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馬小跳玩數(shù)學(xué)優(yōu)秀讀后感10篇

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馬小跳玩數(shù)學(xué)優(yōu)秀讀后感10篇

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū)寫(xiě)了馬小跳在生活中碰到的數(shù)學(xué)問(wèn)題、比賽等。今天小編就與大家分享馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感,僅供大家參考!

馬小跳玩數(shù)學(xué)優(yōu)秀讀后感10篇

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感1

讀了這本書(shū),我知道了生活中處處都有數(shù)學(xué),更讓我學(xué)會(huì)了巧用數(shù)學(xué),只要開(kāi)動(dòng)腦筋算一算,也許看似困難的題目也會(huì)變得簡(jiǎn)單、容易的。

最讓我印象深刻的故事是”爺爺?shù)你y條“,故事情節(jié)是:爺爺沒(méi)錢(qián)付房租,而掙的錢(qián)下個(gè)月才能拿到,只好用銀條抵押,他與房東協(xié)商一致:”一天一厘米銀條做房租“,31天需要把31厘米的銀條切成31份,爺爺心想,這樣不但花費(fèi)工夫并且把銀條切成31段也太可惜了。于是,爺爺運(yùn)用了巧算把銀條切成了5段,你知道5段是如何分配?答案并不困難,5段分別是1厘米、2厘米、4厘米、8厘米、16厘米,第一天爺爺先給1厘米,第二天取回1厘米,給他2厘米,第三天再給他1厘米,第三天給他4厘米換回1、2厘米……這樣就是個(gè)兩全其美的好辦法了。

還有許多有趣的故事,我還看了一個(gè)故事是裝玩具的。故事是:把350個(gè)玩具裝在3個(gè)木箱子和8個(gè)紙箱子里,木箱子是紙箱子的2倍大,你知道該怎么裝嗎?其實(shí)方法非常簡(jiǎn)單,所有的箱子等于7個(gè)木箱子,350除以7等于50個(gè),木箱子里裝50個(gè)玩具,而木箱子剛好是紙箱子的2倍,那紙箱子里應(yīng)裝有25個(gè)玩具,這樣是不是很有趣?

其實(shí)數(shù)學(xué)就像空氣一樣,時(shí)刻在我們的身邊,只要我留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的許多奧秒!

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感2

楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)我有很多很多,有《馬小跳》,有《馬小跳玩數(shù)學(xué)》等等。其中,我喜歡《笑貓日記》中的《小貓出生在秘密山洞》這本書(shū)了,它講述了笑貓的孩子出生的故事。

笑貓和他的妻子虎皮貓?jiān)谏衩氐南膶m中休息?;⑵へ堃呀?jīng)懷了寶寶肚子大得就像一個(gè)圓球似的,等待著寶寶的出生。我知道懷著寶寶是很難受的,一只母貓也不例外。我還知道懷著寶寶可能會(huì)缺鈣,這個(gè)問(wèn)題竟然被一只老鼠給解決了。我事先是認(rèn)為貓不可能和老鼠做朋友的,但是看了這本書(shū)我相信了。這只喜歡笑貓的老鼠名叫”老老鼠“,它找來(lái)了蝦皮幫助了虎皮貓補(bǔ)鈣。到了小寒的時(shí)候,虎皮貓感到了一陣劇痛,終于要分娩了。但是快要分娩時(shí)的劇痛可是難以忍受的,如果當(dāng)時(shí)我在場(chǎng),我一定會(huì)想盡任何辦法讓虎皮貓舒服起來(lái)。這時(shí)虎皮貓雖然很不舒服,但是她始終表現(xiàn)的那么堅(jiān)強(qiáng),她的表現(xiàn)讓我知道了母愛(ài)是多么的偉大呀!虎皮貓經(jīng)過(guò)整整一天的分娩終于生下了四只小貓。之后,笑貓一家就快快樂(lè)樂(lè)的生活了下去。直到一天,四胞胎中最小的貓,一只體弱多病的貓,一只雖美麗但虛弱的貓,因?yàn)楹黛o靜地離開(kāi)了人世。笑貓一家都為他的死感到非常的悲傷,我也和他們一樣。

看了這本書(shū)我知道了,貓和人類(lèi)是平等的,貓比人類(lèi)更有情感!

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感3

自從我看了馬小跳玩數(shù)學(xué),我覺(jué)得十分好看,想一看到底。于是又開(kāi)始了奇幻之旅。

沒(méi)想到的是一開(kāi)始就遇上了個(gè)大塊頭,不過(guò)仔細(xì)一看,原來(lái)是一道無(wú)解題:5元錢(qián)買(mǎi)一千克哈密瓜,共有五千克,我們有三十元。又買(mǎi)了包兩塊錢(qián)的香瓜子,三個(gè)竟然把算式變成了三十減二五減二乘二了。原來(lái)的算式是三十減二五減二減三的。這題已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。

剛剛度過(guò)了難關(guān),又出來(lái)了一個(gè)惡魔有三十八張紙幣,共有一百七十八元。全是十元,五元和兩元。已知十元和五元一樣多,請(qǐng)問(wèn)十元,五元與兩元各有多少?gòu)?這題可把我給難得不得了了。我眼看這位叔叔的陰謀要得逞了,馬小跳終于贏了:“十元有十張,五元有十張,兩元有十四張。”叔叔數(shù)了以后,只好把錢(qián)一五一十的交給了馬小跳。

馬小跳不但是數(shù)學(xué)之王,還是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)的數(shù)學(xué)家。馬小跳萬(wàn)歲!!

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感4

最近,我讀了一些課外書(shū),其中讓我印象最深的是《馬小跳玩數(shù)學(xué)》了。這本書(shū)的主人公是馬小跳。里面有每一道道的數(shù)學(xué)題。

其中讓我最深刻的一道題是:6千克水。用一個(gè)大水桶和一個(gè)小水桶怎樣才能稱(chēng)出6千克的水。給的條件是小水桶能盛水5千克,大水桶能盛水14千克。這個(gè)問(wèn)題我想了半天也沒(méi)有想出來(lái)答案。所以,我看看了答案。答案上說(shuō):1。先將小水桶里盛滿水倒入大水桶,連續(xù)到三次后,小水桶里還剩下1千克水。2。再將大水桶里的全部水倒出,將小水桶里的1千克水倒入大水桶里。3。最后將小水桶盛滿水,然后將里面的5千克水全部倒入大水桶里,這時(shí)大水桶里有6千克水了。后來(lái)我又仔細(xì)的算了一遍,看來(lái)答案上說(shuō)的還真對(duì)呀!里面還有許多許多的有趣的數(shù)學(xué)題,我要一題一題的去算,一題一題的去解答。

我喜歡讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本課外書(shū)。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感5

大家好,今天我要給大家介紹我從省圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。

你發(fā)現(xiàn)過(guò)生活中處處有數(shù)學(xué)嗎?你發(fā)現(xiàn)過(guò)數(shù)學(xué)中的美和樂(lè)趣嗎?這一本書(shū)將帶著你一起去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué),去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的美和樂(lè)趣。

今天,大家就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的介紹吧!

這本書(shū)上有許多有趣的小故事。當(dāng)你讀完一個(gè)故事時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事原來(lái)是一道數(shù)學(xué)題。書(shū)上有很多我喜歡的文章,如:數(shù)字黑洞、數(shù)學(xué)天氣預(yù)報(bào)、圓形井蓋和加減號(hào)的故事。我就先講一講《來(lái)之不易的加減號(hào)》這個(gè)故事吧!

加法符號(hào),開(kāi)始使用的是英文PLUS的字頭P。在德國(guó)使用詞ET(和的意思)。隨著歐洲商業(yè)的繁榮,人們嫌寫(xiě)ET慢了。為了加快速度把兩個(gè)字連著寫(xiě),慢慢的ET變成了+號(hào)減法也一樣,最初使用英文MINUS(減少)的字頭M,而為了方便速寫(xiě),逐漸變成了“—”。

大家聽(tīng)完我說(shuō)的故事以后,是不是還想再聽(tīng)一個(gè)呢?那下課我們一起來(lái)看吧!

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感6

有人感覺(jué)數(shù)學(xué)是無(wú)聊的,無(wú)趣的,但是在這本《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中,你可以和馬小跳一起在數(shù)學(xué)王國(guó)中遨游,輕輕松松的和馬小跳學(xué)數(shù)學(xué),玩數(shù)學(xué),使你不在覺(jué)得數(shù)學(xué)是無(wú)聊的、無(wú)趣的,而覺(jué)得是生動(dòng)的、有趣的。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū)寫(xiě)了馬小跳在生活中碰到的數(shù)學(xué)問(wèn)題、比賽等。這本書(shū)友許多集,也有許多人物,人物有主人公馬小跳、馬小跳的爸爸馬天笑,馬小跳學(xué)校班級(jí)中的數(shù)學(xué)課代表丁文濤,馬小跳的同學(xué)夏林果……《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中有許多內(nèi)容,有過(guò)河,有你怎么沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)間了,有爸爸媽媽今年幾歲,有“千年蟲(chóng)”是什么蟲(chóng)……這些都是馬小跳一個(gè)個(gè)在身邊遇到的數(shù)學(xué)。

我最感興趣的是“烤面包?!薄翱久姘闭f(shuō)的是寶貝兒媽媽用烤面包機(jī)烤面包,一次只能烤兩片,每片只能烤一面,烤每一次要花一分鐘,寶貝兒媽媽現(xiàn)在要烤3片面包。馬小跳知道了媽媽要烤4分鐘,說(shuō):“只用烤3分鐘就能烤好,不用4分鐘。”媽媽怎么也想不出來(lái)。原來(lái)A1面和B1面烤一分鐘,A2面和C1面烤一分鐘,B2面和C2面烤一分鐘,一共要三分鐘。這篇故事,既讓我們學(xué)懂了烤面包也可以有節(jié)約時(shí)間,又讓我們知道了數(shù)學(xué)也可以在生活中運(yùn)用,數(shù)學(xué)無(wú)處不在。

在《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū)中,最主要的是玩中學(xué),學(xué)中玩,在玩游戲中學(xué)會(huì)數(shù)學(xué),“聽(tīng)話的硬幣”就是這樣的。一天,馬小跳和他爸爸玩硬幣,猜硬幣的正反。馬小跳說(shuō):“你是大人,我吃虧。所以我來(lái)拋硬幣,而且我先猜?!瘪R小跳開(kāi)始拋硬幣了,馬小跳每次乘用手按下硬幣時(shí)偷看了一枚硬幣,他和爸爸玩了好幾次,馬小跳是贏多輸少,因?yàn)樗悼戳艘幻端聦?duì)的可能性是50﹪,而馬小跳他爸爸猜對(duì)的可能性是35﹪,。

除了馬小跳學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué),他還學(xué)習(xí)了很多東西。和馬小跳一樣我們也要學(xué)習(xí)很多東西,玩中學(xué),學(xué)中玩,我們要健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)。

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感7

暑假里,我結(jié)識(shí)了一位數(shù)學(xué)知己,他的名字叫馬小跳,和《馬小跳玩數(shù)學(xué)》其樂(lè)無(wú)窮!

“數(shù)學(xué)好玩著哩!”馬小跳牽著我,走進(jìn)了一個(gè)玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)的世界。這時(shí),我看見(jiàn)馬小跳和安琪兒正在玩“分享棒棒糖”的游戲。馬小跳手里只有11個(gè)棒棒糖,安琪兒手中有37個(gè)棒棒糖,馬小跳讓安琪兒還給他一些,但有個(gè)條件:安琪兒手里的棒棒糖的數(shù)量得是馬小跳的2倍。安琪兒被難住了,她想了半天還搞不明白,到底要還給馬小跳幾個(gè)棒棒糖?聰明的馬小跳早就想好了,安琪兒得還給馬小跳5個(gè)棒棒糖。安琪兒不得不佩服馬小跳了。恰巧,媽媽買(mǎi)了許多葡萄,我跟表弟也玩起了“分享葡萄”的游戲。有了馬小跳的指點(diǎn),我當(dāng)然是屢屢戰(zhàn)勝,表弟只能拜我為師呢!“名師出高徒”,很快,表弟也學(xué)會(huì)了玩這個(gè)“和倍問(wèn)題”的數(shù)學(xué)游戲,在家也能露一手了。

“數(shù)學(xué)不難”。一路跟隨馬小跳,馬小跳給我吃了一顆定心丸。馬小跳拍拍胸脯說(shuō):“馬上見(jiàn)曉真假!”馬小跳給我出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的加法算式:9+99+999+9999+99999+999999+9999999=?看到這么多的“9”相加,我急忙下手排起了加法算式,馬小跳哈哈大笑:“看我馬小跳的火眼金睛,根據(jù)算式的特點(diǎn),找出簡(jiǎn)便的算法,很快地可以寫(xiě)出得數(shù):

(9999999+1)+(999999+1)+(99999+1)+(9999+1)+(999+1)+(99+1)+(9+1)——7”

“ 怎么樣?不難吧!”

“還真不難啊!”一直占據(jù)我心靈的“數(shù)學(xué)之難”的巨石終于落下了。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讓我漸漸愛(ài)上了數(shù)學(xué)!

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感8

今天,我讀了一本書(shū),它是楊紅櫻寫(xiě)的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,里面講的是馬小跳把學(xué)數(shù)學(xué)變成了玩數(shù)學(xué)的故事。

下面我就給大家講一講馬小跳的數(shù)學(xué)故事吧。

馬小跳是數(shù)學(xué)部落的掌門(mén)人。一天傍晚,馬小跳在樓下見(jiàn)到安琪兒,發(fā)現(xiàn)她悶悶不樂(lè)的。

“你怎么了,安琪兒?”馬小跳忍不住問(wèn)。

“我想要個(gè)洋娃娃,媽媽就是不給買(mǎi)!”安琪兒撅著嘴說(shuō)。

“你都有一屋子的娃娃了,怎么還要啊?”馬小跳覺(jué)得女孩子真是奇怪,洋娃娃哪有變形金剛好玩啊。

“你不知道,只有洋娃娃才是我最想要的。不和你說(shuō)了,我要去奶奶家了。馬小跳,再見(jiàn)了!”安琪兒的表情有些不舍。

馬小跳心不在焉地答應(yīng)了一聲,然后看著安琪兒上了一輛往南行駛的25路公交車(chē)。

半個(gè)小時(shí)后,安爸爸跑到馬小跳家問(wèn):“你晚上看到安琪兒沒(méi)有?”

“她說(shuō)去奶奶家了呀。”馬小跳想到安琪兒走時(shí)的表情,預(yù)感到好像出事了,他著急起來(lái)“叔叔,我們?nèi)プ匪?,公交?chē)開(kāi)不快的?!?/p>

于是他們打了一輛出租車(chē),沿著25路公交車(chē)的線路開(kāi)始追趕。

馬小跳見(jiàn)安爸爸著急的樣子,忙安慰說(shuō):“25路公交車(chē)我常坐,它的速度很慢,平均每小時(shí)只有30千米;您再看我們的出租車(chē),現(xiàn)在平均每小時(shí)已經(jīng)達(dá)到60千米了?!?/p>

“馬小跳啊,你就說(shuō)吧,咱們什么時(shí)候能追上安琪兒。”安爸爸焦急萬(wàn)分。

“您別急,我算算?!瘪R小跳一邊在心里快速計(jì)算著。

“叔叔,您放心,我們最多30分鐘就可以追上安琪兒了?!瘪R小跳肯定地說(shuō)。

“那就好!”安爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,懸著的心這才算放下來(lái)。

小朋友,你知道馬小跳是怎么算出來(lái)的嗎?

不知道吧,就讓我來(lái)告訴你們吧:因?yàn)榘舶职质窃诎茬鲀荷瞎卉?chē)半個(gè)小時(shí)后來(lái)找馬小跳的,所以他們坐出租車(chē)追的時(shí)候,安琪兒已經(jīng)在離家約0。5×30=15(千米)處了,這就是說(shuō),當(dāng)馬小跳他們追上安琪兒的時(shí)候,馬小跳他們?cè)谙嗤臅r(shí)間內(nèi)要比安琪兒多走15千米。又知道馬小跳他們坐的出租車(chē)的速度要比公交車(chē)快60——30=30(千米\時(shí)),所以追趕上安琪兒,馬小跳他們要用15÷(60——30)=0。5(小時(shí))。

從這個(gè)故事中,我感受到了學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,懂得了遇到一些難題不能放在那不管,要多動(dòng)動(dòng)腦筋,從多角度考慮問(wèn)題,開(kāi)闊自己的思維;還知道了數(shù)學(xué)就像空氣一樣,它時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們的身邊,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感覺(jué)到它的存在。大到遠(yuǎn)在外太空的星系,小到一枚硬幣,都蘊(yùn)含著深刻的數(shù)學(xué)知識(shí)。讓我們?nèi)ズ煤玫捏w驗(yàn)它吧。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感9

我讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讓我知道了數(shù)學(xué)的重要性。數(shù)學(xué)在我們身邊無(wú)處不在。

如果沒(méi)有數(shù)學(xué)就沒(méi)有時(shí)間觀念,就沒(méi)有時(shí)、分、秒。如果沒(méi)有數(shù)學(xué),就沒(méi)有米、分米、厘米……如果沒(méi)有數(shù)學(xué)就沒(méi)有兩、斤、克、千克……如果沒(méi)有數(shù)學(xué),就沒(méi)有……如就從我們身邊的小事說(shuō)起,我去超市買(mǎi)東西,買(mǎi)45元的東西,拿100元應(yīng)找回多少元?如果沒(méi)有數(shù)學(xué)怎么會(huì)知道應(yīng)找回多少,如果不懂?dāng)?shù)學(xué)他們找我1元錢(qián)我也不會(huì)知道對(duì)錯(cuò)。還有如果沒(méi)有數(shù)學(xué),你怎么知道你的身高?你怎么知道你的年齡?你怎么……?

所以說(shuō)數(shù)學(xué)在我們身邊無(wú)處不在,形影不離。我愛(ài)數(shù)學(xué)!

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感10

馬小跳,他的數(shù)學(xué)很好,是數(shù)學(xué)小明星呢!馬小跳玩數(shù)學(xué)是老師推薦的,非常好看。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū)是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,四川省作家協(xié)會(huì)副主席楊紅櫻寫(xiě)的,里面講述了馬小跳在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的故事,十分有趣。

今天,我正在聚精會(huì)神地看書(shū)。忽然,有個(gè)問(wèn)題把我難住了,我算了半天,也沒(méi)有算出答案,沒(méi)辦法,我只好找哥哥幫助了。

這道題是這樣說(shuō)的:馬小跳在玩套圈游戲,規(guī)定可以套3種小動(dòng)物,小白兔,小熊,小狗。套中小白兔得9分,套中小熊得5分,套中小狗得2分。20分就可以換一個(gè)毛絨小玩具。馬小跳一共套中10次,三種小動(dòng)物都套中過(guò),得了61分。問(wèn)馬小跳套中小白兔幾次?

哥哥說(shuō):”他共套了10次,每種小動(dòng)物都套中過(guò),每種動(dòng)物至少被套中一次,共得了61分。其中,在每種小動(dòng)物各套中一次的三次中共得了9+5+2=16次,而另外的7次,共得了61—16=45分。這7次中,不可能都套中小白兔,也不可能6次都套中小白兔,如果這樣,得分就會(huì)超過(guò)45分,也不可能5次都套中小白兔,其他兩種小動(dòng)物各套中一次,再套5次小白兔,8次就61分了。那我們假設(shè)7次套中小白兔4次,就得38分,還差45—36=9分,還要套3次。如果一次套中小熊,得5分,2次套中小狗,的4分,這樣套3次又得了9分,合起來(lái)正好共套了7次,得45分,所以一共套中小白兔5次。

哦,原來(lái)是這樣啊!我聽(tīng)后恍然大悟,看來(lái)我以后還要多動(dòng)腦筋啊!

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