學(xué)習(xí)啦 > 在線閱讀 > 讀后感 >

小學(xué)《追風(fēng)箏的人》讀后感500字5篇

時間: 邱妹21268 分享

  《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事。下面就是小編給大家?guī)淼奈迤W(xué)《追風(fēng)箏的人》讀后感500字,希望大家喜歡!

  小學(xué)《追風(fēng)箏的人》讀后感500字【一】

  “為你,千千萬萬遍?!边@是看完這本書后銘記腦海的一句話。沒有萬語千言,哈桑用寥寥幾個字向我們闡述了最真摯的友誼。

  阿富汗,這個曾經(jīng)在我腦海中只留下荒蕪戰(zhàn)爭場景的國度,卻在閱讀完這本書之后讓我有了重新的認(rèn)識。在書中,我看到了最最真實的阿富汗——一個有歡樂、有悲傷、有良知亦有邪惡的國度,一個人性化的國度。無可否認(rèn),哈桑和阿米爾這段友誼,是千千萬萬阿富汗人的縮影,是千千萬萬段友誼的縮影。也許不盡相同,但卻有著共同的出發(fā)點(diǎn)——為了朋友而義無反顧!

  哈桑為阿米爾追到了藍(lán)色的風(fēng)箏,也因為那一只風(fēng)箏被欺負(fù)、被蹂躪,卻依舊毫無怨言。反觀之,少年的阿米爾在這段友誼中卻擔(dān)當(dāng)著一個狠心的角色,忽視哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開。故事的結(jié)局是令人意外的,阿米爾等來的是哈桑逝去的消息,一別成永別,留下的、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情,成為為哈桑的兒子追風(fēng)箏的人。

  故事的結(jié)局并不完美,但卻是最扣我心弦的一個。

  錯過、悔過,才能懂得珍惜、學(xué)會守候!

  我國著名文學(xué)家魯迅先生也曾說過:“友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心敲打?!惫U怯盟约旱姆绞綄嵺`了“友誼”之詞。

  友誼是一棵樹,只有以真誠去澆灌,才能開出燦爛的花朵。

  讓我們靜靜等待、那一朵花開……

  小學(xué)《追風(fēng)箏的人》讀后感500字【二】

  《追風(fēng)箏的人》,一本好評如潮的書。短短幾年時間,該書已在全球銷量超過800萬,一本好書不一定暢銷,一本暢銷的書也不一定是好書,但《追風(fēng)箏的人》絕對是一本既暢銷又極具可讀性的書。該書講述的是在阿富汗,那片飽受戰(zhàn)爭摧殘的土地上,兩個小伙伴的故事,確切的說是兩個兄弟間的故事。對于阿富汗,或許太多的中國人都是很陌生的,而作為美國人來說,給那片國土上的一些人帶來了一段難以遺忘的慘痛記憶,但對于阿富汗,他們也存在著諸多的疑問,雖然美國人在阿富汗的戰(zhàn)爭中取得他們所謂的勝利。而作為一名出生在阿富汗,移民到美國的作家,阿富汗的根依舊保留在他心中,血液里是割不斷的阿富汗情節(jié)。寫一本關(guān)于那片國土上的故事,對于作者來說,更像是在講述他或是他身邊的人,娓娓道來,讓你隨著故事脈絡(luò)的發(fā)展,陪伴作者親歷阿富汗,去感受他們的故事。

  還是讓我從阿米爾一次又一次的傷害哈桑開始吧。雖然哈桑對阿米爾有著異乎尋常的忠誠,阿米爾卻一次又一次的侮辱他,傷害他,背叛他。阿米爾的行為確實可以稱得上“卑劣”二字,可是我相信,每一個讀者都會發(fā)自內(nèi)心的原諒他。因為每一個人的心里都有一個阿米爾,他懦弱、膽怯、過于敏感、滿心嫉妒,但也正是這個阿米爾,內(nèi)心柔軟,有著超乎常人的道德感,對自己無比苛刻。正因如此,在受到無法抗拒的誘惑和無法言喻的苦痛而對最忠誠的哈桑作惡的同時,他一生都為此背負(fù)著沉重的十字架,永遠(yuǎn)也無法原諒自己對哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬險,了解了身世的秘密,設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的遺孤,他才得到了最終的救贖。

  與性格復(fù)雜的阿米爾相比,哈桑簡單得像個符號。他忠誠、勇敢、善良,他說的第一個單詞“阿米爾”決定了他的命運(yùn),決定了他只為阿米爾而活。阿米爾視他為仆人,看著別人打他見死不救,嘲笑他不識字,甚至用收到的禮物誣陷他偷竊:但只要與阿米爾相關(guān),他什么都能原諒——雖然我不確定他是否真的無怨無悔。但是,從他最后為了保護(hù)阿米爾的房子而死,我想,他真的從來不曾后悔過。他用生命實現(xiàn)了他的誓言:“為你,千千萬萬遍!”他那種不含任何雜質(zhì)的純粹信任、忠誠和愛,讓兔唇的他成為了我心中一個天使般的存在。

  看了這本書,對責(zé)任有了更深刻的理解,喜歡這本書的風(fēng)格,它所包含的東西很多:責(zé)任、誠實、愛情、友情、寬恕和贖罪。每個人都有可能犯下錯誤,但關(guān)鍵是承擔(dān)錯誤的勇氣,在很多時候,因為腦袋瓜里一時錯誤的念頭,導(dǎo)致錯誤的行為,傷害到其他人,礙于面子,礙于需要承擔(dān)的責(zé)任,我們有時候選擇逃避,逃避我們的錯誤,逃避我們對其他人的傷害。

  這本書就較深刻得寫出作者為了彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的錯誤,歷經(jīng)千辛萬苦去贖罪的過程,讓人感受人格的魅力。

  風(fēng)箏,這本書的主線,是親情、是愛情、是友情,是正直、是善良、是誠實,是人格中不可缺少的部分,只有追到,才能是健全的人。

  每個人心中都有風(fēng)箏,無論它意味什么,都要勇敢地去追逐。

  小學(xué)《追風(fēng)箏的人》讀后感500字【三】

  《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有用很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。

  一場救贖再次開始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺的笑起來……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。

  書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應(yīng),是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

  也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。

  小學(xué)《追風(fēng)箏的人》讀后感500字【四】

  《追風(fēng)箏的人》是一本具有濃重的異域風(fēng)情的書,這本書有許多令人感動值得揣摩的方面。

  開篇隨著作者的娓娓道來,我首先感受到的是一個美好、和諧、虔誠的阿富汗;隨著作者對仆人哈桑的描寫,我又不禁為他們童年純潔的友誼而觸動;當(dāng)作者面對他的父親一種孩子對父親的愛與崇拜又令人不禁回想起自己童年里一直守護(hù)自己的父親的偉岸的身軀;當(dāng)作者為了獨(dú)占父親的寵愛,自私的將哈桑趕走又不禁感到惋惜。

  當(dāng)俄羅斯的戰(zhàn)火燃到阿富汗,那個美好的阿富汗開始褪色。主人公父子二人踏上背井離鄉(xiāng)之路,那種父子之間的相依為命,那種身處異鄉(xiāng)的漂泊感,那種極大的民族自豪感,又震撼著我。

  同時,主人公埃米爾始終被一件事所困擾,就是當(dāng)年將哈桑趕走,他的懊悔已屬不易,當(dāng)他得知自己有機(jī)會贖罪時毫不猶豫的踏上了重返阿富汗之路,他的勇氣,不得不叫人欽佩。重回家園不見了以往的美好,只有塔利班統(tǒng)治下看不到邊際的恐怖。身陷敵巢,他冒生命之危險就出了自己的侄子,他解救的不只是孩子,更是他自己,他自己多年來從未平靜的心。

  這個埃米爾自我救贖的故事里,有對于祖國的愛,有對于信仰的虔誠,有對于友情的忠誠,有對于愛情的堅守,有對于親情的感觸,有對于自己心靈的救贖;沉浸其中有一種被深深溶解的感覺,一種靈魂被凈化的感覺,讀這本書可以讓人反思,回憶尋找心靈的一種歸屬。

  對于阿富汗的現(xiàn)狀,不敢妄加評論,就像作者一樣默默地為這個曾經(jīng)美好的國度祝福吧!

  小學(xué)《追風(fēng)箏的人》讀后感500字【五】

  "許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來?;厥浊皦m,我意識到在過去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。"

  《追風(fēng)箏的人》,這本書已經(jīng)讀過三遍了,每一遍都會被深深的感動。我始終在追尋,到底觸動我的是什么?那柔軟細(xì)膩的筆觸,那毫無矯揉造作的描寫,那關(guān)于童年的跳動,那罪惡的定格,那救贖的可貴……

  "為你,千千萬萬遍"

  故事發(fā)生在阿富汗的塔布爾,就像在世界的任何一個角落,這里有世界上z美好的東西和z丑惡的東西,友誼、忠誠、信任,背叛、歧視、自私……

  童年,是孩子們的天堂。阿米爾和哈桑,在一個富裕家庭長大的兩個親密無間的主仆,一起爬樹、一起搞惡作劇、一起看電影、一起放風(fēng)箏,一起在樹上刻下"阿米爾和哈桑,喀布爾的蘇丹"……我喜歡所有的這一切的描寫,那么親切、自然、童趣,那微妙的幸福悄悄的在心中蔓延著,蔓延著……

  阿米爾和哈桑,"無論如何,不是一般意義上的朋友","因為歷史不會輕易改變,宗教也是。z終,我是普什圖人,他是哈扎拉人,我是遜尼派,他是什葉派,這些沒有什么能改變得了。沒有。"這些"不能改變的歷史",給了阿米爾背叛的勇氣和借口,并z終背負(fù)著這個罪惡。在那場追風(fēng)箏的比賽中,那那條小巷之中,在那打開父親心門鑰匙的藍(lán)風(fēng)箏與對友情的背叛中,我們再也看不到阿米爾眼中的澄清與歡愉。

  對阿米爾來說,美國是個埋葬往事的地方。但,往事終究會自行爬上來,你會發(fā)現(xiàn),原來它從未離開過你。

  一條救贖之路,一條"再次成為好人的路"……
 


小學(xué)《追風(fēng)箏的人》讀后感500字5篇相關(guān)文章:

1.關(guān)于《追風(fēng)箏的人》讀后感500字5篇

2.關(guān)于《追風(fēng)箏的人》讀后感500字6篇

3.關(guān)于《追風(fēng)箏的人》讀后感5篇

4.《追風(fēng)箏的人》讀后感范文5篇

5.關(guān)于《追風(fēng)箏的人》讀后感600字6篇

210129