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童年讀后感600字作文六年級(jí)五篇

時(shí)間: 劉慧0 分享

《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。下面是小編為大家收集的關(guān)于童年讀后感600字作文六年級(jí)五篇范文。希望可以幫助大家。

六年級(jí)童年讀后感600字1

這幾天,我閱讀了童年這本書(shū)的第1、2、3章。雖然讀的不多,卻有很大的感觸。

前三章主要講了阿列克謝自幼喪父,缺少父愛(ài),一向和母親外婆一齊生活。他們乘船去找了阿列克謝的外公,認(rèn)識(shí)了他的兩個(gè)舅舅和“小茨崗”。阿列克謝覺(jué)得到了外公家后,生活就不一樣了。他的兩個(gè)舅舅有時(shí)勢(shì)不兩立,有時(shí)又同仇敵愾,性格怪異,經(jīng)常讓人摸不著頭腦。他的外公有時(shí)和藹可親,有時(shí)又兇得像頭獅子。在外公家里有不少喜怒哀樂(lè),他們之間也經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

我的童年要比高爾基的童年好得多,我的歡樂(lè)遠(yuǎn)比痛苦多,生活在一個(gè)溫馨的家庭里,我不但有父母,爺爺奶奶,外公外婆也時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我,相比較起來(lái),我生活的太幸福了。阿廖沙的周圍的人,除外婆外,待他都不是很好,外公也會(huì)常常因?yàn)橐恍┬∈露荽虬⒘紊场?/p>

我此刻的年齡和阿廖沙相仿,但生活狀況卻有很大的差異。阿廖沙的生活狀況那么艱苦,但也努力創(chuàng)造完美生活。我生活在這么優(yōu)越的生活環(huán)境下,我不能比阿廖沙放松一點(diǎn),我要努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣行腋5纳?,良好的生活環(huán)境,也有精致的學(xué)習(xí)材料,我更得好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為自我的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

阿廖沙的經(jīng)歷也是高爾基童年的真實(shí)寫照,高爾基勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,經(jīng)過(guò)自我的不懈奮斗,最終成為了列寧口中的“無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)最杰出代表”。他在年輕時(shí)當(dāng)過(guò)碼頭搬運(yùn)工、面包師傅、雜貨店伙計(jì)、園丁和守夜人,也拾過(guò)破爛兒,但這都沒(méi)有阻擋他的夢(mèng)想。

我必須要好好學(xué)習(xí),不負(fù)這完美的年華!

六年級(jí)童年讀后感600字2

讀了《童年》之后,我有很多東西要學(xué)。

“童年”是高爾基左右的童年。

三歲時(shí)阿廖沙的父親病死了,母親可以帶著他去了外祖父家生活。外祖父非常的兇,有一次,因?yàn)榘⒘紊澈闷?,把雪白的餐桌布染成了一個(gè)藍(lán)色,遭到外祖父的一頓毒打。那個(gè)社會(huì)時(shí)代發(fā)展小孩自己犯了一些錯(cuò)誤就狠狠地打,但是我們現(xiàn)在企業(yè)可不進(jìn)行行了,家長(zhǎng)工作還是要心平氣和地跟孩子通過(guò)講道理,不要輕易地打孩子。要讓學(xué)生孩子去探索研究未知的世界,不要輕易地受到阻礙中國(guó)孩子的好奇心。

在外祖父家,阿廖沙經(jīng)常打罵爺爺,爺爺卻或護(hù)理,陪伴阿廖沙,在愛(ài)尚可見(jiàn)嚴(yán)格的祖父。阿廖沙的母親的愛(ài)很有愛(ài)的奶奶是值得關(guān)心一斤。阿廖沙真是太開(kāi)心了。組成

阿廖沙生活的時(shí)代被沙俄統(tǒng)治著,那時(shí)的人們自己吃不飽,穿不暖,士兵們還抓年輕的人去選擇當(dāng)兵,還屠殺中國(guó)老百姓,搶老百姓的錢。經(jīng)常使用會(huì)有他們偷東西,搶劫,殺人的事情沒(méi)有發(fā)生。阿廖沙積極進(jìn)行面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活,毫不懼怕,勇往直前。阿廖沙是一個(gè)非常善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都很坦誠(chéng)交流的人。他生活在這個(gè)令人感到窒息的黑暗的天地里,可是,悲慘黯淡的童年時(shí)期并沒(méi)有讓他就此開(kāi)始沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他在成長(zhǎng)的道路上我們披荊斬棘,最終成為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)企業(yè)優(yōu)秀文化的人。

我想學(xué)習(xí)艾柳莎的優(yōu)點(diǎn),遇到困難不放棄,不被困難打敗,不抱怨任何事情,現(xiàn)在我們生活在一個(gè)美好的時(shí)光,可以吃飽,也可以去國(guó)外旅行。 所以我要努力學(xué)習(xí),更上一層樓。

六年級(jí)童年讀后感600字3

一個(gè)陽(yáng)光溫暖的閑暇午后,我翻開(kāi)了《童年》這本小說(shuō),心情也隨之跌宕起伏。

每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管是快樂(lè)的,還是令人厭煩的,都讓我們難以忘懷。但是,主人公阿廖沙的童年是與眾不同的。

阿廖沙痛苦黑暗的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的,他三歲時(shí)父親死于霍亂,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母,來(lái)到了瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家。在這個(gè)支離破碎的家庭,父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),甚至為一些小事常常爭(zhēng)吵。而外祖父喜怒無(wú)常,脾氣暴躁,兇狠的毒打外祖母,把阿廖沙也打得失去知覺(jué)。深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫,卻一聲不吭。相比之下,我的外祖父樸實(shí)、溫柔,用一顆寬容的心愛(ài)著子女。后來(lái),強(qiáng)壯的“小茨岡”在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活生生地壓死了。僅僅十一歲的阿廖沙也離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。

讀完《童年》后,我為阿廖沙感到心酸,才體會(huì)到如今的我們是“身在福中不知福”。

曾在高爾基的《海燕》中看到這一句話“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)聚集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,高傲地飛翔?!卑⒘紊尘拖褚恢唤?jīng)歷了千辛萬(wàn)苦的海燕,他看透了爾虞我詐、壓榨剝削的黑暗,同情弱者,在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。

外祖父的染色缸能染出一匹匹顏色艷麗的布料,卻染不出阿廖沙五彩斑斕的童年。不論生活環(huán)境有多惡劣,我們也要努力向上,擁有一顆純潔的心靈。

六年級(jí)童年讀后感600字4

《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆?高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》。該作講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代沙俄下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解,字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

高爾基的童年是悲慘的。他出身于俄國(guó)社會(huì)底層,三歲時(shí)隨父母去了俄國(guó),在那里染上了霍亂。他病愈后父親又染上了這種可怕的流行病,一病不起。高爾基幼年失怙,由外公外婆養(yǎng)育成人,他11歲便在社會(huì)上流浪謀生,讀書(shū)自學(xué),生活十分堅(jiān)苦。

而我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女生活十分安逸,吃飯爹媽做,上學(xué)爹媽送,放學(xué)爹媽接,要錢爹媽給……真是可憐天下父母心啊!我們的父母寧愿自己少吃少穿,也不讓我們受半點(diǎn)兒委屈,盡力滿足我們的一切欲望。我們眼下感覺(jué)良好,但終窮對(duì)我們的成長(zhǎng)和成才是不利的。用老爺爺老奶奶的話說(shuō)就是“生在紅旗下,長(zhǎng)在蜜罐中?!?/p>

曾經(jīng)一家報(bào)紙報(bào)道了這樣一個(gè)孩子,他從小便沒(méi)了母親,父親又癱瘓?jiān)诖?,家境困難,小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起了養(yǎng)家的重?fù)?dān)。然而在這種情況下,他的成績(jī)卻比其它孩子高出許多。是他有靈丹妙藥嗎?當(dāng)然不是。如果要找原因,那就是自立自強(qiáng)。父母應(yīng)該讓孩子盡早去生活中磨煉,讓他們自立,這才是給我們真正的愛(ài)。

同學(xué)們,讓我們以自尊與自信掙脫父母溺愛(ài)的羈絆,以自強(qiáng)自立去挑戰(zhàn)新生活吧!

六年級(jí)童年讀后感600字5

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘。

這本書(shū)主要講了阿遼沙·彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵,打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破產(chǎn)了,便走上社會(huì)獨(dú)自謀生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十三歲了,當(dāng)年的高爾基走上了獨(dú)自謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔?,就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一篇后,覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒(méi)等爸爸來(lái)教我,我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,老師要求我們自己洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和思考的能力。

在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,如同意盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿廖沙的愛(ài),給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵,打架之類的事件,又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文,《將心比心》,如果我們生活中能將心比心,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一份寬容和理解。

讀了童年這本書(shū)以后,不金讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事!

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