論語讀后感200字以上
《論語》是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子講授之語,形式為語錄問答體。下面是小編為大家整理的論語讀后感,供大家參考!
論語讀后感
今天,我的媽媽與我一起讀了《論語》第二篇。
原文是:有子曰:“其為人也孝悌,而好犯上者,鮮矣;不好犯上者,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與! ”
意思是:有 子說:“要 尊敬長輩、孝敬兄長, 很少;不 冒犯比自己地位高的人,而 喜 歡違法常理的人,根本沒有。君子如果專注于自己的本職工作,做人、治國的基礎(chǔ)自然就建立起來了。 尊敬長輩、孝敬兄長,就是仁義、仁德的根本呀! ”
我要做到: 尊敬長輩、孝敬兄長。不 冒犯比自己地位高的人。 專注自己的本職工作。
《論語》讀后感
對于我們80后的年輕人很少有喜歡讀古文的,我也不例外。可是在大學(xué)教授的講解中,我才真正體會了古人的才華和思想,我也漸漸愛上了一些古代文著。例如 :《論語》
《論語》是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子講授之語,形式為語錄問答體。內(nèi)容廣泛,記載了關(guān)于哲學(xué)、藝術(shù)、倫理、文學(xué)、政治、教育等幾個方面的言論,代表 了儒家文藝思想。
雖然這本經(jīng)書我沒讀完,但已從中受益良多。書中的言論很有道理,可以讓我們知道怎樣為人處事。我最欣賞的是孔子”以仁為本“的思想。作為當(dāng)今的教師, 特別是我這種剛剛擔(dān)任班主任的教師,學(xué)生的教育是自己最大的課題。我總希望自己的學(xué)生能快樂健康地長大,可也總怕自己沒有教育好她們。我班的學(xué)生大多都十 一二歲,開始形成自己的人生觀和世界觀,又比較叛逆,我不愿把一些東西的強加給她們。孔子孔子在許多許多年前就提倡學(xué)習(xí)不僅限于書本,更重要的是學(xué)習(xí)做人 和做事,強調(diào)在實踐中學(xué)習(xí)。這與當(dāng)今社會對孩子們的要求是一致的。可是在現(xiàn)實當(dāng)中我們注重的還是分?jǐn)?shù),對于孩子實際能力的培養(yǎng)過輕。我們做老師的只有盡量 拉近他們之間的差距,多重視孩子思想道德的培養(yǎng),畢竟”人品決定文憑“,一個人的人品才是最關(guān)鍵的。
論語讀后感
泰伯的第八的第十二條曾說,“子曰:三年學(xué),不至于谷,不易得也。”意思是說,孔子說:“學(xué)了三年還沒有做官的念頭,這是難得的呀!”從中能看出此章孔子稱贊了沒有功利目標(biāo)的求學(xué)精神,表明了他對弟子的期望,也透露出了孔子教育人的標(biāo)準(zhǔn)。
這點,我很崇敬孔子,也很相信他。盡管從他的話中看不出什么,但我可以體會到孔子對弟子的期望很高,讓弟子們更加地努力學(xué)習(xí)。每次我讀完論語的每一條,仔細“咀嚼”一下,總能發(fā)現(xiàn)新東西。“原來古文也這么有趣呀!”我自言自語地說道。
《論語》讀后感
我們從一年級就讀過《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,現(xiàn)在我們四年級了,開始讀《論語》這本書,其中”溫故而知新“這篇文章讓我很有體會。
《溫故而知新》這篇文章講的是孔子有很多徒弟,其中有一個叫顏回的人,有一次顏回問孔子:”獲得新知識的主要途徑是什么?“孔子說:”獲得新知識有許 多途徑:向老師學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),在交往、生活中自學(xué)等等“。顏回又問孔子:”還有別的途徑嗎?“孔子回答:”溫故而知新也可以獲得新知識,溫習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí) 過的東西,可以由此獲得新的認識和體會“。顏回聽后高興地說:”弟子明白了,我一定按照老師的說法去做“。
讀完這篇故事,讓我深深地體會到溫習(xí)的重要性。以前媽媽讓我背”年少氣盛“這個成語時,我不知是什么意思,當(dāng)我再次背誦時我查了一下詞典知道它的意思 是:年紀(jì)青氣勢旺盛??磥砉湃说脑掃€真有一定的道理!
《論語》讀后感
今天早晨老師教了我們《論語》。
《論語》教了我們應(yīng)該怎樣做人,君子應(yīng)該不和小人計較。
《論語》是我國的經(jīng)典作品,是儒家思想的核心著作。古人云:”半步論語治天下。“可見論語在歷代的統(tǒng)治者心目中的地位了。
自從漢武帝”罷黜百家,獨尊儒術(shù)“以來,儒家思想統(tǒng)治中國近2000年?!墩撜Z》當(dāng)然也就穩(wěn)坐了2000年的寶座。直至20世紀(jì)初新文化運動提出”打倒孔家店“的口號,《論語》的地位才開始動搖。
《論語》究竟是什么內(nèi)容?為什么他被古人視為經(jīng)典,而后又成為所謂”封建統(tǒng)治者的工具“呢?懷著這些疑問,我漫步于《論語》的花園,嘗試著去感受其中的奧秘。
《論語》讀后感
今天老師讓我們抄十則則《論語》,并且讓同學(xué)紿我們講意思,再提單個字的意思。
其中我最有感悟的兩個句子是,子曰:“由誨知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話的意思是:孔子說我教誨仲由知與不知的態(tài)度,知道就是知 道,不知道就是不知道,這樣子的你才是最聰明的。我非常喜歡孔子說的這句話,學(xué)習(xí)在于自己,而不是給老師學(xué)的,不懂裝懂才是最笨的學(xué)生,這樣你就是一個不 誠實的孩子。還有一句是,子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”這句話的意思是:溫習(xí)小時候?qū)W過的知識你還可以發(fā)現(xiàn)新的知識時,你就可以當(dāng)別人的老師了。這 句話我也有深的感悟,如果你以前學(xué)的知識都掌握了,那么在去看時以前的書你又能發(fā)現(xiàn)新的知識,那你就可以給學(xué)習(xí)較差的人當(dāng)小老師了。
孔子和徒弟曾子寫的十 則論語都是關(guān)于學(xué)習(xí)的,這十則里的每一句都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去改進、去努力。如果你學(xué)習(xí)了,你將成為像孔子一樣的文學(xué)家。
《論語》讀后感
我今天讀《論語》的第九章——子罕與第十章——鄉(xiāng)覺,讓我最喜歡的一則就是子在川上曰:”逝者如斯夫,不舍晝夜。“這一句話的意思是這個消逝的時光啊 !像河水一樣,日日夜夜不停的,非常的流去。
讀了這一句話,我的感悟十分深刻,是啊,光明似水,日月如梭,一眨眼,如水般的時間已過去了十年多了,我也步入了中學(xué)的大門了,我們的時間會如急流、 瀑布一般的快,這讓我們更好的去珍惜時間。古代讀書人五灣筆下的《次北固山下》上寫道”海日生夜,江春入舊年“,不錯的舊的一年好似還沒去,而新的一年卻 已將要將舊年給推去了。
這真是一名至理名言啊,它寫得是多么的正確,我們以后應(yīng)該要更加的去珍惜時間,不讓它白白的流去,更應(yīng)該以這一句話為自己的座右銘,時時刻刻的提醒自 己惜時,好好學(xué)習(xí),天天向上。這以上的就是我對這一則《論語》的全部感受。
《論語》讀后感 姜軍
今天,我們讀了中國古典名著《論語》這本書,書中的一句句名言深深的震撼了我的心靈,我放下了書本,腦海中浮現(xiàn)出了一幅幅古人生活的情景。
在《論語》這本書中,每一句話都是一個人生必不可少的真理,在這之中,我最喜歡的一句是”子曰‘君子食無求飽,居無求安,敏于事而謹(jǐn)于言,就有道而正 焉,可謂好學(xué)也已。’“這句話的意思是君子吃飯不要求吃飽,居住的地方不要求安寧舒適,做事十分敏捷而且說話十分謹(jǐn)慎,經(jīng)常向有德學(xué)的人請教,就可以說是 好學(xué)了。這一句話告訴了我們?nèi)绻胍蔀橐幻薪甜B(yǎng)的君子,就要在生活中的方方面面來約束自己,讓自己有禮貌,有修養(yǎng)。
在我的生活當(dāng)中,也有許許多多這樣的事情:有一天,我和我的父母去姥姥家,到姥姥家后,我在鄉(xiāng)間小路上悠閑愜意地走著,這時,迎面有一個女孩飛快地走 著,一不小心把毫無防備的我撞了一下,我十分生氣,很想去說她兩句,但我轉(zhuǎn)念想,她也許有什么急事,我就沒有去責(zé)怪她,反而去問她有沒有事,她不好意思的 說:”沒有事。“后來,我們還成為了好朋友。
在生活中處處相讓,是最好的方法。
《論語》讀后感
在學(xué)習(xí)和禮儀之間,我認為學(xué)習(xí)重要,如果不學(xué)習(xí),是不可能得到禮儀的。所謂“人之初,性本善”,是謂大家出生不可能一下子就會禮儀,禮儀也是從學(xué)習(xí)中 得到的。再說,孔子也是要先學(xué)習(xí),才能得知禮儀傳授給大家的。
還有一點,如果孔子真的看重禮儀,那為什么論語上第一章又是“學(xué)而第一”呢?為何不是“禮儀第一”呢?看來,孔子也是很看重學(xué)習(xí)的。再者說,我們小孩 子現(xiàn)在重要的是學(xué)習(xí)。每天你的媽媽回家會問:“今天你講禮貌了嗎 ? 對老師尊敬了嗎?”不會這樣吧!你媽媽只會問:“你今天學(xué)得怎么樣?有沒有不會的 ?” 等等有關(guān)學(xué)習(xí)方面的。
也許聽了這些,還會有人問:“那論語僅僅是孔子的弟子傳下來的,又不是孔子所說”學(xué)習(xí)第一“。如若這樣想,你從論語中也就可以得到答案。”二三子以為 我隱乎?吾無隱乎爾!吾無行而不于二三者,是丘也。“看到孔子是不會向弟子隱瞞自己的想法,那剛才同學(xué)那一說,就被推翻了。
《論語》讀后感
孔子,偉大的儒家學(xué)派創(chuàng)始人,創(chuàng)作了一部有關(guān)于禮儀方面的書籍,這本書的名字,叫論語。
在這本書中,有有關(guān)于盡孝的內(nèi)容,學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容,禮貌方面的內(nèi)容,從各個方面來讓我們懂得禮儀,去學(xué)習(xí)書中的知識。
子曰:”父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣。“孔子講究孝道,孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德,今天的人們卻在褪色,對其講孝是非常 必要的,讓他們明白孝是為人之本。
”事父母能竭其力“這句話,講了什么是孝,自己的父母都希望子女比自己強,具有良好的品德,這是自己父母教育我們的出發(fā)點。所以為父母提供豐厚的物質(zhì) 不是孝的根本,如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人,對得起父母才是真正的孝。
治學(xué)方面,孔子的”學(xué)而不厭,誨人不倦,知之為不知,不知為不知,敏而好學(xué),不恥下問,三人行必有我?guī)煟W(xué)而篤志,切問近而思“。不正是一種謙虛、 嚴(yán)謹(jǐn)、實事求是,鍥而不舍的治學(xué)態(tài)度嗎?
論語告訴了我們很多的道理,只有用心去體會,我們才能夠做到孔子對我們的要求,才能做一個真正講禮儀的人!
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