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鋼鐵是怎樣煉成的名著個人讀后感收獲

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鋼鐵是怎樣煉成的名著個人讀后感收獲5篇

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,于1933年寫成。下面是小編整合的鋼鐵是怎樣煉成的名著個人讀后感收獲,一起來看看吧。

鋼鐵是怎樣煉成的名著個人讀后感收獲

鋼鐵是怎樣煉成的名著個人讀后感收獲1

閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》給我?guī)砹撕芏嗯c其他書相比不一樣的感受。

奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“我把整個生命和全部精力,都奉獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。”而他筆下的保爾正是這樣一個人。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,向我們講述了貧窮的保爾·柯察金從小體會到的不公,但他隨著時間的推移,逐漸成長,冒著生命危險救出了很多人。之后他成了一名偵察兵,在戰(zhàn)斗中,他受了傷回到了家鄉(xiāng)。在修鐵路時,保爾的舊傷復(fù)發(fā),差點兒死去。出院后,保爾已不能正常工作了,他很痛苦,身體一天比一天差,以至雙目失明。但他始終頑強地與病魔不停地斗爭,并用筆寫下了光輝的人生。

書中說道:“人最寶貴的是生命,生命只屬于我們一次,每個人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生,到頭一事無成,只留下無盡悔恨;有人雖然歷經(jīng)磨難,甚至處在生死邊緣,但他(她)敢于與命運拼搏,用自己有限的生命,去創(chuàng)造更多?!边@段話,使我明白了:生命是極為珍貴的,同時也是短暫的,而我們,應(yīng)該學(xué)會利用短暫的生命,去創(chuàng)造自己的價值,不留遺憾。

保爾的一生讓我明白了,挫折和磨難是人生必不可少的一部分,也是一份寶貴的財富,有了挫折和磨難的人生會更精彩,它才能使人進(jìn)步,激發(fā)起人的拼搏精神和勇氣,并從中明白生活的來之不易,它教會了我們珍惜,它是我們的良師益友。

同時,它也讓我領(lǐng)略到了一個作家的堅強,帶給我太多的思考,我從中收獲到寶貴的精神財富,細(xì)細(xì)品味著這部著作,同時品味著生活的酸甜苦辣,迎接人生的挑戰(zhàn)。

這本書,引發(fā)了我深深的思考,也讓我受益匪淺。

鋼鐵是怎樣煉成的名著個人讀后感收獲2

寒假里,我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,合上書本,閉上眼睛,書里主人公保爾的一生就像千錘百煉的鋼鐵一樣讓我刻骨銘心。

小說主要敘述了主人公保爾·柯察金的一生。保爾出生在烏克蘭一貧困工人家庭,于1919年入共青團(tuán),參加抗戰(zhàn)。1923年——1924年擔(dān)任共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作。飽受了各種苦難之后,保爾終于在1924年入了黨。艱苦的工作及長久的戰(zhàn)爭使他的身心健康一度惡化,最終雙腳癱瘓、雙目失明,可他毫不屈服,用自己超乎常人的意志,嘔心瀝血,終于在1927年完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》這篇中篇小說,并取得了巨大的成功,這使他對自己的未來充滿信心,變得更加頑強。

在這篇小說中,我最敬佩的就是保爾,他堅強、正義、聰慧、堅定、勇敢、無所畏懼,通過千錘百煉,榮獲了鋼鐵般的意志與毅力,為我們塑造了一個生命不息、奮斗不止的優(yōu)秀形象。保爾的好友朱赫來也很值得我們學(xué)習(xí),他堅強、聰穎、勇敢,常常能在關(guān)鍵時刻挺身而出,還能在保爾遇到危險的時候伸出援助之手,給予保爾安全,溫暖。

而我們生活在現(xiàn)在的這個年代:生活條件優(yōu)越,國家也很和平,在我們過著衣食無憂,充滿快樂童年生活的年紀(jì)里,保爾卻被迫退學(xué),在該享受童年時光的年紀(jì)時去打工;在雙目失明,雙腳癱瘓的情況下不僅頑強地活下去,并且進(jìn)行寫作,創(chuàng)作;在抗戰(zhàn)時期還每天利用剩余時間讀書2小時,并虛心向別人求學(xué)知識??晌覀兡軌蛟趦?yōu)越的環(huán)境學(xué)習(xí),卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以,我還有很多的不足等待我去彌補。

讀了這本書,我啟發(fā)很大:要想變地更加強大,就要更勇敢、堅強、正義,像保爾一樣,才能使自己強大。所以,我會勇敢地去面對風(fēng)雨的挑戰(zhàn),用自己的雙手打造更美好的未來。

鋼鐵是怎樣煉成的名著個人讀后感收獲3

“人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:回憶往事,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧……”

我想這段話對于很多人來說都是十分熟悉的,它就出自奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣練成的》,出自鋼鐵英雄保爾之口。關(guān)于保爾,每當(dāng)讀起他的人生故事時,我都有新的感受。

保爾.柯察金是一名普通的紅軍戰(zhàn)士,但是他剛毅而堅強的精神,強烈地感動并震撼著我。他把自己短暫的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè),獻(xiàn)給了黨。在一切的困難和痛苦面前,他從不低頭,也不曾畏懼。面對病魔的一次次襲擊,他又拿起了筆——這個新武器,回到戰(zhàn)斗隊伍里。

在被保爾的堅強意志感動的同時,我在生活中也時刻提醒自己要向保爾學(xué)習(xí)。每當(dāng)遇到挫折時,我就會用保爾的精神激勵自己,在哪里跌倒,就在哪里站起來。

比如說我學(xué)舞蹈。每當(dāng)老師給我們拉腰時,我不會像以前一樣,拉完后滿臉都是淚珠。而是讓所有的淚都往肚子里流,把所有的痛都藏在心里。而且會告訴自己,以前的失敗都不算什么,只要現(xiàn)在發(fā)奮圖強,不懈地堅持努力,就一定會取得成功!

學(xué)習(xí)也是一樣的,那些整天就知道玩的人,上課不認(rèn)真聽講的人,長大一定沒出息??荚囈欢ㄒ部疾怀龈叻?。就算這個人再聰明,他沒有用到學(xué)習(xí)當(dāng)中來,而是用到那些不該用到的地方上,也沒什么成就??茖W(xué)家愛迪生曾經(jīng)說過——“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”如果你有了靈感,但不付出汗水,也和平常的人沒有什么區(qū)別。

所以我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上!為建設(shè)祖國而奮斗!我要感謝這本書,是它讓我懂得了——堅持不懈、克服困難、努力奮斗這三個詞的含意!怎么樣?聽了我的感受后,你是否也想讀一讀這本書呢?那就去文化書店買一本看吧!

鋼鐵是怎樣煉成的名著個人讀后感收獲4

今天我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,感慨萬分,對書里的主人公非常崇敬。

這本書是前蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基的著作,作者他是一位全身癱瘓,而且還是雙目失明的殘疾人。對他身殘志不衰,戰(zhàn)勝困難,完成了這本名著,我從心里尊敬他,他真的很偉大,值得我們學(xué)習(xí)。

這本書描寫的是前蘇聯(lián)革命戰(zhàn)爭中,一位殘疾英雄的光輝一生。他就是保爾.柯察金,他從小就受到了瓦西里神父無數(shù)次的侮辱,不讓他學(xué)習(xí)文化,12歲的保爾就去食堂打工,后來還去了電廠上班,在他的成長過程中,他受到了許多刁難和欺負(fù),感受倒了舊社會對勞苦大眾的欺壓和鎮(zhèn)壓,后來在他哥哥阿爾焦姆的保護(hù)和引導(dǎo)下,他終于走上了革命的道路,成了一名優(yōu)秀的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。保爾經(jīng)受了最殘酷的命運考驗,然而,他依然不屈不撓地向不幸抗?fàn)?,保爾癱瘓了,雙目失明了,在這種條件下,他歷經(jīng)數(shù)年,克服了常人無法想象的困難,完成了他的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》這本書。實在讓人感動,讓我從心里對他充滿了尊敬和贊嘆,我一定要向他學(xué)習(xí)。

保爾.柯察金,在烈士墓碑前的那段獨白成了許多青年人的座右銘,“生命屬于人們只有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時,他不致因虛度年華而悔恨,也不因為碌碌無為而羞恥。這樣,在臨死的時候他就能夠說‘我已把自己的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上壯麗的事業(yè)----為人類的解放而斗爭’”這段座右銘,激勵了我的內(nèi)心,我長大以后也要像他一樣,為社會,為國家貢獻(xiàn)自己的力量!

鋼鐵是怎樣煉成的名著個人讀后感收獲5

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書,我受益匪淺。

這本書描述了保爾的一生。他為了黨,為了革命,為了人民做了很多事情,甚至3次死里逃生。

我十分佩服保爾。他學(xué)習(xí)十分努力,雖然被神父趕了出來,為了生計從小打工,可是他一有空就坐在柴堆上看書、寫字,全神貫注,持之以恒。我常想,如果我也能像保爾一樣好學(xué),我肯定能取得更大的進(jìn)步。

他也十分能吃苦。在修建火車鐵軌時,天氣十分寒冷,北風(fēng)呼嘯,他被凍得雙手通紅、雙腳麻木,可他還是咬緊牙,堅持到底,出色的完成任務(wù)。他這種吃苦耐勞的精神實在值得我們學(xué)習(xí)。我想我在家里,很少幫助爸爸媽媽干家務(wù),總是嫌臟嫌累;有時候腿上磕個包都會大聲嚷嚷。今后我一定要像保爾那要的具有吃苦精神。

他同樣十分勇敢。在戰(zhàn)場上,保爾隨著騎兵沖鋒陷陣、奮勇殺敵。即使被一塊彈片擊中了頭顱,仍然堅持戰(zhàn)斗,等到完成沖鋒后,保爾已經(jīng)全身是血了。我們雖然生在和平年代,可是仍然要學(xué)習(xí)他這種勇敢的品質(zhì)。新的時代需要新的精神,遇到困難絕不屈服,看到同學(xué)做錯事情,敢于挺身而出指正揭發(fā)。

保爾的這種努力學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、勇敢頑強的精神,值得我們敬佩,更值得我們學(xué)習(xí)。我會在日后的學(xué)習(xí)生活向保爾看齊,以他為榜樣,做一個積極向上、樂觀開朗、敢于和逆境作斗爭的陽光男孩。

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