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三毛流浪記讀后感三年級作文10篇

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  《三毛流浪記》自1947年6月15日至1948年12月30日在,《大公報》上連載。今天小編就與大家分享三毛流浪記讀后感,僅供大家參考!

  三毛流浪記 吳比琪

  我很小的時候,媽媽帶我去上海,上海的商店里有個三毛,原來三毛是上海人,三毛是一個像,一個小孩。媽媽給我買了書,《三毛流浪記》,很好看。

  三毛好可憐,沒有爸爸媽媽,沒有飯吃,穿了很破舊的衣服,還要被人打。我問媽媽,為什么三毛沒有媽媽?媽媽說,三毛被仍了……要是三毛還在,我就拿零食給他吃,還有玩具給他玩。因為他好可憐。

  三毛流浪記 董顏銘

  爸爸送給了我了一本新書“三毛流浪記”。我一拿到書就自己看了起來,里面沒有字,全是漫畫,有點看不懂。晚上我讓爸爸給我講,爸爸先告訴我三毛是一個孤兒,生活在過去。講了幾天,我發(fā)現(xiàn)三毛很善良,但又很可憐。

  希望爸爸能堅持給我講完(就想講“父與子”一樣)。

  《三毛流浪記》讀后感 李昊淼

  在暑假里,我讀了《三毛流浪記》這本書,感觸很深刻。

  故事是這樣的:三毛從小就沒了親人,于是開始流浪。他來到了上海城,卻一點也不開心。因為上海簡直太亂了,太不公平了。

  為了在上海生活,三毛賣過報紙、擦過皮鞋,但每次都以失敗告終。自己辛辛苦苦掙了幾塊錢,后來被小偷偷走了。

  三毛打抱不平幫助了小根,小根把三毛帶回了自己家。三毛去買大米,發(fā)現(xiàn)米漲到了三十萬元一升,帶的錢不夠。小根媽媽又給了十萬元,米又漲成了四十萬元一升。哎!窮人的日子真不好過呀!

  我讀了這本書,知道了舊社會的不公正、不公平,體會到了窮人們的不容易;明白了美好生活背后的艱辛、艱苦;我還深深的感悟到美好生活的來之不易。

  《三毛流浪記》讀后感 姜雨辰

  媽媽到姐姐家拿了一本三毛流浪記,是張樂平老爺爺畫的。

  因為他是非常有名的漫畫家,所以我立刻就讀了起來,三毛遭遇了:被別人誤會、沒有飯吃,沒有鞋穿、被車撞倒、不能過兒童節(jié)、冬天沒有衣服穿、不能上學(xué)的遭遇,因為他生活在到舊社會,比起三毛我要幸運得多,我不僅有機會讀書,還有機會上好學(xué)校讀書,所以我要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),做一個好孩子。

  《三毛流浪記》讀后感[200字] 翟宇揚

  今天,我讀了《三毛流浪記6》,里面講了三毛做了四件好事。都有:一,他撿到一個老爺爺?shù)腻X包,還給了老爺爺;二,他把自己的衣服送給了沒衣服穿的窮孩子;三,有一位老爺爺兩天都沒有吃東西,三毛把自己僅有的油餅給了老人;四,一位老人過馬路時腿軟摔了一交,三毛見了把老人扶了起來。生活在舊社會的三毛是個孤兒,整天流浪在街頭。

  三毛無家可歸,沒有事物和衣服,整天為生存而奔走。三毛有一顆善良的心,他樂于助人,靠自己的雙手來生活。雖然不幸,但他從來沒有放棄。我要學(xué)習(xí)三毛助人為樂和對生活永不放棄的精神。

  三毛流浪記 馬奕華

  我今天讀了《三毛流浪記》,講的是三毛四處流浪,孤伶伶的。

  有一天,三毛想看河邊的景色,一不小心掉進了河里,一個老漁夫看現(xiàn)了就把他撈了上來。漁夫把三毛帶回家,給三毛穿上了一件衣服,他教三毛怎么捕魚,三毛好像學(xué)會了,可是他一不小心就把漁夫罩住了。有一天,老漁夫?qū)θf他去用魚換一點米,等漁夫回來了發(fā)現(xiàn)三毛不見了,他就用網(wǎng)在水里撈,結(jié)果撈到了三毛和一條大魚。可是好景不長,一天來了兩隊大兵,他們吵起來了,把漁夫打死了,可憐的三毛失去了比親人還新的漁夫老爺爺。

  《三毛流浪記》讀后感

  在放假期間,我利用一段時間讀了一本書,書的名字叫《三毛流浪記》。

  三毛是我最喜歡的男孩,他很善良,別人欺負他,可他不欺負別人。他在流浪時期,經(jīng)過好多困難。有一次,一位老爺爺收留了他,有一天,老爺爺帶三毛去捉魚,岸上有兩派兵,他們都要坐船,老爺爺正想著該怎么辦,兩派兵以為老爺爺不肯讓他們坐船,一槍就把老爺爺打死了,三毛只好又去流浪。

  最有意思的一件事是,后來又有人家收留了他,那家孩子的媽媽給三毛一個開襠褲穿。第二天,三毛送那家的小男孩去上學(xué),其它的小朋友都笑話他。三毛找來紙和筆,在紙上寫上“不是開襠褲”貼在屁股上。有一個調(diào)皮的男孩一扇,三毛的屁股又露出來了。看到這里,我哈哈大笑,真有意思!

  三毛是一個沒有人疼沒有人愛的孤兒,我比他幸福多了,不像三毛到處流浪。我要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),長大了做個有用的人。

  《三毛流浪記》讀后感 秦嘉程

  我很有興趣地讀完了《三毛流浪記》這本漫畫書。

  我覺得三毛是一個很有堅強意志的人,因為三毛在艱苦的舊社會,想出各種各樣的辦法來生活下處。譬如,擦皮鞋、賣報紙、打扇子、練雜耍……

  我覺得三毛是個有善良心的人,因為他看見老人不小心摔了一跤,馬上摻扶老人,爺叔叫他去偷前包,偷到錢包,打開錢包,發(fā)現(xiàn)里面的錢是用來救命的,立刻把錢包還給了他……

  我覺得三毛很可憐,因為小羊有母羊疼愛、小雞有母雞照顧、小狗有母狗喂養(yǎng),可是三毛卻孤苦伶仃一個人。

  我還覺得三毛是個勤奮好學(xué)、積極向上的好榜樣,我們不愁吃,也不愁穿,更要珍惜這些美好時光,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  《三毛流浪記》讀后感 李奕霖

  三毛流浪記的主人公是個可憐的孩子。他四處流浪,看見小羊有母羊疼愛,小雞有母雞照顧,小狗有母狗喂養(yǎng),可自己孤苦伶仃,沒有爸爸媽媽的疼愛,過著饑寒交迫的日子。

  三毛在陌生的城市四處流浪,把垃圾車當(dāng)床睡,把報紙當(dāng)被子蓋,為了填飽肚子被人當(dāng)狗訓(xùn)。不論他的生活多么艱苦,困難,他還是表現(xiàn)得樂觀善良,機智勇敢。

  在現(xiàn)實生活中我們與三毛對比,是那么得幸福,有爸爸媽媽的呵護和疼愛,有明亮的教室,嶄新的書本,在這樣優(yōu)越的條件下,我們更要努力學(xué)習(xí),長大后做個對社會有用的人。

  讀《三毛流浪記》有感

  讀這個星期天,我在家里讀《三毛流浪記》的這本書,下面我來大概講講里面的主要內(nèi)容吧:

  《三毛流浪記》自1947年6月15日至1948年12月30日在,《大公報》上連載,1949年1月7日和4月4日又發(fā)表連最后2幅。張樂平創(chuàng)造了“三毛”。他筆下的“三毛”形象,已經(jīng)成為家喻戶曉的藝術(shù)典型。張樂平被譽為“三毛之父”。

  讀了這本書后,我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣。他在流浪 生活中,做報販、檫皮鞋、當(dāng)學(xué)徒,受盡苦難,始終不屈不撓。在生活中,我們要學(xué)習(xí)他這種吃苦的精神,記得那天媽媽讓我穿棉襖,我卻因為那個襖有個小洞,我有點不想穿,就鬧著讓媽媽給我買新的,唉!比起三毛所生活的那個時代,我心里感到多么慚愧啊!這件事我至今還沒有忘記,如果,在學(xué)習(xí)中碰到困難,就應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),不能三心二意遇到難題就想辦法攻克它。

  從三毛身上我學(xué)會了許多了寶貴的東西,讓我們體驗了他的苦難和不幸,也學(xué)會有同情心,也學(xué)會關(guān)愛和珍愛。

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