國(guó)工農(nóng)紅軍創(chuàng)造的奇跡,在這個(gè)奇跡背后,是紅軍歷盡的千難萬(wàn)險(xiǎn),是無(wú)數(shù)可歌可泣的感人故事。我們的課文《金色的魚(yú)鉤》正寫(xiě)了這樣一個(gè)故事。然而今天我再次讀起了《金色的魚(yú)鉤》一課。和以前一樣,還是那么的感慨萬(wàn)千……

這篇課文主要講了長(zhǎng)征中紅軍過(guò)草地時(shí),一位老炊事班長(zhǎng)細(xì)心照顧三個(gè)得了腸胃病的小紅軍戰(zhàn)士。沒(méi)糧食的時(shí)候,老班長(zhǎng)自己去找吃的,但是他為了三個(gè)小同志多吃一點(diǎn)自己一口不吃,全部給三個(gè)小同志吃,自己吃野菜野草的根,最后在去找吃的時(shí)候犧牲的故事。在課文中,令我感受最深的還要說(shuō)老班長(zhǎng)了。他是那么的無(wú)私,他舍己為人,他忠于職守忠于革命。課文的標(biāo)題《金色的魚(yú)鉤》金色指的正是老班長(zhǎng)身上高尚的品質(zhì)。在我們身邊,也有許多無(wú)私的人,就來(lái)說(shuō)說(shuō)偉大的醫(yī)生吳登云叔叔吧。他雜跟西北少數(shù)民族聚居區(qū)救死扶傷,一干就是三十多年。每遇危重病人,吳登云叔叔就毫不猶豫的率先為病人獻(xiàn)血。算起來(lái),他前后無(wú)償獻(xiàn)血三十余次,共計(jì)七千多毫升,相當(dāng)于一個(gè)成年人全身血液的總量!還有一次,一個(gè)兩歲小孩嚴(yán)重?zé)齻?,急需植皮,吳登云叔叔主?dòng)從自己身上割下了十三塊拇指大小的皮膚移植到了孩子身上……他是多么無(wú)私啊!然而我確實(shí)自私的。記得在別的同學(xué)問(wèn)我一道題怎么做的時(shí)候,明明是會(huì)做的題,但我為了抓緊時(shí)間把自己的作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有給那位同學(xué)講,只是冷冷的說(shuō)了一聲:“我沒(méi)時(shí)間!”……說(shuō)到這兒,我不禁臉蛋發(fā)燒。因?yàn)楦麄儽绕饋?lái),我是那么的渺小。他們出處想著他人,而我卻為了一分鐘寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,沒(méi)有給同學(xué)講題。這是多么不值啊!于是,我立志要做一個(gè)向他們一樣無(wú)私的人,處處想著別人的人。

同學(xué)們,自私是不好的習(xí)慣,要改掉它哦!

金色的魚(yú)鉤讀后感3

讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后,我的眼睛濕潤(rùn)了,眼眶里的淚水都要流出來(lái)了。文章的一些感人的段落,讓我感動(dòng)不已。一幅幅感人的畫(huà)面,也浮現(xiàn)在我的腦海的前方。

這個(gè)故事主要寫(xiě)的是長(zhǎng)征途中一位老紅軍戰(zhàn)士受黨組織的囑托,護(hù)送傷員——兩位年輕戰(zhàn)士。走出草地途中,不惜犧牲自己的故事。

當(dāng)我讀到“老班長(zhǎng)手里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭,哽咽下去?!钡臅r(shí)候,我就像故事中的小梁一樣,好像覺(jué)得有王恩鋼針扎著喉管,我感受到了老班長(zhǎng)的辛苦,他每天都要當(dāng)保姆,幫助受傷的傷員,包扎傷口,換紗布,有時(shí)紗布沒(méi)了,就撕下自己的衣服,撕成一小條一小條的細(xì)布,給小梁包扎傷口,他每天又要當(dāng)勤務(wù)員,每到一個(gè)地方,他都要打掃一下,每次都會(huì)用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子,為了讓傷員住得舒服一點(diǎn)。讓風(fēng)吹不到,雨下不到。老班長(zhǎng)為他人付出了那么多,可對(duì)自己來(lái)卻是那樣的簡(jiǎn)單。

多么值得尊敬的老班長(zhǎng)啊,為了革命事業(yè),寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位年輕的同志,這是舍己為人呀!老班長(zhǎng)為了下一代,解放全中國(guó),這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在美好幸福的生活中,還不珍惜糧食,總覺(jué)得每一粒飯很容易得來(lái),掉了這一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系?;叵肫饋?lái),真對(duì)不起每一粒米飯啊!真覺(jué)得自己不珍惜糧食!

平時(shí),每天吃飯,我都要在桌子上,地上掉一些飯粒,不好吃的菜,從不會(huì)去夾來(lái)吃。但是我讀了這個(gè)故事后,我深深感到我們美好生活的來(lái)之不易,應(yīng)該珍惜糧食,老班長(zhǎng)所吃的東西能和我們的比嗎?他們?yōu)榱巳祟?lèi)的解放事業(yè),歷盡艱辛,我們多么希望能用自己萬(wàn)種的米飯去換老班長(zhǎng) 手中的魚(yú)骨頭啊!希望他能吃得好一點(diǎn)!

金色的魚(yú)鉤讀后感4

周五這天,我們學(xué)習(xí)了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,讀完以后,我十分感動(dòng)!

課文講了一件感動(dòng)的令人掉淚的事情:紅軍進(jìn)入草原,我們?nèi)齻€(gè)小同志得了病,司令員讓老班長(zhǎng)照顧我們。我們把兩袋青稞面吃完了,沒(méi)了糧食,只能靠著老班長(zhǎng)釣魚(yú),我們吃鮮美的魚(yú)肉,老班長(zhǎng)卻只吃些魚(yú)刺、野菜!最后,老板長(zhǎng)光榮的獻(xiàn)出了自己的生命!

每當(dāng)讀到最后,我總是會(huì)熱淚盈眶。一位老班長(zhǎng),他年紀(jì)那么大,本應(yīng)該多吃點(diǎn),可他卻吃一些殘湯剩飯!讓小同志們吃著鮮嫩誘人的小魚(yú)。他為了讓小同志們走出草地,撒了一個(gè)善意謊言,獻(xiàn)出了自己的寶貴的生命!從這里,我看到了一位舍己救人、奮不顧身的老班長(zhǎng)!如果我能見(jiàn)到老班長(zhǎng),我會(huì)贊揚(yáng)他:”您是一個(gè)偉大的黨員!“

除了書(shū)上說(shuō)的老班長(zhǎng),其實(shí)世界上還有許多舍己救人的故事,比如:在1952年1月2日清晨,志愿軍里的羅盛教和他的戰(zhàn)友宋惠云一起去河邊練習(xí)投擲榴彈。正值隆冬,河面被厚厚的冰雪蓋住,幾個(gè)小孩正在滑冰。忽然,傳來(lái)了呼救聲,一個(gè)小孩掉進(jìn)冰窟窿了!羅盛教抓起自己的帽子,往地上一扔,一彎腰,直沖過(guò)去。他一邊跑一邊飛快地脫掉身上的衣服,接著跳進(jìn)了冰河里。過(guò)了好一會(huì),羅盛教才浮出河面,深深吸了口氣,又鉆進(jìn)水里。又過(guò)了一會(huì),羅盛教終于將落水的孩子托出水面。當(dāng)那少年兩臂扒住冰面往上爬時(shí),突然,嘩啦一聲,冰又塌了,少年連人帶冰又落入水中。這時(shí)羅盛教全身已凍得發(fā)紫,體力已快消耗殆盡,但他卻又一次潛入水中,好久,才用頭和肩將少年頂出水面。這時(shí)宋惠云已將一根電線桿拖到河邊,少年抱住電線桿被拉上了岸。其他人們焦急地等待著羅盛教,然而,他卻再也沒(méi)有上來(lái)。為了救落水的朝鮮兒童,羅盛教英雄捐軀。

這些偉大的人,為了別人,肯付出一切代價(jià),甚至自己的生命!我們也要向他們,這些偉大人物學(xué)習(xí)!

金色的魚(yú)鉤讀后感5

《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,作者滿懷深情地?cái)⑹隽思t軍長(zhǎng)征途中,一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托:“一路上,你是上級(jí),是保姆,是勤務(wù)員,無(wú)論多么艱苦,也要把他們帶出草地?!北M心盡力的照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地,而不惜犧牲自己的感人事跡。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命,舍己為人的崇高品質(zhì)!

“炊事班長(zhǎng)快四十歲了,個(gè)兒挺高,背有點(diǎn)兒駝,四方臉,高顴骨,臉上布滿皺紋,兩鬢都斑白了。”看到炊事班長(zhǎng)還沒(méi)到四十歲,臉上卻已經(jīng)布滿了皺紋,兩鬢都斑白了!不由得讓人心疼?!八谀抢?,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽下去?!蹦鞘鞘澄飭?那能吃嗎?我不禁一遍遍問(wèn)自己,但我們可敬的老班長(zhǎng)為了三個(gè)生病的老戰(zhàn)士,也為了完成指導(dǎo)員的囑托,還是皺緊眉頭硬咽下去。正因?yàn)殚L(zhǎng)期食物的缺乏和身體的勞累,老班長(zhǎng)倒在了草地上,再也沒(méi)有起來(lái)!“在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅繡的魚(yú)鉤上,閃爍著燦爛的金色光芒!”課文的最后一句話,解釋了課文的主題。魚(yú)鉤雖然長(zhǎng)滿了紅繡,但它記錄著老班長(zhǎng)可歌可泣英雄事跡,閃爍著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝,昭示著老班長(zhǎng)關(guān)心同志,舍己為人,忠于革命的精神永垂不朽!

其實(shí),在我們的身邊,向老班長(zhǎng)一樣舍己為人的人有許多,比如:用30年來(lái)贍養(yǎng)6位孤寡老人的林秀貞。她的頒獎(jiǎng)辭這樣寫(xiě)道:用三十載愛(ài)心讓一村之中老有所終,幼有所長(zhǎng), 寡孤獨(dú)廢者皆有所養(yǎng)。富人做這等事實(shí)本分農(nóng)民做這等事是偉人。這位農(nóng)婦讓九州動(dòng)容。

還有大山深處孤身支教的徐本禹。他的頒獎(jiǎng)辭這樣寫(xiě)到:如果眼淚是一種財(cái)富,徐本禹就是一個(gè)富有的人,在過(guò)去的一年里,他讓我們淚流滿面。從繁華的城市,他走進(jìn)大山深處,用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住可貧窮和孤獨(dú),扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽(yáng)光,愛(ài),被期待著。徐本禹點(diǎn)亮了火把,刺痛了我們的眼睛。

他們都是普通人,卻做著不普通的事。他們用自己的生命,譜寫(xiě)著一首又一首的生命之歌。

金色的魚(yú)鉤讀后感6

讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,我的眼睛濕潤(rùn)了。我被老班長(zhǎng)在為了完成黨的任務(wù),舍己為人的精神感動(dòng)了。

在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中過(guò)草地時(shí),許多同志得了腸胃病?!拔摇焙蛡z個(gè)同志病得跟不上部隊(duì),指導(dǎo)員讓老班長(zhǎng)照顧“我們”。老班長(zhǎng)歷經(jīng)艱苦,終于將“我們”送出草地。而他卻犧牲了。

老班長(zhǎng)帶三個(gè)病號(hào)走出草地談何容易。那草地茫茫無(wú)邊,到處長(zhǎng)滿水草,覆蓋在沼澤上面,氣候又惡劣,變化無(wú)常,一會(huì)兒刮風(fēng),一會(huì)兒下雨。萬(wàn)一一不小心陷入了泥潭,那簡(jiǎn)直是滅頂之災(zāi)。要走出這草地要數(shù)日,他們的干糧吃完了。要在草地上找食物,非常困難。老班長(zhǎng)挖草根,找野菜。可就吃這些東西,病號(hào)的身體都漸漸消瘦下去。老班長(zhǎng)看在眼里,急在心里,整夜睡不著覺(jué)。為了給他們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),老班長(zhǎng)盡量在水塘邊休息,自己去釣魚(yú),找野菜,燒鮮美的魚(yú)湯給病號(hào)喝。當(dāng)我看到老班長(zhǎng)硬咽下魚(yú)骨頭這段話時(shí),我想:那怎么能吃呢?在平時(shí),我們吃魚(yú)時(shí)只要吃到一小根魚(yú)刺都受不了, 吃下魚(yú)骨頭和草根,太不可思議了!難道老班長(zhǎng)不愛(ài)吃魚(yú)嗎?因?yàn)樗肋@魚(yú)來(lái)之不易;因?yàn)樗雷约旱没钕氯?因?yàn)樗赖米屓齻€(gè)病號(hào)養(yǎng)好身體走出草地繼續(xù)革命,因?yàn)樗浪猛瓿牲h交給他的任務(wù)。他自己瘦得只剩皮包骨頭,卻不吃自己煮的魚(yú)湯。因?yàn)樗阳~(yú)湯讓給小戰(zhàn)士,他把生的希望讓給別人,把死的威脅留給自己。多么偉大、可敬的老班長(zhǎng)啊!當(dāng)指導(dǎo)員交給他這份艱難的任務(wù),他毫不猶豫地接受;當(dāng)三個(gè)病號(hào)面對(duì)饑餓威脅時(shí),他整夜合不攏眼;當(dāng)他釣魚(yú)好不容易有收獲時(shí),他欣喜地做出魚(yú)湯給三個(gè)病號(hào)喝;當(dāng)他吃剩下的魚(yú)骨頭被小梁發(fā)現(xiàn)時(shí),他囑咐小梁不要告訴別人;當(dāng)病號(hào)對(duì)走出草地失去希望時(shí),他用飽滿的情緒鼓勵(lì)大家??删驮诳煲叱霾莸貢r(shí),他耗盡了生命,倒在地上。在彌留之際,他心中不忘的還是病號(hào),還是黨交給他的任務(wù)。這怎能不讓人心痛,不催人淚下呢?老班長(zhǎng)完全能喝些魚(yú)湯保全自己,完全可以獨(dú)善其身,走出草地,可他選擇的是無(wú)悔的付出,選擇的是舍己救人,選擇的是鞠躬盡瘁。他之所以這么做,是因?yàn)樗兄忍爝€高的革命精神,是因?yàn)樗麑?duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng),是因?yàn)樗麑?duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),是因?yàn)樗麑?duì)戰(zhàn)士的無(wú)限熱愛(ài)。

老班長(zhǎng)犧牲了,可那舍己救人的精神卻留在人們的心中,一直激勵(lì)著許多人無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)有地方遭到天災(zāi)人禍,人們紛紛伸出援助之手;當(dāng)有人溺水了,很多人不怕危險(xiǎn),去救人;當(dāng)有孩子在過(guò)馬路時(shí)要被車(chē)撞了,有些人奮不顧身,救了別人,傷了自己……

說(shuō)到我,我就慚愧。我生活在和平年代,吃不愁,穿不愁,可我們還挑三揀四,吃不下的就丟掉,穿的要穿名牌。我們沒(méi)想過(guò),我們的生活是老一輩用鮮血換的。老班長(zhǎng)把生的希望都讓給別人,可我吃的、穿得只想著自己,不和別人分享。

《金色的魚(yú)鉤》這篇課文中的老班長(zhǎng)的精神銘記在我的心中。老班長(zhǎng),您放心!我是革命的下一代,我一定會(huì)好好讀書(shū),長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó)!

金色的魚(yú)鉤讀后感7

在我們本冊(cè)書(shū)里有一篇文章叫做《金色的魚(yú)鉤》。

課文講述長(zhǎng)征途中一位炊事班長(zhǎng)接受方組織交給的任務(wù),盡心盡力的照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地,而不惜犧牲自己的故事,表現(xiàn)了紅軍張是忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。

在兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中,紅軍在1935年過(guò)松潘草地,面積為1、52萬(wàn)平方千米。海拔約3500米以上。在兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中過(guò)草地是最艱難得行軍。

1935年秋,紅四方軍進(jìn)入草地,許多同志都得了腸胃炎,我和兩個(gè)小同志病得實(shí)在趕不上隊(duì)伍,指導(dǎo)員派炊事班長(zhǎng)照顧我們,讓我們走在后面。炊事班長(zhǎng)快四十歲了,個(gè)兒挺高,背有點(diǎn)駝,四方臉,高顴骨,臉上布滿皺紋,兩鬢斑白。因?yàn)槿B數(shù)他最大,大伙都叫他老班長(zhǎng)。三個(gè)病號(hào)一天只能走而是來(lái)里路,一路上走一陣歇一陣。到了營(yíng)地,就到處找野菜,喝著青稞面做給我們吃。不到半個(gè)月青稞面吃完了。饑餓威脅著我們,一天老班長(zhǎng)在河邊洗衣服,忽然看見(jiàn)一條魚(yú)跳出水面。他跑回來(lái)取出一根縫衣服的針燒紅了,完成一個(gè)預(yù)購(gòu)。這天我們就吃到了新鮮的魚(yú)湯。以后老班長(zhǎng)每天都給我們做野菜鮮魚(yú)湯。我們不禁地問(wèn)老班長(zhǎng):“你怎么不吃呀!”“他數(shù)我早就吃過(guò)了?!蔽也恍?,等他收拾完碗筷走了,就悄悄得跟著他。走進(jìn)一看,啊!我不由得呆住了。他坐在那捧著碗筷,嚼這幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭。嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽下去。老班長(zhǎng)不讓我告訴任何人。我決定讓我們分工進(jìn)行找食物,不讓老班長(zhǎng)自己去。挨了一天又一天,我們的病越來(lái)越重。老班長(zhǎng)雖然只剩下皮包骨,眼睛深地下去,還一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)我們。老班長(zhǎng)在水邊暈到了,他真的不行了,他對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)有完成黨交給我的任務(wù),沒(méi)有把你們照顧好??茨銈兪莸谩崩习嚅L(zhǎng)他慢慢的閉上了眼睛,就這樣他將永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。我們撲在老班長(zhǎng)的身上抽噎著,很久很久……擦干眼淚,把老班長(zhǎng)留給我們的魚(yú)鉤小心翼翼的包起來(lái)。在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤上閃爍著金色的光芒!老班長(zhǎng)是一位舍己為人、一心為公的人,在他身上體現(xiàn)出了那種為著革命鞠躬盡瘁、死而后已的崇高精神。

在現(xiàn)實(shí)生活中象老班長(zhǎng)這種人太少了,但也不是一個(gè)都沒(méi)有,像消防隊(duì)員每一次出勤都是冒著生命危險(xiǎn),有一次在電視上看見(jiàn)有一名女子落水了,一位在放假的消防員,他奮不顧身的放下手里的東西,一頭扎進(jìn)了河水里,冰冷的河水被觀眾和消防員的熱心,烘熱了。那為女子被搶救過(guò)來(lái)了。你們看這位消防員有一顆樂(lè)于助人、舍己為人的心。

一位舍己為人、一心為公的人就這樣離開(kāi)了人世間,但他永遠(yuǎn)活在我們的心里。有的人死了他還活著,有的人活著他已經(jīng)死了。老班長(zhǎng)他依舊活在我們的心中。

金色的光芒——老班長(zhǎng)的崇高品質(zhì)和偉大精神。

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《金色的魚(yú)鉤》讀后感范文5篇

七年級(jí)的金色的魚(yú)鉤讀后感

《金色的魚(yú)鉤》是一篇很感人的文章。讀了這篇文章,我的眼睛濕了,我被老班長(zhǎng)那種為了完成黨交給的任務(wù),不惜犧牲的精神所感動(dòng),我們這一代青少年更需要繼承和發(fā)揮他的精神!他不能死!他也沒(méi)有死,他永遠(yuǎn)活在我們心
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