《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感

時(shí)間：2024-10-22 09:22:42 HT1由分享

讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編收集整理的《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感1

看完《我們愛(ài)科學(xué)》，我合上書，不禁感嘆：科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無(wú)比哇!

看看，看看，這出類拔萃的中國(guó)人——是誰(shuí)呢其實(shí)，是在飛船中的，航天員!要那兩個(gè)字來(lái)概括——折磨。這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”，這“電動(dòng)秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說(shuō)了，說(shuō)著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長(zhǎng)大后一定不當(dāng)航天員!

哇哇哇哇!好可愛(ài)、漂亮、美麗的狗狗呀!對(duì)了，“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎……好吧，我認(rèn)輸，也是科學(xué)?？纯窗?，不是憑長(zhǎng)相，憑氣味，憑聲音，對(duì)啊!

當(dāng)當(dāng)!上科學(xué)課啦!是第十二章，壓強(qiáng)和浮力，固體的壓強(qiáng)。對(duì)，在這之前，大家請(qǐng)想一想，如果有幾千個(gè)釘子壓在背上，會(huì)是什么感覺(jué)痛!痛!痛!但是，我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理：比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強(qiáng)!再問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們猜一個(gè)杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯(cuò)啦!其實(shí)可以吃進(jìn)一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎

地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)，我們?cè)谶@兒!我的[天帆]不是夢(mèng)!要環(huán)保，要節(jié)能，要省錢!可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費(fèi)多少大的開(kāi)支!哪有那么多的米米呀!風(fēng)箏!對(duì)!風(fēng)箏船!天帆!就這樣，[天帆]完成了!

啊!霸王龍!三角龍!對(duì)戰(zhàn)!好新鮮!誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子，其不是必死無(wú)疑!但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行，三角龍能行嗎這一切都是謎，一個(gè)未知的謎。

這科學(xué)，只是一個(gè)謎，一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎……迷茫，翻開(kāi)另一本，看起來(lái)。

在各種各樣的科普書中我最喜歡<<我們愛(ài)科學(xué)>>了。下面，就由我來(lái)給大家介紹一下這本書以及我看的這期《我們愛(ài)科學(xué)》的讀后感吧!

這本書分十大類：本期重點(diǎn)、動(dòng)物故事、科學(xué)家故事、科學(xué)迷蹤、偵探訓(xùn)練營(yíng)、紀(jì)想屋、身邊的科學(xué)、水世界、科學(xué)快艇和奧林匹克風(fēng)。

本期重點(diǎn)是“呼叫救命細(xì)胞”。寫了一個(gè)中國(guó)棄嬰在福利院被美國(guó)的linda(琳達(dá))夫婦收養(yǎng)后又不幸患上了白血病，需要移植造血干細(xì)胞，最后經(jīng)過(guò)大家的努力小女孩終于得救了的感人故事?？戳诉@個(gè)故事使我認(rèn)識(shí)到人間處處真情在!

動(dòng)物故事是寫大熊貓青青逃跑的故事，在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方設(shè)法逃跑的機(jī)智故事，你不知道她有多可愛(ài)，青青還小不夠高的時(shí)候她讓一只熊貓站著，自己爬到它的背上翻出院墻。嘿嘿和我一樣想象青青正在一點(diǎn)大熊貓身上站著想爬出墻外的可愛(ài)動(dòng)作吧，讓我們一起來(lái)保護(hù)小動(dòng)物吧。

接下來(lái)請(qǐng)看“科學(xué)迷蹤”——草原神秘“守護(hù)者”。草原上，很多石人稀疏地扎在草地上。它們?cè)煨秃芏?，有人認(rèn)為這是突厥人的自畫像，有人認(rèn)為這是“窮發(fā)禿頭人”的遺物，還有人認(rèn)為這是塞人的杰作……這一切還等待著我這個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的人也去研究一翻哦。

“偵探訓(xùn)練營(yíng)”是寫小D探長(zhǎng)破案的故事，案件節(jié)節(jié)扣人心弦，拍案驚奇。

“科學(xué)家故事”是科學(xué)家們細(xì)心觀察，堅(jiān)持不懈，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦終于發(fā)現(xiàn)“百牛定理”。

可以讓你大開(kāi)眼界，異想天開(kāi)的是“紀(jì)想屋”，以這里你完全可以展開(kāi)你想象的翅膀在想象的天空中遨游。一起來(lái)看看紀(jì)想者們的杰作吧。

“身邊的科學(xué)”：身邊有個(gè)怪‘騾子’，我們家的‘騾子’也多呢，有移動(dòng)電話、筆記本電腦、還有掌上游戲機(jī)，猜不出來(lái)了吧，這就是液晶。一起來(lái)看有關(guān)液晶的知識(shí)吧。

最神秘最好玩的是“水世界”：海洋館里的兇殺案，看了這個(gè)我明白了牛鯊的貪吃，攻擊性特強(qiáng)，是它把白鰭鯊咬死撕吃。

“科學(xué)快艇”就是‘抓住陽(yáng)光的汽車’，駕駛者們乘著太陽(yáng)能汽車在陽(yáng)光下進(jìn)行著激烈的比賽，這種成本低廉、取之不竭用之不盡沒(méi)有污染的太陽(yáng)能汽車全世界都在開(kāi)展對(duì)它的研究哦。

最后“是奧林匹克風(fēng)”了，中國(guó)舉辦的這屆奧運(yùn)會(huì)讓全世界拍手稱好。在這里我看到那個(gè)很有趣的故事：被黃蜂蜇出來(lái)的冠軍，在自行車比賽中，公路自行車團(tuán)體賽的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，運(yùn)動(dòng)員你追我趕，快到了終點(diǎn)還分不出勝負(fù)，就在這緊要關(guān)頭，意大利選后巴依雷蒂的右腿突然被黃蜂狠狠地蜇了一下，這突如其來(lái)的襲擊使他疼痛難忍，他拼命蹬車圖甩掉這個(gè)不速之客，結(jié)果竟然把所有對(duì)手甩在了身后，第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，為意大利獲得冠軍立下了汗馬功勞。

好了，《我們愛(ài)科學(xué)》這本書看完了，這么豐富精彩的內(nèi)容，你是不是也很想訂閱《我們愛(ài)科學(xué)》這本雜志呢。

《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感2

科學(xué)是關(guān)于自然界、人類社會(huì)和思維活動(dòng)的知識(shí)體系。創(chuàng)建這個(gè)知識(shí)體系的社會(huì)活動(dòng)是科學(xué)活動(dòng)?？茖W(xué)活動(dòng)的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)規(guī)律，提出理論，解釋現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)世界。

科學(xué)，它使世間萬(wàn)物充滿了勃勃生機(jī)，也給我們?nèi)祟悗?lái)了幸福與方便?？茖W(xué)，它在暗處微微透出若隱若現(xiàn)的光芒，激勵(lì)著人們前進(jìn)，推動(dòng)著文明發(fā)展。

例如看病靠的是醫(yī)學(xué)，吃的蔬菜糧食靠的是生物科學(xué)其中或許還有航天科學(xué)技術(shù)的貢獻(xiàn)。諸如此類的例子還有很多，總之就是科學(xué)給了我們現(xiàn)在舒服的生活。

許多科學(xué)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)就歸功于無(wú)數(shù)科學(xué)家的不懈只為造福于全人類。就說(shuō)說(shuō)“發(fā)明大王”愛(ài)迪生吧!愛(ài)迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮，完成了20xx多種發(fā)明，平均每15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了他的智慧結(jié)晶所帶來(lái)的種種益處。再來(lái)說(shuō)說(shuō)愛(ài)因斯坦，1879年3月14日，愛(ài)因斯坦誕生于德國(guó)南部小城烏爾姆的一個(gè)猶太人家里。一年以后，他們?nèi)野岬侥侥岷?。?ài)因斯坦喜歡讀課外書，在考大學(xué)的時(shí)候，數(shù)理化考得很出色。1900年，愛(ài)因斯坦以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了國(guó)家考試，取得了大學(xué)文憑。1955年4月18日，愛(ài)因斯坦的心臟停止了跳動(dòng)。他對(duì)科學(xué)的奉獻(xiàn)人們永遠(yuǎn)銘記在心中。

科學(xué)家們也總擁有著常人所沒(méi)有的品格。就拿阿基米德這位古希臘偉大的數(shù)學(xué)家來(lái)說(shuō)吧!“敵軍的統(tǒng)帥進(jìn)城后，到處尋找阿基米德，他曾經(jīng)下令不準(zhǔn)殺害這位充滿智慧的老人，因?yàn)樗謿J佩阿基米德。當(dāng)他知道阿基米德被殺后，十分痛惜。他把兇手趕出了城，然后給阿基米德舉行了隆重的葬禮，并且立了一個(gè)墓碑?！卑?多么可惜呀!一位這么著名的“老人”，就被一位不知名的士兵給殺害了。連敵軍統(tǒng)帥也欽佩并當(dāng)作“偶像”的人，說(shuō)明阿基米德的智慧是多么高啊!倘若他沒(méi)有平時(shí)知識(shí)的積累，沒(méi)有博覽群書，又怎能達(dá)到這樣的程度呢?

再說(shuō)霍金這位英雄物理學(xué)家?！坝幸淮?，霍金的朋友看到他自己上樓，感到很震驚。他不能走路，可他往在二樓，這完全是在磨練自己啊!他是用手抓住欄桿把手，用手臂的力量把自己一級(jí)一級(jí)地拖上去的?！笨上攵?，這樣拖，上到二樓要花多少時(shí)間啊!更何況，每天都要如此呢?這又需要多么頑強(qiáng)的毅力呀!如果換成我的話，我一定只能躺在床上，失去自由。而霍金不僅沒(méi)有失去自由，并且寫出了許多書,其中一本叫《時(shí)間簡(jiǎn)史》的書，風(fēng)行世界,發(fā)行量達(dá)1000萬(wàn)冊(cè)。

與阿基米德和霍金相比我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小，他們就像是那海洋而我只能算海洋中的一粒沙子而已。我沒(méi)有阿基米德的博學(xué)和智慧，沒(méi)有霍金的不懈和毅力。這些品格也許就是成為一位偉大的科學(xué)家的必要因素。

科學(xué)有時(shí)候也需要一點(diǎn)機(jī)遇和好奇心。

那是1666年夏末的一個(gè)傍晚，一個(gè)英國(guó)的年輕人走進(jìn)了他家的花園里，坐在一棵樹(shù)下，他開(kāi)始埋頭讀書。當(dāng)他翻動(dòng)書時(shí)，他頭頂?shù)臉?shù)枝中有樣?xùn)|西晃動(dòng)起來(lái)。一只歷史上最著名的蘋果落了下來(lái)，打在了23歲的牛頓的頭上?！盀槭裁催@只蘋果會(huì)落到地上而不往天上飛?”牛頓想。是好奇心，讓牛頓成為了科學(xué)家

。因?yàn)槿绻麤](méi)有科學(xué)，現(xiàn)在全世界婦孺皆知的阿姆斯特朗也會(huì)像一個(gè)普通青年一樣淹沒(méi)在茫茫人海中停滯不前;如果沒(méi)有科學(xué)，人們創(chuàng)造不出一項(xiàng)又一項(xiàng)的發(fā)明;如果沒(méi)有科學(xué)，十七世紀(jì)的伽利略也許一輩子都不會(huì)出人頭地。

是科學(xué)讓我們擁有了這一切，是那些偉大的科學(xué)家給了我們這一切。我愛(ài)科學(xué)，我愛(ài)科學(xué)的神秘，我愛(ài)科學(xué)的絢爛多姿。

《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感3

我最喜歡我們愛(ài)科學(xué)這套書。因?yàn)樽x了我們愛(ài)科學(xué)這套書，讓我學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的知識(shí)。

我從這本書上學(xué)到了很多我所部知道的消息，真使我受益匪淺。我知道了瑪雅人在沒(méi)有精密儀器的情況下如何得出一年的精確數(shù)字與金星的公轉(zhuǎn)周期的。瑪雅通用的歷法有兩種，一種為圣年歷，另一種則是“太陽(yáng)歷".圣年歷：供宗教崇拜用，把一年分為13個(gè)月，每月20天，全年共260天，稱“神歷”。那么“太陽(yáng)歷”呢？每年有18個(gè)月，每月20天，另加5天使祭日，即全年共365天，沒(méi)4年是閏年，加一天?，斞湃税褍煞N歷法同時(shí)使用，得出一年為365.2420天的精確數(shù)字，與現(xiàn)在的365.2422天的數(shù)字僅相差萬(wàn)分之二。真是令人費(fèi)解，瑪雅人到底是如何得出與現(xiàn)代科技算出的相近的精確數(shù)字的？而更令人費(fèi)解的是，瑪雅人對(duì)金星的歷年也十分了解。

我們愛(ài)科學(xué)這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)！

《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感4

我們走過(guò)了多少個(gè)四季？經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨？我們聞到了撲鼻的花香；傾聽(tīng)了動(dòng)人的蟬鳴；欣賞了飄零的楓葉；感受了冰雪的刺痛……我們發(fā)現(xiàn)了科學(xué)，愛(ài)上了科學(xué)。

春天，它是四個(gè)季節(jié)中的班長(zhǎng)，領(lǐng)著大家，帶我們看艷麗的花，嫩綠的草和葉，還有，平凡得令我怦然心動(dòng)的田野?！端募纠锏目茖W(xué)——春天》里，讓我明白屬于野菜的蒲公英是可以吃的，它的葉子做包飯吃會(huì)有一種特殊的味道，若用它榨汁喝，對(duì)身體也有好處。此外，還有麥娘、車前草、早熟禾等野菜。春天的花兒各式各樣，姹紫嫣紅，卻也分為有毒和無(wú)毒。像夾竹桃，水仙花的花粉都是有毒的，所以在欣賞時(shí)也要小心哦！每當(dāng)看到伏在花上的蝴蝶和瓢蟲，都會(huì)情不自禁地靜下心，屏住氣，伸手輕輕地摸一下。春天，讓我懂得珍惜大自然，珍惜每一堆土，每一株小草，每一棵樹(shù)。在春天里，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)，愛(ài)上了科學(xué)。

夏天，雖然烈日射得我們不想出門，但在家也能收獲好多，因?yàn)槲覀兛梢蚤喿x《四季里的科學(xué)——夏天》。在夏夜，我們可以摸黑去找小蟲子，雖然有點(diǎn)兒驚險(xiǎn)，但是非常有意思。知道怎么判斷松樹(shù)的年齡嗎？不僅可以看年輪，還可以通過(guò)主干來(lái)推測(cè)。書中告訴我們：葉子不但有光合作用，而且有蒸騰作用。知道怎么分辨馬口魚和淡水鰾魚嗎？那就要注意看它們的眼睛啦！夏天，讓我知道了要善于觀察，勤于思考。在夏天里，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)，愛(ài)上了科學(xué)。

秋日，這是我最愛(ài)的季節(jié)?！端募纠锏目茖W(xué)——秋天》讓我仿佛身臨其境于金風(fēng)送爽的秋天。書中讓我見(jiàn)到了許多以前從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的昆蟲，比如馬陸，狼蛛等，也讓我了解了各種昆蟲不同的樣貌和習(xí)性。大家都知道，秋天總會(huì)有讓人垂涎欲滴的碩果。這本書里，介紹了各種各樣的果實(shí)和種子。像化香樹(shù)和蒼耳，聽(tīng)起來(lái)都特別陌生；像荷花和木蓮，就非常熟悉了，它們的千姿百態(tài)，多么誘人……秋日，讓我明白每一片火紅的楓葉上，都蘊(yùn)藏著許多等待我們發(fā)現(xiàn)的秘密。在秋日里，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)，愛(ài)上了科學(xué)。

冬日，一切都銀裝素裹了，這是大自然賜給我們的禮物，告訴我們要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)一切都在沉睡時(shí)，那些往常飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒們呢？它們要怎樣保護(hù)自己？《四季里的科學(xué)——冬天》就告訴我們?cè)趺凑疹欨B(niǎo)兒，讓它們享受一個(gè)美好的冬天。如果你是一個(gè)有心人，可能會(huì)關(guān)心街邊的大樹(shù)。它們的葉子雖然掉光了，但它們的根卻穩(wěn)穩(wěn)地扎在地里。樹(shù)兒們穿上各自美麗的衣裳，仍舊守護(hù)著街道。冬候鳥(niǎo)們都期待著寒冷的冬天快快結(jié)束，這樣它們才能回到自己的故鄉(xiāng)……即使是白雪皚皚的冬天，也能學(xué)到豐富多彩的內(nèi)容。在冬天里，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)，愛(ài)上了科學(xué)。

讀完《四季里的科學(xué)》整部，我能更加深切地感受每一個(gè)四季，去熱愛(ài)每片葉，每棵草，每朵花……我想，隨著時(shí)間的流逝，我們能從中發(fā)現(xiàn)科學(xué)，愛(ài)上科學(xué)！

《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感5

在直布羅陀海峽外的大西洋中，有一塊被蔚藍(lán)廣闊的海洋包圍著的陸地。一層層由低到高排列有致的同心圓浮于海上，從高空俯瞰，綠油油的田地與相間的碧藍(lán)透明海水融合地恰到好處。在一層層的環(huán)狀陸地最中心，是一個(gè)直徑長(zhǎng)達(dá)2。5千米的大本營(yíng)。大本營(yíng)由一座座金碧輝煌的建筑物和神圣莊嚴(yán)的廟宇構(gòu)成，每當(dāng)海風(fēng)輕撫過(guò)這座城市，鍍金的圓屋頂就會(huì)在風(fēng)中發(fā)出和諧動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，如同虔誠(chéng)的歌頌者在接受大自然的恩賜后發(fā)出的吟誦。城市的中心，居住著一群面容俊美，身材高大的人類。他們穿著華美雍容，由珍珠點(diǎn)綴而成的衣服，佩戴者閃閃發(fā)光的首飾，在城市的每個(gè)角落里，相擁著，喧鬧著，三五成群，兩兩成雙地起舞歌唱。

他們無(wú)需擔(dān)心家中的農(nóng)耕未耕，無(wú)需照料年邁的老母，也無(wú)需為頑皮的幼兒愁眉苦臉。因?yàn)檎麄€(gè)城市都是機(jī)械管理，隨處可以忙碌著為人們服務(wù)的機(jī)器人。人不需要專門讀書，知識(shí)可以從特殊裝置中吸取。人們也不會(huì)再“問(wèn)花花不語(yǔ)”，相反的，大地上的每一個(gè)生靈都可以與人類成為知心摯友。這，就是來(lái)自希臘哲學(xué)家柏拉圖所描繪的亞特蘭蒂斯。——一個(gè)在一萬(wàn)多年前消失在浩瀚海洋里、令無(wú)數(shù)人為之魂?duì)繅?mèng)縈的高度文明大陸。或許很多人都會(huì)質(zhì)疑，就算是科技高度發(fā)展的現(xiàn)在，我們也不可能與動(dòng)物輕易溝通，更何況是公元前一萬(wàn)多年的遠(yuǎn)古人類，那這么一推算的話，所謂的有關(guān)亞特蘭蒂斯大陸的描述，與其說(shuō)是史詩(shī)，不如說(shuō)是神話。一方面是無(wú)法用科學(xué)理論解釋的超現(xiàn)實(shí)，另一方面是考古學(xué)家的不斷挖掘出的遺跡兼柏拉圖的描述的凱西的“亞特蘭蒂斯的催眠透視”，這兩者的巨大矛盾沖突使那塊神秘的大陸困惑著一代又一代人。其實(shí)，不僅亞特蘭蒂斯這一謎團(tuán)挑戰(zhàn)著人們對(duì)于遠(yuǎn)古文明的認(rèn)知，更別提著有“神的標(biāo)記”之稱的納斯卡地圖，神秘消失的瑪雅文明悲慘而奇特的復(fù)活節(jié)島等等。這一切的一切，仿佛是一團(tuán)團(tuán)迷霧，每當(dāng)人們有了線索后，另一個(gè)神秘的發(fā)現(xiàn)又牽引著人們走向了別的未知道路。這讓人百思不得其解的遠(yuǎn)古時(shí)代，到底是由誰(shuí)創(chuàng)造的呢？

伴隨著巨大的疑問(wèn)，我如饑似渴般地一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著，探索著這無(wú)法想象的古文明。在閱讀過(guò)程中，有這么一句話驀地闖入了我的眼簾，大概意思是對(duì)于不解之謎，一些科學(xué)家認(rèn)為有兩種解釋，一種是外星人訪問(wèn)地球所留下的痕跡，一種是現(xiàn)代人類文明以前，曾出現(xiàn)過(guò)前一屆高級(jí)人類的史前超文明。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我更愿意相信后一種解釋。我相信神圣，我相信二十億年的地球上，一定存在著一群比我們智慧百倍的高級(jí)生物。

我之所以如此堅(jiān)定地相信，是我不想因?yàn)槲覀冞@一代地球人的狂妄而無(wú)知最終毀了自己和地球。我們總是不知天高地厚地為自己現(xiàn)在所享有的豐富物質(zhì)而沾沾自喜，恣意地把地球母親當(dāng)做為了高科技而鋪墊的“垃圾站”、“實(shí)驗(yàn)站”。我們當(dāng)中的有些人，認(rèn)為自己的生活水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于遠(yuǎn)古時(shí)代那些靠吃野果飲泉水的祖先，甚至覺(jué)得人類可以逍遙自在地在地球上繁衍到永久?？墒敲鎸?duì)這些震撼人心的遺跡，我覺(jué)得我們應(yīng)該感到慚愧。那些不論是物質(zhì)和精神都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的遠(yuǎn)古祖先，在地球和大自然的權(quán)威下，都不幸毀于一場(chǎng)場(chǎng)巨大的自然災(zāi)害，更不用說(shuō)各方面都不如遠(yuǎn)古祖先的我們了，面對(duì)被我們傷害地遍體鱗傷的地球，我們應(yīng)該感到恐懼，我們應(yīng)該反省自己的所作所為，想著怎樣去彌補(bǔ)這些過(guò)錯(cuò)。很多人都不相信由瑪雅人預(yù)言的20xx毀滅日，的確，按照如今的科學(xué)家的計(jì)算，可能性是不大，可是為何我們不把這當(dāng)做智慧的瑪雅人給我么么這些后代的一次警告？為何不從此開(kāi)始好好珍惜地球所賜予我們的一切？難道非要讓我們的后代面臨一個(gè)破爛不堪的環(huán)境，然后去咒罵我們的無(wú)知？我們?yōu)楹尾缓煤孟胂耄卸嗌傥拿?，可以重?lái)？？

到現(xiàn)在，我仍記得曾在報(bào)紙上看過(guò)的這么一段話，也是據(jù)說(shuō)目前世上唯一一位能追憶起自己前世在亞特蘭蒂斯生活的人。她回憶道，在亞特蘭蒂斯，人心靈的能力是被重視的，純凈的心靈勝過(guò)好幾尺大的盤形天線。對(duì)于心靈高度成長(zhǎng)的人，是被寄予較崇高的社會(huì)地位的。而現(xiàn)代人重視的是聰明才智，只是一味的灌輸，傳遞，卻忽視內(nèi)在力量。也就是說(shuō)，亞特蘭蒂斯人之所以能保持文明高度長(zhǎng)期發(fā)展，很大程度上來(lái)源于他們重視人的心靈的內(nèi)在。然而發(fā)達(dá)如亞特蘭蒂斯文明，最終仍免不了被毀滅，更是值得現(xiàn)代人深思！當(dāng)人類再不停止肆意踐踏的腳步，還有多少文明可以重來(lái)呢？？

《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感6

現(xiàn)在，科學(xué)的普及，不是坐等等來(lái)的的，而是要我們付出努力付出汗水去收獲的，而在這個(gè)作業(yè)繁多的小學(xué)生人群中，我們顯然沒(méi)有太多時(shí)間去研究，探索它，那么我們?cè)鯓硬拍苋チ私馑兀课野盐业暮顾疄⑾蛄恕段覀儛?ài)科學(xué)》這本雜志。

“思維是地球上最美麗的花朵”這是在每一朵花中最美麗的一朵，幾千年來(lái)人們孜孜不倦地探索世界上那些不解之謎，人類對(duì)世界上的未解之謎感到十分好奇，總是希望能解開(kāi)，但是人類沒(méi)有放下好奇心，而是孜孜不倦的去探索那些奧秘，正是這些奧秘使人類建構(gòu)起多姿多彩的迷人世界。

世外桃源真的存在嗎？外星人也是真實(shí)的嗎？20xx真的是世界末日嗎？我們能穿越時(shí)空嗎？?jī)蓛|年后人類又是怎樣的？這些問(wèn)題一直在困擾著我，這些問(wèn)題使我太好奇了，為了解開(kāi)這些問(wèn)題我翻開(kāi)了《我們愛(ài)科學(xué)》，希望能找到答案。

在《我們愛(ài)科學(xué)》這本書中我不但解開(kāi)了那些困擾我的米，還了解到絲綢之路的起源，奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的由來(lái)，了解了金字塔是如何完工的等等等等。

開(kāi)始我認(rèn)為科學(xué)類書是很枯燥無(wú)味的，不想去看哪些書，但是在老師的強(qiáng)力壓迫下，我在被逼無(wú)奈之下看了起來(lái)，開(kāi)始看的幾本書就解開(kāi)了我的許多問(wèn)題，這使我“喜歡”上了這本《我們愛(ài)科學(xué)》的雜志，于是我的書柜里多了許多《我們愛(ài)科學(xué)》，橋的是一個(gè)星期后，我們班展開(kāi)了一次科學(xué)問(wèn)答的競(jìng)猜，這使我“一舉成名”，讓我成為了“BOSS”。

看吧，一本好的科學(xué)讀物能使我們獲得多大益處呀。如果我們不多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)的話，那么我們將會(huì)被時(shí)代漸漸遺忘。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)遨游科學(xué)書籍的海洋吧！

《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感7

我讀了一本叫《我們愛(ài)科學(xué)》的雜志。讀了它，不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也讓我開(kāi)闊了眼界并且也明白了許多道理。

《我們愛(ài)科學(xué)》是一本向我們青少年介紹關(guān)于科學(xué)的雜志，它一共分成了十二個(gè)板塊，有的版塊專門介紹海洋生物的趣事、奇事，讓我們對(duì)大海有了進(jìn)一步的了解，擴(kuò)大了對(duì)海洋生物的認(rèn)識(shí)；有的板塊是專門討論工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展，為我們提供那些方便又帶來(lái)那些的不好；電影欣賞板塊使我大開(kāi)了眼界，里面有許多精彩絕倫的電影；植物板塊告訴我們大多數(shù)植物的作用，讓我們懂得了保護(hù)它們，并且了解了它們的重要性；最最有趣的板塊就是科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，里面的實(shí)驗(yàn)雖然步驟很少、很簡(jiǎn)單，卻教會(huì)了我們制作彩虹制造器、空氣制造器……讓我們學(xué)會(huì)了用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)科學(xué)“奇跡”，讓我們領(lǐng)悟到了科學(xué)的奧秘……。

但讓我印象最深刻的一篇文章是20xx年6月中的第二板塊《離奇動(dòng)物謀殺案》，講的是自從20xx年新年起，人們發(fā)現(xiàn)有些地方出現(xiàn)大批大批的魚、梭子蟹與海鳥(niǎo)紛紛死亡，看著那一件又一件死亡報(bào)告，人們議論紛紛卻不知道發(fā)生了什么，人類會(huì)不會(huì)也滅亡，專家們深入調(diào)查研究原因，卻發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)资侨祟愇廴驹斐傻摹?/p>

讀完這篇文章，我想現(xiàn)在我們的科技雖突飛猛進(jìn)，但與此同時(shí)，那些現(xiàn)代化的生產(chǎn)機(jī)器和工廠大量排泄?jié)鉄熀臀鬯?，?dǎo)致空氣、河水被污染讓更多生命消失在這個(gè)世界上，這是多么可怕的呀！如果失去了它們，我們?nèi)祟愡€能存活多久，所以我們要從小事做起，大家都應(yīng)該學(xué)會(huì)并做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，減少?gòu)U氣和污水的排放，讓那些生命不再消失，這樣，在保護(hù)它們的同時(shí)也保護(hù)了我們自己。

《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感8

科學(xué)就像是一個(gè)廣闊無(wú)垠的大海，而我們就是一些魚兒，雖然現(xiàn)在在大海里自由自在，無(wú)憂無(wú)慮地遨游著，但是將來(lái)，隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的需求，水里就可能沒(méi)有了氧氣，我們就必須換另一個(gè)地方來(lái)生存，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到時(shí)候，我們沒(méi)有干凈的海洋生存，就要尋找另一片海洋了。這就是我們所尋找的科學(xué)，只有我們不斷創(chuàng)新，不斷努力，才能有更美好的家園來(lái)讓我們生存。

在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，需要的就是科學(xué)。如果我們不懂科學(xué)，就有可能無(wú)法生活在這社會(huì)里，就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。如果我們懂科學(xué)，我們才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上有生存的余地。

現(xiàn)在正因?yàn)閾碛辛丝茖W(xué)，我們國(guó)家才如此的強(qiáng)大。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們需要科學(xué)，我們需要科技。一個(gè)國(guó)家的科技實(shí)力越來(lái)越重要，成為競(jìng)爭(zhēng)中的決定性因素。所以，我們要懂得科學(xué)，要好好充分發(fā)揮科學(xué)的力量，讓我們的國(guó)家變得越來(lái)越強(qiáng)大。

因此，我們要學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)，但是我們要怎么樣才能做到呢?許多科學(xué)家們說(shuō)啊，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是依法探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)。所以，我們?cè)谄匠Ｉ钪?，?yīng)該勇于實(shí)踐，敢于探索，善于發(fā)現(xiàn)新新事物，將自己發(fā)現(xiàn)的成果記錄下來(lái)，再慢慢深究，最后下結(jié)論。這樣慢慢的，我們才能真正擁有科學(xué)，掌握科學(xué)，享受科學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè)和喜悅······

作為一個(gè)中學(xué)生，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，就應(yīng)該從小做起。我們要努力學(xué)好文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，在課余時(shí)間，我們應(yīng)該多看看適合我們中學(xué)生的科普書籍、報(bào)刊等讀物。在學(xué)習(xí)生活和家庭生活中，我們不僅要?jiǎng)幽X子思考問(wèn)題，還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種的小創(chuàng)作、小實(shí)驗(yàn)，寫些科學(xué)小論文等，來(lái)培養(yǎng)我們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和興趣。如果我們能夠長(zhǎng)期這樣做，我們就一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的知識(shí)。這就是這本書給我?guī)?lái)的啟示。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起熱愛(ài)科學(xué)吧!

《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感9

我非常喜歡《我們愛(ài)科學(xué)》這本書，它內(nèi)容豐富多彩。下面，就由我來(lái)給大家介紹一下這本書，以及我看完幾期《我們愛(ài)科學(xué)》的讀后感想吧！

《我們愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物的微生物，還寫了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣，還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默！會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)，在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。

讀了這本書后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。有一次我根據(jù)漫畫做了一個(gè)噴霧器，步驟很簡(jiǎn)單。首先把一根吸管折出一個(gè)直角，在那個(gè)直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個(gè)小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對(duì)著吸管另一頭向玻璃吹，啊！還真的有霧呢！后來(lái)，我我查明了資料：空氣從小口迅速流出，小口附近壓力變小，容器里液面上方的空氣壓力強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來(lái)，從吸管上口流出后受氣流的沖擊被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物并帶

有圖片，我出門時(shí)仔細(xì)地觀察了周圍的植物，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這些有毒的植物，我才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動(dòng)物的生活以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)又好像平安無(wú)事，還有時(shí)人感到傷心，某些動(dòng)物吃了某些較弱的動(dòng)物時(shí)，覺(jué)得十分兇狠，不過(guò)這是自然規(guī)律。

生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛(ài)科學(xué)》讓我懂得了很科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我快樂(lè)。

《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感10

人類的發(fā)展，有了科學(xué)的進(jìn)步;科學(xué)的發(fā)展，有了人類更好的去探索地球、宇宙，尋求更多的自然奧秘!

人類發(fā)展到今天，通過(guò)科學(xué)發(fā)明了深海機(jī)器人，讓人類近距離的去了解海底世界，去發(fā)現(xiàn)海洋生物和海底豐富的礦藏資源。通過(guò)鏡頭拍攝到了，美麗的珊瑚、漂亮的水母、可愛(ài)的魚類、聰明的鯨魚等等。通過(guò)海底探測(cè)器，測(cè)到了海底的石油、豐富的金、銀、銅、鐵、錫等重要礦藏。

人類發(fā)明了火箭，擺脫地球引力，成功進(jìn)入太空，登陸了月球，又有宇宙飛船承載著機(jī)器人登陸了火星、水星，去探索了地球以外的星球?？茖W(xué)的不斷進(jìn)步，讓我們看到了美麗的銀河，更好地去探索太陽(yáng)系的奧秘，也進(jìn)一步的去發(fā)現(xiàn)銀河系以外的恒星系統(tǒng)!

人類在生活中，根據(jù)自然界的生物也發(fā)現(xiàn)了很多東西。從螢火蟲身上得到的啟示，英國(guó)科學(xué)家波義耳發(fā)現(xiàn)了冷光，廣泛應(yīng)用后成為很安全的照明設(shè)備;從蝙蝠的秘密，意大利科學(xué)家斯帕拉捷發(fā)現(xiàn)了超聲波，從而廣泛的應(yīng)用于醫(yī)學(xué)和工業(yè);從抽筋的青蛙腿，意大利科學(xué)家伏打發(fā)明了電池，等等，一系列的科學(xué)發(fā)明，都給人類的發(fā)展進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)!

我們這一代小朋友們，一定要更加的熱愛(ài)科學(xué)，去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)明更多有利于人類的東西!

《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感11

今天我讀了《科學(xué)家的故事》，其中有一篇《電燈的發(fā)明》是寫愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。

讀了這篇文章，我知道了燈是人們征服黑暗的象征。雖然19世紀(jì)前，人們用油燈或蠟燭等來(lái)照明，但未能把人類從黑暗的限制中徹底解放出來(lái)。

真正發(fā)明電燈的人是愛(ài)迪生。他是鐵路工人的孩子，小學(xué)未讀完就輟學(xué)，在火車上賣報(bào)度日。但是愛(ài)迪生是個(gè)異常勤奮的人，喜歡各種實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了與許多東西。愛(ài)迪生還是個(gè)遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，當(dāng)法拉第發(fā)明了點(diǎn)擊后，愛(ài)迪生就決心發(fā)明電燈，為人類帶來(lái)光明。

愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的過(guò)程中，總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗(yàn)。他對(duì)1600多種耐熱，發(fā)光材料進(jìn)行逐一試驗(yàn) ，終于發(fā)現(xiàn)白金絲性能最好，但是白金絲的價(jià)格貴的驚人，必須找到更合適的材料。又經(jīng)過(guò)不斷的試驗(yàn)和失敗，愛(ài)迪生最后決定用炭絲來(lái)做燈絲。1879年第一批炭絲熾燈問(wèn)世了，但是愛(ài)迪生并沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步。他又試驗(yàn)了六千多種植物纖維，最后用竹絲經(jīng)過(guò)加工形成炭化竹絲，作為燈絲的材料，再一次提高了電燈使用的效率。

這篇文章告訴我們搞科學(xué)發(fā)明的并不都是天才。這篇文章也是我明白了：在追求科學(xué)的道路上，不但要有不怕困難，面對(duì)失敗的勇氣，更要有堅(jiān)持不懈，勇于探索的精神。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有努力學(xué)習(xí)積累知識(shí)，將來(lái)才能為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感12

這本書十分的有趣，書中有許多十分豐富的知識(shí)，而且還有許許多多既有趣，又好玩的鄉(xiāng)村兒童經(jīng)常玩的小游戲呢！那些游戲玩法雖然十分的簡(jiǎn)單，但是又十分考驗(yàn)我們的動(dòng)腦能力。好了，閑話不多說(shuō)了，我們進(jìn)入書中尋找知識(shí)的寶藏吧！書中的知識(shí)大多是關(guān)于鳥(niǎo)的。啄木鳥(niǎo)飛行的路線是呈波浪線的，但是，大雁單獨(dú)飛行時(shí)卻是呈直線的，是不是十分奇怪？人會(huì)洗澡，這不稀奇?？墒牵銈円欢](méi)有見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)兒洗澡吧？

鳥(niǎo)兒十分聰明，不僅會(huì)用水洗澡，還在冬天沒(méi)水時(shí)，還會(huì)用雪洗澡呢！等到鳥(niǎo)兒感覺(jué)到身上十分癢時(shí)，一下就知道身上有寄生蟲了。這時(shí)，聰明的鳥(niǎo)兒就會(huì)趴在螞蟻的洞口，一動(dòng)也不動(dòng)。螞蟻以為鳥(niǎo)兒死了，就爬到鳥(niǎo)兒身上，正好發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒身上的寄生蟲。這時(shí)，螞蟻就會(huì)噴出蟻酸，殺死寄生蟲。等到寄生蟲殺光了，就會(huì)起飛，把地下的螞蟻吃掉。天鵝的脖子十分的長(zhǎng)，可以吃到離水面一米的食物呢！是不是很厲害？

別看這本書很薄，但是書中的游戲可不少呀！空手抓麻雀可抓不到。(除非遇到不會(huì)飛的小麻雀)何不抓幾把小米，里面泡上酒，放在街道邊，之后不就可以等麻雀自投羅網(wǎng)了嗎？還可以玩打野鴨。讓許多的小朋友排成一隊(duì)，然后讓排頭出來(lái)，讓剩下的小朋友四處跑，不能讓出來(lái)的小朋友用沙包打到，如果被打到的話，被打到的小朋友就和打手互換身份，游戲繼續(xù)。

我十分希望大家能多看這一系列的書，讓這些書中的知識(shí)伴隨著我們的成長(zhǎng)吧！

《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感13

自從我看了小學(xué)科學(xué)后，我便熱愛(ài)起了科學(xué)。

我和爸爸媽媽做的第一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是：用綠色植物制取氧氣。

我們準(zhǔn)備好材料，要準(zhǔn)備的材料很簡(jiǎn)單：一個(gè)盛有金魚藻的水盆和一個(gè)有蓋子的罐頭瓶。然后按照提示和圖片進(jìn)行操作：先將罐頭瓶放入水中并灌滿水，然后向罐頭瓶中放入幾棵金魚藻，最后將瓶蓋蓋好。小心地把罐頭瓶翻轉(zhuǎn)，將罐頭瓶倒放在水盆中，然后在水下將瓶蓋拿出水盆。在翻轉(zhuǎn)瓶子時(shí)，動(dòng)作一定要輕快，不能讓空氣進(jìn)入瓶子里，在水下操作會(huì)更容易一些。將水盆放在陽(yáng)光充足的地方。仔細(xì)觀察，瓶子里的金魚藻在陽(yáng)光的照射下會(huì)釋放出一些小小的氣泡，這些氣泡快速上升，聚集在瓶子的底部，這些氣泡就是氧氣。幾天之后，我看到罐子瓶中氣體越來(lái)越多，這時(shí)我在水下用瓶蓋蓋住瓶口，然后將瓶子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。然后我找一根香點(diǎn)燃后將火焰吹滅，然后插入罐頭瓶中，如果帶火星的香發(fā)出亮光并再次冒出火焰，這說(shuō)明我收集到的是比較純凈的氧氣。

《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感14

人類的發(fā)展，有了科學(xué)的進(jìn)步；科學(xué)的發(fā)展，有了人類更好的去探索地球、宇宙，尋求更多的自然奧秘！人類發(fā)展到今天，通過(guò)科學(xué)發(fā)明了深海機(jī)器人，讓人類近距離的去了解海底世界，去發(fā)現(xiàn)海洋生物和海底豐富的礦藏資源。通過(guò)鏡頭拍攝到了，美麗的珊瑚、漂亮的水母、可愛(ài)的魚類、聰明的鯨魚等等。通過(guò)海底探測(cè)器，測(cè)到了海底的石油、豐富的金、銀、銅、鐵、錫等重要礦藏。人類發(fā)明了火箭，擺脫地球引力，成功進(jìn)入太空，登陸了月球，又有宇宙飛船承載著機(jī)器人登陸了火星、水星，去探索了地球以外的星球?？茖W(xué)的不斷進(jìn)步，讓我們看到了美麗的銀河，更好地去探索太陽(yáng)系的奧秘，也進(jìn)一步的去發(fā)現(xiàn)銀河系以外的恒星系統(tǒng)！人類在生活中，根據(jù)自然界的生物也發(fā)現(xiàn)了很多東西。從螢火蟲身上得到的啟示，英國(guó)科學(xué)家波義耳發(fā)現(xiàn)了冷光，廣泛應(yīng)用后成為很安全的照明設(shè)備；從蝙蝠的秘密，意大利科學(xué)家斯帕拉捷發(fā)現(xiàn)了超聲波，從而廣泛的應(yīng)用于醫(yī)學(xué)和工業(yè)；從抽筋的青蛙腿，意大利科學(xué)家伏打發(fā)明了電池，等等，一系列的科學(xué)發(fā)明，都給人類的發(fā)展進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)！我們這一代小朋友們，一定要更加的熱愛(ài)科學(xué)，去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)明更多有利于人類的東西！

《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感15

本期重點(diǎn)是“呼叫救命細(xì)胞”。寫了一個(gè)中國(guó)棄嬰在福利院被美國(guó)的linda(琳達(dá))夫婦收養(yǎng)后又不幸患上了白血病，需要移植造血干細(xì)胞，最后經(jīng)過(guò)大家的努力小女孩終于得救了的感人故事。看了這個(gè)故事使我認(rèn)識(shí)到人間處處真情在!接下來(lái)請(qǐng)看“科學(xué)迷蹤”———草原神秘“守護(hù)者”。草原上，很多石人稀疏地扎在草地上。它們?cè)煨秃芏啵腥苏J(rèn)為這是突厥人的自畫像，有人認(rèn)為這是“窮發(fā)禿頭人”的遺物，還有人認(rèn)為這是塞人的杰作……這一切還等待著我這個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的人也去研究一翻哦。