童年讀后感600字六年級(jí)10篇
《童年》是高爾基自傳體三部中的第一部，也是最具特色的一本書。高爾基4歲時(shí)喪父后寄居到外祖父家。下面是小編為大家收集的關(guān)于童年讀后感600字六年級(jí)10篇范文。希望可以幫助大家。
六年級(jí)童年讀后感600字1
《童年》是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的'童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完《童年》后，它就像刻在我腦子里一樣，使我難忘、受到感觸。
使我難忘的是這本書中一個(gè)個(gè)突出的人物形象，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。
每一個(gè)人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時(shí)光。而童年對(duì)于人生更是一個(gè)不能忽視的東西。但是高爾基寫的《童年》這本書中，童年這兩個(gè)本應(yīng)該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。這種對(duì)生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走。這樣的一生才更值得回味，更值得去想!面對(duì)困難時(shí)當(dāng)我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會(huì)顯得微不足道，我便有信心去克服。
《童年》讓我難忘，受到感觸，也我從中受益無窮。我們應(yīng)該像高爾基一樣，把自己的童年刻畫得更精彩，描繪得更有價(jià)值，這本書我感覺沒有白讀，我的童年也一定會(huì)很精彩的。
有的人的童年很無聊，那是他自己從來不會(huì)爭取，我們自己的童年掌握在自己的手中，所以我們應(yīng)該讓自己的童年過得好一點(diǎn)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，爭取更多的機(jī)會(huì)去參加任何活動(dòng)，讓自己的童年過得精彩一些，也讓自己的一生更有色彩一點(diǎn)，讓我們?yōu)樽约旱耐暌黄鹋Π?
六年級(jí)童年讀后感600字2
每個(gè)人的童年，都有每個(gè)人的獨(dú)特的風(fēng)采。高興也好，辛酸也罷，那都是一段段珍貴的回憶。那著名高爾基所描述的他的童年又是怎么樣的呢?讓我們一起去品讀名人的童年吧!
主人公高爾基，全名為阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，出生于俄國下諾夫戈羅德城。他自幼喪父，被母親寄養(yǎng)在外祖父家，并在那里度過了自己的童年。在這期間，他見證了兩個(gè)舅舅因?yàn)榉旨耶a(chǎn)，不顧及昔日的兄弟情而打了起來;見證了他許多親朋好友的死亡;還見證了現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨。
母親的去世、外祖父的家道中落，高爾基不得不離開親人，來到城鎮(zhèn)為他人工作，倍受排擠和欺負(fù)。但是在這一段時(shí)間里，他并沒有放棄對(duì)生活的追求，還接觸到了書籍，沉浸在書的世界里。后來，高爾基獨(dú)自一人來到喀山求學(xué)，在俄國政治和革命的暗流涌動(dòng)，以及一群進(jìn)步人士的熏陶下，他的思想得到了升華，也為后來成為名人打下了優(yōu)良的基礎(chǔ)。
高爾基這種對(duì)生活抱有熱情、努力奮發(fā)學(xué)習(xí)的感情激勵(lì)了我。年幼時(shí)無論多晚回到家，都堅(jiān)持著練一百個(gè)大字。他可不是隨隨便便寫完一百個(gè)大字就行了，而是認(rèn)認(rèn)真真地寫完，沒寫好就再重寫幾遍，練好了才肯休息。他成年后，也都隨身攜帶著一本書，有時(shí)間就拿出來閱讀。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，搬家是常見的事，他每一次搬家，都必定把所有書都帶上。
“我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要?！睆母郀柣f的這句話中，我們可以得知學(xué)習(xí)和讀書的重要性。在往后的日子里，我們應(yīng)該要像高爾基那樣對(duì)生活抱有熱情，努力奮發(fā)學(xué)習(xí)!
六年級(jí)童年讀后感600字3
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！睆男〉酱?，我和書就成為了形影不離的朋友，它陪伴我成長，陪伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
漆黑的夜晚，繁星不停地眨巴著眼睛，此時(shí)此刻，我正在認(rèn)真地閱讀著曹文軒大作家著的《童年》這篇散文。
文篇散文主要寫了：一個(gè)叫藍(lán)藍(lán)的小女孩，她非常愛她的奶奶，可是奶奶想離開藍(lán)藍(lán)的家，回自己的農(nóng)村小屋去?？墒撬{(lán)藍(lán)非常舍不得奶奶回去，所以，藍(lán)藍(lán)跟奶奶說：“如果您回去，我也和您一起回去?！彼{(lán)藍(lán)和奶奶以前都生活在小村莊里，現(xiàn)在，媽媽在城市買了一套房子，把藍(lán)藍(lán)和奶奶都接到了城市里來過日子。就是因?yàn)樗{(lán)藍(lán)和奶奶以前在小村莊里生活，所以現(xiàn)在在城市里生活不太適應(yīng)。藍(lán)藍(lán)在城市里生活的這些日子里，她非常想念以前在村莊里陪她一起玩的稻虎哥?，F(xiàn)在稻虎哥終于有機(jī)會(huì)來城市里過一段日子了，藍(lán)藍(lán)可高興了，她又可以和稻虎哥一起玩了。
雖然現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)和奶奶還有稻虎哥都在城市里幸福的生活著，但是卻沒有以前在村莊里生活的的那種自由，那種童年的味道了。想想藍(lán)藍(lán)以前在村莊里的生活，以前沒有學(xué)上，以前只能，在田野里玩耍，渴了就到小溪邊去喝水?？墒且郧爱吘故且郧埃F(xiàn)在藍(lán)藍(lán)在城市里過日子，可以上學(xué)，渴了就買飲料喝，大不了花幾塊錢買一瓶喝。
由此，我想到我自己，以前我家窮得揭不開鍋，買米的時(shí)候都兩斤兩斤的買。但是如今，我們現(xiàn)在擁有了一個(gè)美好的家庭，不用再愁沒錢。
書是我良師益友。讀書使我進(jìn)步，讀書使我快樂，讀書伴我成長。
六年級(jí)童年讀后感600字4
我的童年是快樂的，我的童年是甜蜜的，我的童年無疑也是豐富多彩的······可是當(dāng)我讀了高爾基的童年故事，心中不由地涌現(xiàn)出一絲憐憫和由衷的崇敬。
高爾基幼年時(shí)期父親就去世了，勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他又把他托給了祖母。他只上過三年學(xué)，十一歲就走向社會(huì)，開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒、搬運(yùn)工、面包師······飽覽了生活的艱辛的他酷愛學(xué)習(xí)，在艱苦勞動(dòng)之余仍堅(jiān)持寫作和閱讀。
讀完了這本書，我的心久久不能平靜，高爾基的童年是多么悲慘和艱辛啊!雖然如此，他還是擠出時(shí)間來認(rèn)真學(xué)習(xí)。他十一歲就開始自食其力地生活了，這不就是我們現(xiàn)在的年齡嗎?別說自食其力了，我們有的同學(xué)可能連襪子都沒有洗過。毫不夸張地說，吃飯時(shí)爸爸媽媽有時(shí)還會(huì)往嘴里喂上幾口呢。就是在這樣的條件下，我們有像高爾基一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?
記得一次，爸爸媽媽在給我耐心講題。我的思緒卻怎么也集中不了。不知怎么著就飄到了晚餐的美食上了。晚上吃什么呢?牛排?我不愛吃。燒烤?不行，不衛(wèi)生，······“好了，你應(yīng)該理解了，開始做題吧!”媽媽長舒了一口氣，仿佛完成了一項(xiàng)重任。我卻仍然丈二和尚摸不著頭腦。
還有一次，我半躺在沙發(fā)上看書，越看越覺得乏味，不知不覺就睡著了。等媽媽回來喊我時(shí)，她已經(jīng)做好了美味的晚餐，而我還有點(diǎn)責(zé)怪她打攪了我的美夢。
逆境中的高爾基還能保持這種勤奮、努力和認(rèn)真學(xué)習(xí)的.精神。今天的我們還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?我敬佩高爾基這種自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)的精神!
六年級(jí)童年讀后感600字5
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親跟外祖母帶到外祖父家，在那里，到處是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來教我，其實(shí)這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評(píng)我依賴性太重，缺乏獨(dú)立生活跟獨(dú)立思考的能力。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰能關(guān)心別人，、幫助別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容跟理解。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人跟做事。
六年級(jí)童年讀后感600字6
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不，我們沒有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的手中寶。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基5歲時(shí)，做木匠的父親去世，于是高爾基寄居在開設(shè)染坊的外祖父家。幼年的高爾基常常陷入日漸衰微的家庭小私有者們兇狠的爭吵斗毆中。在高爾基的童年，曾是織花邊女工的外祖母是高爾基最親近的人。不知道多少個(gè)夜晚，外祖母常常坐在炕爐沿上，望著被小洋燈的亮光照耀著的小外孫，滔滔不絕地講述著童話故事。這些童話正如高爾基后來回憶的：“我的頭腦里充滿了外祖母的童話，就像蜂房里充滿甜蜜一樣?！眲e的小孩都有新衣服，就他就他沒有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而，他沒有埋怨母親，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的母親。他也沒有多少個(gè)朋友，只有高爾基為人著想的外婆、能干的“茨岡”和燒銅鐵的“好事情”雖然如此，但是它永不泄氣，終于走進(jìn)了人間。
和高爾基相比，我們的童年是美好的，是沒有痛苦的，更是無憂無慮的。有很多人不懂得到底什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把無辜的人地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心，特別是在外祖母的教養(yǎng)下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的心。高爾基勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使高爾基鍛煉成長為一個(gè)意志剛強(qiáng)的人。
六年級(jí)童年讀后感600字7
這個(gè)暑假，我又一次翻開了高爾基的《童年》。
這本書我很早就看過，但還是被它樸實(shí)無華的語言深深地吸引了。
《童年》是高爾基的自傳體三部曲中的第一部，它真實(shí)地記錄了高爾基苦難的童年，刻畫了許多性格鮮明的人物形象。在講述阿廖沙的童年生活時(shí)，作者冷靜的回眸那些已經(jīng)成為歷史的場景。那些個(gè)性迥異的普通人，也帶給我極大的反思。
比如那個(gè)總替阿廖沙擋鞭子的茨岡，在一次偷東西后，沒得到及時(shí)的制止，居然還受到鼓勵(lì)，逐漸變本加厲。他原本像一張白紙，卻因?yàn)槿藗兊呢澬亩辛艘粋€(gè)污點(diǎn)。還有阿廖沙的繼父，雖然書中描寫的筆墨不多，但還是可以看出他貪婪的本質(zhì)。
最令我記憶深刻的還是外婆。她愛親人，愛鄰居，愛寵物，愛所有的一切。她心甘情愿，毫無怨言地讓一切都由自己承擔(dān)，為別人排憂解難。她像一位圣潔的天使，把愛和無私奉獻(xiàn)給每個(gè)人。作坊起火時(shí)，所有人都驚慌失措，手忙腳亂地盲目地救火，只有她鎮(zhèn)定自若，沖進(jìn)火海，搶出一桶硫酸鹽。雖然她有些對(duì)上帝盲目迷信，對(duì)惡人順從忍耐，但這絲毫不影響她善良的本質(zhì)。
《童年》中還有令人過目不忘的語句。比如：“聽取別人的意見很重要，但做什么事還要自己決定!”“死，并非什么難事，你要堅(jiān)持活下去!”還有，在最后，外公對(duì)阿廖沙說的話：“你到人間去吧……”這句話自然過渡到了第二部《在人間》，是結(jié)束，亦是開始。
童年和整個(gè)高爾基自傳體三部曲被視為批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的偉大成果，它們像一杯香茗，滋潤著人們的心田，源遠(yuǎn)流長……
六年級(jí)童年讀后感600字8
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。
童年是多么美好!
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙.彼什科夫悲慘的童年。阿廖沙.彼什科夫父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)?阿廖沙的愛，給予了?阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓?阿廖沙感覺到自己的存在。
其實(shí)，阿廖沙.彼什科夫就是高爾基的乳名，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了!?我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。
我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
六年級(jí)童年讀后感600字9
在寒假期間，我在空閑的日子里，有幸拜讀了高爾基的小說《童年》。
馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名，是高爾基的重要代表作。小說描寫的是小阿廖沙在父親死后，隨母親來到外公家居住的故事。阿廖沙的童年是黑暗的，三歲喪父后，跟隨母親來到外祖母家。他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美的童話故事的熏陶。同時(shí)，也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)而發(fā)生的爭吵、打架、以及在生活索事中表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡，愛與恨，已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。十一歲，阿廖沙母親去世，外祖父也破了產(chǎn)，他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。他曾當(dāng)過鞋店里的伙計(jì)，輪船上的洗碗工人。無論在哪兒，他都不僅擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩童難以勝任的苦役般的勞動(dòng)，而且受盡屈辱，飽嘗辛酸。
讀完這本書，我思緒萬千。我想：阿廖沙跟我們相比，我們多幸福。一個(gè)個(gè)被父母龐著，一個(gè)個(gè)都是家里的小皇帝、小公主。每天坐在寬敞的教室里，聽著老師講課?，F(xiàn)在我們還用上了電子白板，上課學(xué)習(xí)再也不是一件無聊的事情了。放學(xué)回家，媽媽已經(jīng)做好了飯，每頓不是有魚，就是有肉，都是我愛吃的。每到換季時(shí)，媽媽還會(huì)給我買漂亮的衣服。放假時(shí)，爸爸還會(huì)開著我們自己的小汽車?yán)覀內(nèi)宜奶幱瓮?。真的是你想要什么就有什么，想吃什么就可以吃什么，想玩什么就可以玩什么。和高爾基相比，我們真幸福，所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)!如果我們不努力，就對(duì)不起老師和父母對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)!
六年級(jí)童年讀后感600字10
我們都有童年，并且每個(gè)人的童年都是不同的。讀了高爾基的《童年》之后，我對(duì)他的經(jīng)歷充滿了同情，心中也有了很多想法，不吐不快。
在這本書中，我了解到高爾基的勵(lì)志故事。他從3歲就沒有爸爸，只能跟媽媽和年邁的外婆生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而，他并沒有埋怨媽媽，而是更努力地讀書，準(zhǔn)備用自己的能力孝敬辛苦的媽媽。
這本書還記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，有一個(gè)令我印象深刻。因?yàn)樗彝ヘ毧啵砸恢北焕蠋熎缫?。直到在一?jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)題目考考班上的同學(xué)，題是1+2+3+4+5+……+100=?這可難住了大家，他們一個(gè)個(gè)都很著急，卻想不到巧妙的辦法。就在焦頭爛額的時(shí)候，高爾基站了出來，并說出了正確答案：5050。從此，老師不再因?yàn)樗腋F而瞧不起他，而是覺得他的腦子非常靈活。在老師的耐心指導(dǎo)下，他取得了很好的成績，長大后成為一個(gè)優(yōu)秀的作家，取得了令全世界矚目的成就。
看看高爾基，再想想我們，我不禁覺得羞愧。和高爾基相比，我們的童年都非常幸福，爸爸媽媽寵著，爺爺奶奶慣著，可以說是衣來伸手，飯來張口。到了學(xué)校，有老師精心講解知識(shí)，教室里還有各種高科技的儀器，可即便這樣，還有很多同學(xué)不想學(xué)習(xí)，總是想著玩游戲、上課做小動(dòng)作。如果我們一直這樣，怎么能取得好的成績呢?
我們要向高爾基學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤于動(dòng)腦的好學(xué)生。他雖然家里很窮，但是他卻一點(diǎn)也不懶惰，而是勤奮學(xué)習(xí)，用自己的力量實(shí)現(xiàn)了人生目標(biāo)。
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