讀假如給我三天光明有感500字小學(xué)生范文
這本書主要講了海倫·凱勒，一個又盲又聾的女子的成長經(jīng)歷以及她的心路旅程。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于讀假如給我三天光明有感500字小學(xué)生范文的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。
假如給我三天光明讀后感一
最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它使我深有感觸。
這本書主要講了海倫·凱勒，一個又盲又聾的女子的成長經(jīng)歷以及她的心路旅程。她的一生只有19個月的光明與聲音，但就是這樣一個不平凡甚至有些渺小的人，卻用她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，在親人們的關(guān)愛中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對夢想的追逐，她以優(yōu)異的成績考上哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng)造機(jī)會，讓他們能受教育，不在風(fēng)餐露宿，她還周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勵。最終成為一名接觸的演講家、慈善家、教育家。
她的世界中，沒有光明，沒有聲音，只有孤獨(dú)與寂寞。但她頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給她三天光明，她會這樣去做。
第一天：她要去看看給予她幫助與關(guān)懷的人們，記住那些充滿善意的眼睛，他們一定有著美好的心靈。
第二天：她要在黎明起身去黑也變成白晝的奇跡。
第三天：她將在忙碌中渡過，她要親自去體驗(yàn)?zāi)切﹦趧尤嗣竦目鞓贰?/p>
這些在常人看來多么簡單的愿望，卻成了海倫·凱勒心中最渴望也是最不可能實(shí)現(xiàn)的夢想。所以她將他們用另一種方式記錄下來。告誡我們珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
讀完了《假如給我三天光明》一書，我才深刻的感悟到什么是真正的快樂。只有堅(jiān)強(qiáng)不向命運(yùn)屈服的人，才會擁有真正的快樂;只有用自己的勞動為別人帶來快樂的人，才會擁有真正的快樂。在海倫凱勒的身上我學(xué)到了一種永不言敗的精神，在人生的道路上不斷努力，讓快樂永遠(yuǎn)相隨。
假如給我三天光明讀后感二
當(dāng)你雙目失明，你會想什么?當(dāng)你耳朵變聾，你會想什么?當(dāng)你說不出話來，你又會想什么?有些人可能絕望了，便年紀(jì)輕輕就離開人世;有些人可能覺得到處都是黑暗，便把自己一輩子鎖在屋里，暗自哭泣。但偏偏有這樣一個人，她盲、聾、啞，卻為世界帶來了福音。
她，就是——海倫·凱勒。在《假如給我三天光明》中，我們得知海倫·凱勒在19個月大的時候，就被奪走了視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達(dá)能力。然而，就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強(qiáng)不息，最終完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。是的，一個聾啞并且失明的女孩，建立了慈善機(jī)構(gòu)，被美國《時尚周刊》評為美國十大英雄偶像。海倫·凱勒有過絕望，有過氣憤，也有過哭泣，她埋怨老天為什么這樣對她，甚至對她一生最好的老師發(fā)了脾氣，她經(jīng)歷過的坎坷，比我們要多得多，但最終她都戰(zhàn)勝了這些磨難，為世界做出了巨大貢獻(xiàn)，我們不得不欽佩她的毅力和勇氣。
反觀我們，四肢健全，不聾不啞，遇到點(diǎn)小挫折就唉聲嘆氣。我學(xué)習(xí)的時候，總感覺作業(yè)太多，力不從心，并且想過放棄學(xué)習(xí)。跟海倫·凱勒相比，我不禁臉紅了。
我們應(yīng)該以海倫·凱勒為榜樣，從此刻開始，改掉自身的惰性和缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，成為一個對社會有用的人。
假如給我三天光明讀后感三
去年暑假，我拜讀了海倫﹒凱勒的作品《假如給我三天光明》。這本書中的女主人公坎坷的一生，讓我的內(nèi)心久久不能平靜。
海倫﹒凱勒是不幸的。她小時候因疾病被奪走了視力和聽力，從此掉落到漆黑的無聲的黑暗世界。但是海倫﹒凱勒沒有向命運(yùn)屈服。她用自己的不懈努力去改變命運(yùn)的不幸，在莎莉文老師的鼓勵和幫助下，依靠自己不屈不撓的精神和能人所不能的毅力，克服一個又一個的難以想象的困難，最終走向一次又一次的成功和輝煌。
海倫﹒凱勒又是幸運(yùn)的。在她的生命中遇見了莎莉文是她的人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。莎莉文老師剛來時，海倫﹒凱勒原本一點(diǎn)兒也不喜歡她，甚至捉弄她，把她關(guān)在房間里。但是，莎莉文老師不僅沒有生氣，反而一次又一次更加有耐心地幫助海倫﹒凱勒。直到最后成為海倫﹒凱勒生命中的良師益友。
我們的生命中有很多的遇見。我們一出生便遇見了我們的父母和親人;我們上幼兒園會遇見我們?nèi)松械牡谝慌』锇楹屠蠋?我們上小學(xué)、初中、高中和大學(xué)會遇見我們生命中的一批又一批的同學(xué)和老師。在那么多的遇見中，你是否真誠地對待身邊的每一個遇見，真誠地幫助那些需要幫助的人?在自己遇到困難，得到別人的幫助時，你是否真誠地表示過你微薄的謝意?我們要明白，得到別人的幫助并不是必然的，我們應(yīng)該常懷感恩之心。在我們有能力，有機(jī)會的時候，我們也應(yīng)該對需要幫助的人施以援手，哪怕只是只言片語的問候或安慰。
海倫﹒凱勒遇見莎莉文老師是花朵遇見了陽光和雨露，希望我們每一個人都能在生命中遇見自己的陽光和雨露，在陽光和雨露的滋養(yǎng)下茁壯成長。
假如給我三天光明讀后感四
一本書，高歌前唐金戈鐵馬，又淺吟晚清雁落平沙;一段文字，輕唱和煦一陽一春白雪，又頌揚(yáng)金秋碩果飄香……
“嗚……”乘坐著滿載書香的列車，我起程了。聽著列車的引吭高歌，聞著書籍的一縷芳一香，我沉浸在一本沁人淚下的書中——《假如給我三天光明》。
一個失明、失聰?shù)臍埣踩?，憑著不屈不撓的意志，學(xué)會了與外界溝通和多國語言文字，這個獨(dú)特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，成為了一名學(xué)富五車的學(xué)者!
能夠創(chuàng)造這一奇跡，成功的秘訣就是她笑對人生，接受了生命的挑戰(zhàn)，承受了挫折的考驗(yàn)，用一顆熾一熱的心去擁抱世界。身一體上的殘障和約束終究是一種遺憾，但她的心是自一由的。她不是沒有過怨天尤人或者沮喪時，但是她更懂得這樣鉆牛角尖根本無濟(jì)于事。她以樂觀的態(tài)度笑對人生，她以驚人的毅力面對困境?；侍觳回?fù)有心人，她在黑暗中找到了光明，在寂靜中聽到發(fā)自內(nèi)心的聲音。
讀罷此書，我受益匪淺地領(lǐng)悟到：一個有成就的人，并不取決于他自身?xiàng)l件的好壞，而在于有沒有拼搏進(jìn)取的一精一神。平時，有些人總是尋找種.種借口為自己失敗的人生開脫。但是，與海倫相比，那都是不值一提，雞一毛一蒜皮的事。一個人只要胸懷大志，并且為這個目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗，就不會被不理想的客觀條件束縛，從而擁有無窮無盡的力量。
海倫。凱勒——一個度過了88個春秋，卻熬了87年無光、無聲歲月的弱小女子，她堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志催人奮進(jìn)，自強(qiáng)不息的一精一神在今天仍煥發(fā)出奪目的光芒!笑對生活，才是生活的強(qiáng)者!
假如給我三天光明讀后感五
《假如給我三天光明》的作者是一個又聾又啞又盲的殘疾人——海倫·凱勒。
馬克·吐溫曾說過：“19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破倫，另一個就是海倫·凱勒?！焙?middot;凱勒果真是個奇人!她一生度過了88個春秋，其中87個是在無聲無語無光的漫長歲月中度過的。
每當(dāng)我翻開這本書時，我就會深深陷入海倫的世界：年僅一歲多的她，被一場大病奪走了光明與美好取而代之的是黑暗與恐懼，然而這時她人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——莎莉文老師出現(xiàn)了，她的到來使海倫愛上了學(xué)習(xí)，但是海倫又聾又啞又盲，所以學(xué)起來十分吃力。記得有一次莎莉文老師教海倫英文單詞“water”時，她在海倫手心中寫了一遍又一遍，海倫卻怎么也學(xué)不會，老師便讓海倫去接觸水，海倫意識到水是涼涼的，會流動的，就明白了什么是“water”。海倫通過堅(jiān)持不懈的努力終于可以在老師的幫助下閱讀各種書籍了……
海倫破蛹成蝶，站上夢寐以求的哈弗大學(xué)領(lǐng)獎臺，得到了全世界人民的認(rèn)可。對于海倫來說三天光明都是一種奢望，對我們而言每天都是光明的，但是我們?nèi)绻ト旃饷鲗趺礃樱f不定會自暴自棄，甚至，還會結(jié)束自己的生命。
多少年來，海倫·凱勒的精神在人與人之間傳遞開來，她是熱愛生活，熱愛生命的女神化身，她耀眼的靈魂永駐人間。
女神——海倫·凱勒我向你致敬!