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小學(xué)生匆匆讀后感五篇

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小學(xué)生匆匆讀后感五篇格式

《匆匆》是作家朱自清的抒情散文,講的是時間的流逝悄無聲息,時間總是一去不復(fù)返。以下是小編整理的小學(xué)生匆匆讀后感,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

小學(xué)生匆匆讀后感五篇

小學(xué)生匆匆讀后感1

濃濃的讀書氣氛籠罩著校園。輕輕地翻開朱自清的散文集,他的《荷塘月色》、《背影》這些名篇使我久久不忘。當(dāng)我翻到《匆匆》這一篇散文,我被深深地吸引住了,我情不自禁地閱讀起來。

當(dāng)我讀到“于是洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去”這句話時,我深深地感觸到,時間在我們的生活中不知不覺中流失了。作者想挽留時間,但時間卻悄悄地溜走了。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再春的時候?!倍ゴ簛硎莻€自然規(guī)律,但是生活、時間卻不一樣,它們一去不復(fù)返,不管你怎樣祈求上帝,它們也一去不回頭。許多人常說:“假如可以重來,我會……”這是浪費時間的人的奢望。不少古人詠嘆時間的流逝、生命的短暫。“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!边@句話說明了如果現(xiàn)在什么都不學(xué),將來會一事無成。東西丟了可以再買;需要什么,都可以制造。惟獨時間稍縱即逝,永不復(fù)返。

中國有句俗語叫:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!彼f明了時間的寶貴,告訴我們每一個人都要珍惜時間。然而事實上并非每一個人都珍惜時間。你看,我們學(xué)校有的同學(xué)上課睡覺;有的同學(xué)上課開小差;有的同學(xué)沉迷玩游戲機、上網(wǎng),白白浪費了時光,此類事例不勝枚舉。人的一生看似漫長,其實是由一分一秒組成的。因此我們要像珍惜生命那樣珍惜時間。

讀完這篇文章后我倍受感動,我明白了時間的寶貴,生命匆匆,歲月匆匆。在這匆匆的日子里,我會計劃好,做好每件事,不讓時間從我手中溜走,我要把握好點點滴滴的時間。

小學(xué)生匆匆讀后感2

古人曾說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時間的句子時,我就會想起朱自清的散文《匆匆》。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”而我們的寶貴時間去了,就再也不會回來了。時間是多么珍貴呀!這不禁讓我想起了兒時的一件事:記得那天是星期五,一回到家,媽媽就督促我寫作業(yè)。我不耐煩地說:“今天是星期五,作業(yè)明天再寫吧!”到了星期六,我想:反正明天還有一天呢,今天不如痛痛快快地玩一天吧。到了星期日,我又因為貪玩而忘記了寫作業(yè)。等到星期一早上上學(xué)時,我才記起自己還沒有完成作業(yè),可是已經(jīng)晚了。到了學(xué)校我因為沒寫完作業(yè)被組長狠狠地批評了一頓,而且還受到了懲罰。

同學(xué)們,聽了我的故事,你們知道時間有多么珍貴了吧,每當(dāng)你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實曾經(jīng)說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺呀。”同學(xué)們,珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!讓我們珍惜現(xiàn)在的時間,努力學(xué)習(xí)文化知識吧,為將來建設(shè)祖國打下堅實的基礎(chǔ)!

小學(xué)生匆匆讀后感3

暑假里,我在一本書中閱讀了《匆匆》一文。它給了我啟迪,給了我力量,催我奮發(fā)上進。

《匆匆》是現(xiàn)代作家朱自清寫的一篇散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒,但又為前途不明而感到仿徨的復(fù)雜心情。

“燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”我看了這充滿春意、詩意的開頭,忍不住繼續(xù)讀下去。作者在文中寫道:時間從水盆里、飯碗里消失。這是作者在提醒我們,日子在一天天消失,我們應(yīng)該珍惜才是呢?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”說的正是這個道理!古往今來,人人都知道時間寶貴。有了時間,學(xué)生就可以學(xué)習(xí),工人叔叔就可以做工,農(nóng)民伯伯就可以種莊稼,科學(xué)家就可以進行創(chuàng)造發(fā)明。社會的進步,祖國的富強,都需要時間。時間就是財富,時間就是成就。

讀著《匆匆》,回味著其中蘊含的哲理,我不禁想起了自己的表現(xiàn)。以前的時候,我上課常常走神,放學(xué)的時候就貪玩,時間就這么白白地浪費了,真是不應(yīng)該哪!

時間對每個人都是公平的。我快要小學(xué)畢業(yè)了,以后,我要珍惜每分每秒的時間,勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè),將來為祖國貢獻自己的力量。

小學(xué)生匆匆讀后感4

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”文章一開頭,作者朱自清先生就點明了全文的主題:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?帶著對時間的無奈與疑惑,朱自清先生拋去了這樣一個值得人深思的問題,于是,全文就圍繞著這問題展開了……

“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子?!边@句話令我印象最深了,好像時間匆匆流逝,沒有絲毫聲音,無聲無息地溜走了。你還沒有發(fā)現(xiàn)它飛快的腳步,它就像在和你玩捉迷藏一樣,飛快地逃走,不留下任何痕跡。作者把那八千多日子都比喻成了針尖上的水滴,滴在浩瀚的大海中。八千多日子啊!二十年呀!就像針尖上的水滴和大海比起來,是那么不值一提,那么渺小,一轉(zhuǎn)眼就飛去了……

我不禁一下子有了緊張感:我的日子已經(jīng)過去11年了,這11年里,我究竟干了些什么呢?粗粗算了算,如果我一天無所事事、發(fā)呆加起來有一刻鐘的話,我這11年大約就無所事事了1004個小時,天啊!這是大約42天的時光呀!這42天,我可以詳詳細細地把《大國崛起——日本》看一遍,并做讀書筆記;這42天,我可以背12000多個英文單詞……我不禁為我浪費的時光后悔——這浪費的時間,可以學(xué)習(xí)多少有用的知識啊!這浪費的時間,可以干多少有意義的事啊!回首,這11年,就好像一眨眼的功夫,就好像所有的事都發(fā)生在昨天,我不禁悲傷起來——這匆匆流過的,這匆匆流逝的,是我們十分有限的生命啊!我不禁悲痛起來,這飛快跑過的,這永不回退的,是我們十分寶貴的生命啊!

時間,生命,都是經(jīng)受不起你的浪費的,一生中,又有多少小時是你真正把握住,真正支配好的呢?所以,別再敷衍光陰了,別再虛度年華了,到頭來,真正浪費的,是你自己啊!于是,“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?”我們能做的,只有學(xué)習(xí),為國家、為世界盡力做貢獻;我們能做的,只有幫助他人,為家庭、為人類排憂解難;我們能做的,只有懷著一顆感恩的心,為父母、為師長送去歡樂與祝福;我們能做的,只有展望未來,為生活、為明天努力奮斗與拼搏!

我們的日子之所以一去不復(fù)返,是因為它想讓我們在有限的時間里,活出一個絢麗、精彩的人生!

小學(xué)生匆匆讀后感5

這篇文章講的是時間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜,而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?

今天過去了,還會有明天,明天過去了,還會有后天。君不見,"燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候",而我們的時間過去了,就再也不會回來了。你看,有的同學(xué)下了課首先想到的是去玩耍,總覺得作業(yè)還會有時間去做的,于是,一下了課,教室里就再也找不到他的身影了。待到放學(xué)時,老師來催他的作業(yè),別的同學(xué)都可以高高興興地背著書包回家去了。而他,只能乖乖地留在教室里,直到把作業(yè)做完了再回去。這時候,他也許會想起課間被他浪費了的時間,如果那時能珍惜時間,也就不用留下來做"留學(xué)生"了。

同學(xué)們,你是否也有過和我一樣的感受?星期休息在家,多么自由輕松,因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀,沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此,你首先想到的不是完成作業(yè),而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了,有好多天沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了,作業(yè)總會有時間去做的,于是不知不覺中,天色已經(jīng)暗下來,而你的作業(yè)還紋絲沒動。

我記得有這么一句話:"時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。"你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。

朋友,每當(dāng)你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?

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