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《愛的教育》個人讀后感5篇精選

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《愛的教育》個人讀后感有哪些?愛是人類永恒的話題。愛是人與人之間溝通的橋梁。最近讀了《愛的教育》一書,我的心久久被感動包圍著。一起來看看《愛的教育》個人讀后感5篇精選,歡迎查閱!

《愛的教育》個人讀后感5篇精選

《愛的教育》個人讀后感1

我想,不用我說,大家都明白,《愛的教育》是一本書。這本書里面,有令人歡樂的,有令人悲傷的,也有令人感動的。它告訴我們:一個人從小不僅僅要學好各種文化知識,還要學習比這更重要的東西,那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。

我覺得最令人感動的三篇,就是:《遇險的船》、《萬里尋母》、《一個貧苦的愛國少年》。

《遇險的船》寫的兩個小孩搭船回家鄉(xiāng),但因為海上的風浪很大,男孩把求生的機會讓給那個小女孩,自我卻被海水淹沒。

《萬里尋母》寫的是一個小男孩長時間沒有見到自我的母親,踏上了尋找母親的路途,歷經了千辛萬苦,最終找到了母親。

《一個貧苦的愛國少年》講的是一個貧窮的少年要回家鄉(xiāng),人們明白他的身世后,紛紛都給他錢,但愛國的他,拒絕了那些侮辱他們國家人的錢。

我覺得在生活中,每個人都需要有一顆真誠的心,《愛的教育》這本書就告訴我們許多,僅有善良友好的人,才能夠獲得別人的信任?!稅鄣慕逃肪褪且粋€很好的例子,如里面說到許利亞幫父親寫名冊,所以病倒了,但還是得到父母親的溫暖。

是啊!生活中,多一份心,就多一份愛,多一份給予,就多一縷溫暖的陽光。我深信,社會必須發(fā)展得更加完美,更加亮麗,我也深信,愛是金錢、地位、榮譽換不來的,只能自我去發(fā)現、去付出、去感受。讓愛去感動、感受溫暖,沒有什么比愛更加的溫暖。

《愛的教育》個人讀后感2

在讀了《愛的教育》這本書后,我深有感觸。這本書主要講了一個小學生的日記,其中還有他的家人給他的信。所有資料都告訴我們,要心中充滿愛,做一個有禮貌、懂禮儀、講禮貌、懂得感恩的人。

滴水之恩,當涌泉相報,對每一個幫忙過你的人心懷感激,報以微笑,當他也遇到困難時,真誠地去幫忙他。

我覺得,我們首先要感激父母,是他們養(yǎng)育了我們,為我們遮擋一切風雨,保護著稚嫩的我們,是我們健康成長。父母為了我們,操碎了心,。我們有一點點不舒服,他們都會關心地問,深怕我們有任何閃失。父母,使我們第一個要感激的人。

我們還應當感激教師。教師每一天為我們辛勤的教書,講解知識,卻無怨無悔;教師每一天在一方講臺上,默默耕耘,卻不求回報。教師為了我們,耗盡心血,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!比绻麤]有教師,就沒有我們滿分的成績;如果沒有教師,我們就不會懂得這么多知識。教師那么平凡,卻又那么偉大。我們也要感激教師。

身邊還有許多需要我們去感激的人,感恩別人并不難,別人勞累時,給他一張椅子;別人悲痛時,好心地安慰他;別人摔倒時,主動去扶起……我們要知恩圖報,而不是忘恩負義,心中充滿愛,懂得感恩,世界就會更完美!

《愛的教育》個人讀后感3

《愛的教育》是我十分喜歡的一本書。書中的故事十分精彩,讀后很受啟發(fā)。我把這本書介紹給同學們,有空的時候,大家能夠讀一讀。相信我,閱讀之后,你們也必須會有所收獲,覺得它是一本好書。

書中的主人公,是一個叫安利柯的三年級小學生。在學校里,他有可愛、善良的同學和親切、寬厚的教師;在家里,他有關心、愛護他的父母和姐姐。安利柯用筆記錄了一個學年中,在學校和家里發(fā)生的一件件平凡的、趣味的、又感人的事情,其中還有教師給學生講述的每一個真實、完美的“每月故事”。如其中的《小抄寫員的故事》,講述了朱里奧的爸爸是個鐵路工人,為了能多掙一些錢,還要接一些抄寫文件的工作,每一天很晚才休息。朱里奧看到父親很幸苦,于是每一天等父親休息后,悄悄地熬夜為父親抄寫沒有抄寫完文件的。朱里奧白天用功學習,晚上堅持抄寫。最終,朱里奧熬夜抄寫的事情被爸爸發(fā)現了,爸爸心疼得流下了淚水,為有這樣一個懂事的兒子而感動。

書中共講述了37個這樣感人的小故事。這些故事表現了人與人之間純潔、溫馨的情感,我深深地被吸引了。我明白了:愛讓世界變得完美,僅有愛才是打開心靈的鑰匙,僅有愛才是溝通的橋梁。

《愛的教育》個人讀后感4

《愛的教育》一書講述了安利柯在教師、父母、同學的引導和幫忙下變成了聰明善良、富有同情心的陽光男孩。讓我們體會到愛的力量是無窮無盡的。

世界上的愛如空氣,遍布著每個角落,無論在哪里都能感受到愛的情意。比如說安利柯的教師不對學生發(fā)脾氣是因為他太愛安利柯他們,想讓他們在學習中感受到像在家里一樣的溫馨與和諧。

親子之愛、師生之情、朋友之誼,這一切的情與愛,讓我感覺到充滿情與愛的世界是幸福、友好的。在別人愛你的同時,可別忘記關愛別人喲!讓我們珍惜這難得的機會,在這愛意盈盈的環(huán)境里再多制造些愛的芬芳!

《愛的教育》個人讀后感5

假期里,爸爸給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》,我十分喜歡,一口氣就讀完了。

“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又何其難!在安利柯的生活中,父母教師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛。《愛的教育》中,作者把愛比成很多東西,的確是這樣的。但又不僅僅是這些。我想:“愛是什么”不會有明確的答案,但我明白,“愛”是沒有限制的,同學之間的友好交談,教師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至是萍水相逢的人們的一個微笑……透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖:把學生當親人的教師!當安利柯的教師說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個都不愿責罰,請將你們的真心給我看看!讓我們全班成為一家,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學生都信服于他,這位教師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到,教師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要!每個人在生活中,在成長過程中,不可能不犯些錯誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴厲的批評;而我們的提高卻常常會被忽略!每個人都不期望成為教師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子?!爸灰銈冇杏職獬姓J自我的錯誤,我絕不會責怪你們”這是安利柯的教師給我們

最好的安慰,也是最深刻的愛。

這本書教會我們要真正的把愛心,獻給需要的人,應當從點滴的小事做起,從換位思考做起,學會理解、諒解和寬容。這不僅僅是大人們的事,我們逐漸長大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的教師,和養(yǎng)育我們的父母。


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