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《少年派的奇幻漂流》初中生讀后感

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《少年派的奇幻漂流》初中生讀后感

  《少年派的奇幻漂流》中,你喜歡第一個故事,還是第二個故事呢?小編為大家?guī)韼灼渡倌昱傻钠婊闷鳌纷x后感供大家閱讀。

  《少年派的奇幻漂流》讀后感一

  我們的遭遇或許比他好,甚至好得多,誰希望自己孤舟一人,還與老虎為伴?或許,沒人會認為書中的pi可以安然無恙,一只兩三百磅的老虎雖然不算大,但吃掉一個手無寸鐵的小伙子輕而易舉。Pi說:“如果讓它死了,我會在絕望中體味孤獨,那比被它殺死更可怕?!蔽蚁耄侵焕匣⒁彩沁@樣想的。不同于魯濱孫,他和那只老虎得一直帶著船上,苦苦地尋找陸地,還要與變化無常的大海斗爭。倘若沒有堅定的生存信念,那他只能做三件事——躺著等死,跳海,把頭伸進老虎嘴里。但pi不會去履行自己曾計劃的三種死法,因為他覺得自己很幸運,他至少沒有死,至少還和一只老虎相安無事——活著,勝于一切。

  上文提過,沒人會認為書中的pi可以安然無恙,但他活了下來,老虎沒動他一根毫毛。他用盡一切方法,取食汲水,還得喂一只老虎,更令人敬佩的是,他戰(zhàn)勝了對死亡的恐懼以及孤獨的絕望。的確,世上人都有過恐懼和絕望,所以每天都有厭世悲觀的人如行尸走肉的存在著,但他們只是缺少一樣東西——心中的信念。一個人有信念,可以變得堅不可摧,在困難面前,他們也會無堅不摧??尚闹械男拍顏碜杂谀睦?對,來自你的意志,人生,總是在困難中磨礪自己的意志。

  這本小說與其是寫歷險的,更不如是詮釋信念的。人最最原本的信念,便是無論如何都要活著,好好活著。而人最最無限的信念,便是實現(xiàn)自己的人生價值,為自己而活,為世界而活。

  倘若愛迪生沒有歷經(jīng)困難,他如何有兩千次失敗而不放棄的信念?倘若魯迅沒有歷經(jīng)困難,他如何有“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡男拍?倘若海倫·凱勒沒有歷經(jīng)困難,她如何有渴望以三天光明來回報世界的信念?古今中外,有太多的人以困難為精神食糧,因為人最最原本的信念,就是活著,好好活著,哪怕自己身處逆境。

  《少年P(guān)i的奇幻漂流》讀后感二

  媽媽買來一本新書《少年P(guān)i的奇幻漂流》,本來她是買給自己看的,我很好奇,先搶到手看了幾章,結(jié)果被揚.馬特爾的這個故事迷住了。

  居住在印度本地治理市的派西尼.帕特爾是個16歲的小伙子,酷愛讀書,崇信宗教。在乘船去往加拿大的途中,海難使他獨自一人乘坐一只救生艇漂泊在太平洋之上。一開始他認為人們很快就會找到他,但時間的流逝使他絕望,孤獨,恐懼。福無雙至,禍不單行,上天似乎在跟他開玩笑,把一只孟加拉虎“放”在了救生艇上。當Pi發(fā)現(xiàn)那藏身在油布下的450磅重的災(zāi)難時,他簡直嚇呆了,身上每一塊肌肉都不受控制地抖動起來。Pi明白,要是自己想不出對付這頭叫理查德.帕克的老虎的辦法,它遲早會因為饑餓把自己吃掉。Pi想把老虎殺死,但沒辦法實施。即使老虎死了,Pi也克服不了孤獨------那可是比老虎更可怕的敵人。所以,Pi打算讓它活著。他似乎成了老虎的飼養(yǎng)員,為它提供食物,并讓老虎認為他是自己的“老大”。Pi克服了重重困難,終于和理查德.帕克抵達了陸地。

  派西尼是個勇敢的人,在汪洋大海上,他沒有喪失理智,用救生艇上的工具和自己聰明的頭腦獲得了食物和淡水。在決定讓理查德.帕克活著的時候,他擔憂過,怕自己的生命受到威脅。Pi是幸運的,神明保佑理查德.帕克相信了他。相依為命的過程中,Pi發(fā)現(xiàn)自己愛上了理查德.帕克,它已成為他生命中重要的一環(huán)。理查德.帕克會在危難的時候,咆哮欲撲,眈眈向人,卻又與Pi相依為命。因為有了理查德.帕克,少年P(guān)i在海上的日子不再孤獨了,他嘗試著與它對話,對生命重新充滿了信心。要是沒有老虎,Pi很有可能堅持不到登陸。

  我想說的是,精神力量和希望,是人性中偉大的組成部分。在任何困境中,都要懷有信心,才能擺脫苦難,獲得成功。

  我們平常的學習生活中,會遇到很多大大小小的困難,面對它們的時候,可以想想Pi的種.種艱辛。其實某種程度上,困難何嘗不是像理查德.帕克一樣,看似增加了我們前進的阻力,其實另一方面也磨練了我們的意志,是我們成長道路上不可或缺的寶貴財富呢。

  這本書對我的影響很大,“要有勇氣活下去!” 是少年P(guān)i給我留下的堅定聲音。

  《少年派的奇幻漂流》讀后感三

  在碧藍的太平洋上,初升的太陽將金色的光芒灑滿了海面,此刻沒有一絲風,整個海面看起來像絲綢一樣柔和,微蕩著漣漪。海面上的一只白色小船正在漂浮著,我正愜意地躺在船上沐浴在陽光里。突然,耳邊傳來一聲吼聲,呀!那兇猛的孟加拉虎又朝我走過來了,我一蹦三丈高,猛然驚醒了過來??纯词掷铩渡倌昱傻钠婊闷鳌愤@本書才回過神來,哦,原來只是一場夢。

  在碧藍的太平洋上,初升的太陽將金色的光芒灑滿了海面,此刻沒有一絲風,整個海面看起來像絲綢一樣柔和,微蕩著漣漪。海面上的一只白色小船正在漂浮著,我正愜意地躺在船上沐浴在陽光里。突然,耳邊傳來一聲吼聲,呀!那兇猛的孟加拉虎又朝我走過來了,我一蹦三丈高,猛然驚醒了過來。看看手里《少年派的奇幻漂流》這本書才回過神來,哦,原來只是一場夢。

  《少年派的奇幻漂流》是一本非常有意思的書,讀著讀著就會帶我進入另一個奇異世界,而其中的少年派更是時時刻刻牽動我的心。男孩派的一家人住在印度,開了一個。從小喜愛動物的他和家人帶著動物遷移到加拿大的途中遇到了海難,大風暴吞沒了派的家人和動物,只有他和一只孟加拉虎僥幸存活了下來,在海上漂流的227天歷程中,他不僅時刻要和大自然搏斗,還要想方設(shè)法和這個“朋友”和平共處。然而,正是這只老虎激發(fā)了他的求生意志,讓他時刻保持清醒,不沉入絕望的深淵。派用他的機智和勇氣馴服了總想吃掉他的“朋友”,最終登上了墨西哥海岸獲救。

  事實上,在成長過程中,我們都是少年派,都在學習如何與困難這只猛虎打交道,激發(fā)出我們的潛能。正如派說的:“沒有老虎,我早就死了?!笔前?,老虎就如我們生活中的困難,它們會幫助我們成長,遇到了,不要退縮,不要恐懼,而是要正確面對和想辦法如何解決困難。

  我曾經(jīng)最怕寫作文,只要老師布置寫作文,我就一個頭兩個大了,每次盯著題目看,憋半天都寫不出幾句話來。想不出獨特的內(nèi)容,寫不出優(yōu)美的詞語,當時我好無奈啊,怎么辦呢?是否就向?qū)懽魑牡皖^了?不行!我得想方法學會寫作文,提高自己的寫作水平,我平時多讀別人的優(yōu)秀作文,多向老師請教寫作方法,自己多練筆,漸漸地,我喜歡上了寫作,拿到作文題不再無從下手了,還參加了學校的文學社。我想這和故事里派和老虎“和平共處”的道理是一樣的,不要絕望,只要想辦法找到突破口,那么你就會成功。

  《少年派的奇幻漂流》這本書讓我學到的不僅僅是如何對待困難,還有很多很多,值得我去細細品味,認真思考……

  《少年派的奇幻漂流》讀后感四

  《少年派的奇幻漂流》一書是我一直以來夢寐以求的名著,在今年的暑假中我終于將他細細品讀了一番。那些唯美的畫面,奇幻的場景,逼真的現(xiàn)場,可怕的海難,瘋狂的暴風雨……都在我的腦海中留下了深刻的印象。

  派地父親開了一家動物園,致使他深知動物的習性以及怎樣與他們相處。在派十七歲那年,為了生活,他的父母決定舉家遠航移民加拿大,然而夜里發(fā)生了可怕的海上風暴,突如其來的風暴像一頭饑餓的雄獅一樣怒吼著吞噬了貨船??膳删蛊孥E般的活了下來,乘著救生船在一望無際的太平洋上漂流,而且還有一位令人膽戰(zhàn)心驚的同伴——理查德。帕克,一只兇猛異常的成年孟加拉虎。就這樣,派和這位不可思議的同伴開始了一段同樣讓人不可思議的冒險旅程。

  在那天夜里發(fā)生海上風暴時,派竟不畏懼颶風大浪得去甲板上觀看暴風雨,他那無畏無懼的冒險精神使我非常敬佩。記得在上小學五年級時的一次體育課上,老師讓我們練習跳高。我看著同學們像猴子一樣一躍而過,再看看跟我差不多高的欄桿,生怕摔著的我不禁有些害怕了。到我了,我鼓足勇氣向欄桿沖去,但就在快要接近欄桿時,我又害怕了,膽怯使我最終沒有像其他同學一樣一躍而過,反倒把欄桿踢出去好幾米遠。這次跳高,我最終還是以失敗告終了。但這本書讓我知道了:生活中無論遇到怎樣的困難也不要放棄,一定要抱著必勝的信心去試一試,也許你不會成功,但如果你不嘗試就一定失敗。

  在這本書中,老虎捕魚的那一段也使我大有感觸。在老虎剛開始自己下海捕魚時,派完全可以扔下老虎自己漂流,但他卻把老虎救了上來,一開始我認為派這樣做太蠢了,因為把老虎留在船上就像身邊有一顆定時炸彈,派隨時都有可能被老虎當作美味大餐吃掉??上肓讼胫笥钟X得他這樣做是對的,因為靠他一個人是無法在太平洋中生存下去的,而且生存法則也說了:要給自己找事做。只有和老虎在一起,他才能保證每天都有事做,因為他要給老虎找吃的,不能讓它餓著。否則,老虎的最后一頓晚餐可能就是他。所以,比起老虎更需要他來,他反而更需要老虎。

  《少年派的奇幻漂流》讀后感五

  這個暑假我看了揚馬特爾著的《少年pi的奇幻漂流》。里面講了一名在找尋靈感的作家無意間得知派·帕帖爾的傳奇故事。派的父親開了一家動物園。因這樣特殊的生活環(huán)境,少年派對信仰與人的本性自有一套看法。在派17歲那一年,他的父母決定舉家移民加拿大以追求更好的生活,而他也必須離開他的初戀情人。主人公派的父親經(jīng)營著一個動物園,使得他從小就很了解動物的習性。在后來舉家遷往加拿大時,在船上他們遇見一位殘忍成性的法國廚師,與他們同船的還有動物園里的一些動物,因為父親打算把它們趁機以高價賣掉。然而貨船中途沉沒,派的家人全部遇難。日本貨輪失事,派和救生艇被船上掉落的斑馬砸進海里,他僥幸落在救生艇的艙蓋布上得以生存。于是,他開始了在海上漂泊227天的歷程,與他同時處在救生艇中的,除了那只斷了一條腿的斑馬外,還有一只鬣狗、一只猩猩以及一只成年孟加拉虎。由于動物園管理人員的失誤,這只孟加拉虎注冊了一個正兒八經(jīng)的紳士的名字:理查德·帕克。在救生艇上的最初三天,鬣狗咬死了斑馬,咬死了猩猩,理查德·帕克又殺死了鬣狗。接著,17歲的少年派海上生存的故事便這樣開始了,他由最初的與理查德·帕克相互提防,想要殺死對方的心理逐漸變?yōu)橄嗷ヒ蕾?,也變成了派生存下去的一種動力的事,對我的印象十分深刻。主人公派·帕帖爾十分勇敢,令人敬佩。

  這篇小說有些類似于魯賓孫漂流記,也是一片探險類小說,但是,它不向魯賓遜漂流記那樣只敘述探險生活,他前后細節(jié)還有些聯(lián)系,同時也告訴我們在外生存的技巧,同時也讓我們深思,一個人怎么才能在外生存,除了基本技巧外,還要信念,相信自己能行,就一定能行,永遠不要放棄自己。

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