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2022《活著》高中生讀后感5篇

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和福貴相比,我們現(xiàn)在的生活豈止用“幸?!倍謥砻枥L,但生活有時總不能一帆風順,也會有許多的困難和挫折,下面是小編為大家整理的2022《活著》高中生讀后感,喜歡可以分享一下喲!

2022《活著》高中生讀后感1

“活著”是一種力量,一種可以忍受困難,戰(zhàn)勝挫折,讓我們變得勇敢的力量?!}記

《活著》這本書中的福貴讓我產(chǎn)生了很大的觸動,他的一生是那么坎坷,他的父親在他賭博賠光家產(chǎn)的時候離世,這無疑是一種雙重打擊。他的母親在他被抓去當壯丁的時候離世,他的兒子因為血被抽干離世,他的外孫吃豆子離世……最后,只剩下他與一頭老黃牛為伴。這種種看起來是那么不可能同時發(fā)生,可全都真實地發(fā)生在了他的身上。

讀一本好書,就是在和高尚的人談話。讀《活著》,我好像身臨其境一般,走進了福貴的人生。他生活在“全民大煉鋼鐵”“人民公社化運動”的貧困時代,吃不上好飯好吃,為了供兒子上學,曾把女兒送給別人。我不禁捫心自問,現(xiàn)在的我,過著“衣來伸手飯來張口”的日子,如果還不努力學習,怎么對得起那些勞苦百姓呢?在打仗時,老全被子彈打中,可見戰(zhàn)爭是多么殘酷啊,你永遠不知道死亡在何時何地等著你?!按? 躍進”和“人民公社和運動”給福貴帶來了無情的打擊,但他仍然沒有屈服,默默忍受著這一切。我認為,他是堅強的,是無謂的。

或許,從我的角度看,福貴的一生是坎坷的,因為在他的一生中,除了困難就是苦難。但是,如果從福貴自己的角度出發(fā),他可能不會這么認為。也許,當他多年以后的某天,回味自己的一生時,他會感到幸福和快樂:他有著幸福的家庭,并與他們擁有美滿的生活,盡管親人們都已離他而去,但回憶仍是美好的。他不會忘記浴血奮戰(zhàn)的日子,更不會忘記和親人聚在一起共享天倫之樂的日子。他不會忘記生活的點點滴滴……

《活著》像一支古老的歌謠,在向我們講述著一個生命的脆弱與頑強、歡喜與哀傷的真相,讓我們懂得卑微生命中蘊含著細微的如金子般的光芒,讓我們懂得人性的溫情能一步步把無邊的苦難變成繼續(xù)前進的力量。

其實,自己的生活別人難懂,別人的生活也不必刻意去懂。在這個時代中,我們要好好活著無需懼怕死亡和時代的局限,只需真實的活在當下。

在最后,“老牛與牛漸漸遠去,炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起,女人吆喝孩子的聲音此起彼伏”,這體現(xiàn)了一種平靜,愜意而又自然的鄉(xiāng)村生活。此時的福貴與這頭老牛一樣,只有一個簡單的目的——活著。

2022《活著》高中生讀后感2

余華在《活著》寫到:“活著,在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸?!笔前?,福貴就是其中的一個代表。

正如王安憶認為的:余華的小說是塑造英雄的,他的英雄不是神,而是世人,而《活著》的主人公福貴便是這樣一位世人。福貴在感嘆著祖上的兩百多畝地到他手上竟折騰光了;感嘆著戰(zhàn)火紛飛、子彈無形的日子已消失;感嘆著原本不該死去的親人終究都死去了;感嘆著他最后竟跟老牛一起存活下來……這一切的厄運一個個地將他逐進了傷心絕望的深淵,但是接連的災(zāi)難并沒有把福貴打倒,他活著,與一頭名叫福貴的牛好好地活著。

是啊,活著作為一種人類最基本的生存要求,是再自然不過的一件事情。余華用一種平淡而又自然的筆觸將福貴的一生經(jīng)歷娓娓道來,這樣的平淡與自然更能凸顯出生活于福貴而言是殘酷與無可奈何,但同時也是一種活著的態(tài)度,真正體現(xiàn)生命的張力與無限可能。也正如作者余華所說的:“活著是為了活著本身而活,而不是為了活著之外的的任何事物而活?!备YF有很多個離開這個人世的理由,但他卻仍然從容淡定地活著。

面對各種各樣的苦難,福貴在活著,其實是對活著最好的詮釋,但讓人感到難受而不禁淚下。在我的認知中眼淚是痛苦或喜悅的宣泄,而《活著》卻是寓于這種宣泄后的沉思,上升到生命意識的高度。從主人公身上,我看到生命在苦難與幸福之前與之后,永遠都是飽含著對希望、幸福、美好的追求;福貴是蕓蕓眾生的一員,他平凡,在他的身上我們或多或少能找到自己的影子,但他又是不平凡的,他面對苦難所展現(xiàn)的堅忍和抗爭正是常人所不能及,我為他的不幸與堅忍而感動。縱使淚水照耀不了前進的道路,但我們可以以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著,這也是一種哭過后的堅強和淚水洗滌過的幸福。作家余華正是以犀利的筆調(diào)將人類的苦難赤裸裸地展現(xiàn)在讀者眼前,讓讀者不得不有所“畏懼”,同時也真正地感受到命運的殘酷和生命的脆弱。

活著,便是以最簡單、最平凡的方式,去展示生命中最頑強、最動人的精神力量。用作者自己的話來說“活著就要忍耐,面對所有逆境苦難,包括最殘酷的,每個人都應(yīng)該嘗試著去克服它、度過它。以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著?!?/p>

所以讓我們?nèi)淌艽藭r的苦難,享受此時的幸福,因為我們正活著!活著已經(jīng)是一種難求的幸福,而能快樂地活著,那便是人生莫大的追求了!不管生命賦予了我們怎樣的一種責任,我們的任務(wù)就是盡力、盡量、盡心、盡意地完成它。走進余華,讀完《活著》,我收獲了對人生的另一種深層感悟。

2022《活著》高中生讀后感3

放暑假前在學校圖書館借了幾本書,最近天太熱,剛好在家啃書,利用了三天時間看完了余華的《活著》,請原諒我在書中劃了一些我認為經(jīng)典的句子。

趁現(xiàn)在有空閑時間,來寫寫自己的一點感想。六十年動蕩造就了福貴悲慘的一生,一次次遭受厄運的打擊,令人無法喘息,而他卻一次次選擇堅強的活著。第一次厄運是他兒子有慶的死,一個五年級學生,多么鮮活的生命,卻在一次義務(wù)獻血時,出現(xiàn)醫(yī)療事故而死亡。

第二次厄運是他女兒鳳霞的死,鳳霞是個乖巧,懂事的女孩,卻因為一次高燒變成了聾啞人,她的人生在遇到偏頭二喜后有了轉(zhuǎn)機,她得到了二喜的寵愛,生孩子之前的那段時光她是幸福的,可幸福的時光太短暫了,最終她的生命在生孩子時由于大出血嘎然而止。

可是厄運并沒有因此而結(jié)束,緊接著是身患軟骨癥一直臥床不起的妻子家珍去世,這時這個家只剩下福貴,二喜,還有年幼的外孫苦根(因他一出生就沒有了媽,爸爸又是個孤兒,他的命很苦,因此而得名)??傄詾槎蜻\不會再找上門來,可接踵而至的又是親人的離去,二喜在一次外出搬運時被水泥板砸中而身亡。原本圓滿的家庭卻只剩福貴和苦根祖孫倆孤苦相依。日子雖然過得清貧但簡單,而簡單便也是一種幸福,但好景不長……

那一年,苦根他才七歲,因為孩子生病了,福貴心疼他,于是鮮少地給孩子煮了一大盆豆子,結(jié)果孩子由于過度食用而撐死了,“是我,我害死了苦根,我是老湖涂?!彼刂显陋氉詰曰凇拇?,他便自己活著,也只能自己活著,在“福貴”這只老牛的陪伴下孤獨的活著。

到此故事也就講完了,真不知道福貴憑啥勇氣活到最后?黃昏轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降,福貴守著時光如住常般活著,然后無懼地老去,原來,《活著》便是最好的幸運,活著就是生命的體驗,跡是最大的勇氣!

2022《活著》高中生讀后感4

今天剛剛讀完余華的書《活著》,可以說《活著》帶給我的不僅僅是感動、激動和悲傷,而是震撼和感嘆。感嘆主人公富貴的命運的坎坷,震撼人的生存能力,當生活一次次苦難要打垮富貴時,他又頑強地站了起來,好好地活著。

作者以第一人稱的形式開始,讓“我”遇到了一位開朗樂觀的老人富貴,富貴給“我”講了他的故事。雖然之前我已經(jīng)知道《活著》是個悲劇,但看到富貴在喊他的?!案毁F”干活時,為了讓牛不偷懶,他還故意喊著其他牛的名字,來激勵他的牛。我不免還覺得《活著》還有些好笑??吹胶竺娌虐l(fā)現(xiàn)富貴喊另外牛的名字,都是他死去的親人的名字。

富貴的回憶最初他和父親是兩個敗家子,父親敗掉了100多畝地,而到他這又賭掉了剩下的100多畝地。讀到這里,我甚至覺得這么一個地主家的大少爺,一點不值得可憐,這也不算什么悲劇,尤其是他打自己懷孕的妻子時,我感到憤慨??呻S著往下看,父親被富貴氣死了,母親生病富貴去城里找醫(yī)生,結(jié)果被抓去當了國民黨,九死一生回到家。母親死了,女兒啞了,我就有些同情富貴了。當霸占富貴家產(chǎn)的龍二被槍斃時,我有感嘆世事的變化無常,富貴這個地主少爺因為把家產(chǎn)敗光了,反倒撿了一條命,還以為富貴的命也不錯嗎,盡管日子很苦很艱難,但一家相互攙扶和關(guān)心,我甚至覺得他們比家里有錢時更幸福??僧敻毁F家中唯一健康能干的兒子有慶,為給縣長的夫人輸血而死,富貴背著兒子瞞著病重的妻子埋了,而沒瞞幾天,妻子也知道,我無法再看下去了。穩(wěn)定了好長時間才讓自己止住眼淚。可再往下看,還有更悲哀的事情,多病的妻子去世,聾啞的女兒鳳霞有一個疼愛她的丈夫,卻在生孩子時死掉了,女婿二喜又被砸死了,相依為命的外孫因為吃豆子又撐死了。這人間的一幕幕悲劇怎么全發(fā)生在富貴的身上,而老年的他卻如此的樂觀。

我覺得用什么語言來形容這個故事,都蒼白無力似的,而作者用《活著》這兩個字,再恰當不過了,是啊,富貴他還活著,苦難也沒有把他擊垮,這就夠了?,F(xiàn)在人們活在這個時代,生活是富裕了,不會像富貴他們天天為吃不飽、穿不暖而發(fā)愁,可精神生活卻感到空虛和失落了,有些人沒了生活的目標,不知道自己為什么而活了?富貴告訴我們,活著就有意義,活著就是最美好的事。

真希望現(xiàn)在的人們(尤其是年輕人),珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切,珍惜自己的生命,活著就是財富,活著就是意義,活著就是幸福!不要總是糾結(jié)在“我為什么而活”、“我為誰而活”的問題上,記住活著就好,沒有什么理由讓你放棄活著。好好活著吧!

2022《活著》高中生讀后感5

去年看了余華的《活著》。這本書我看了兩遍,看第二遍就是為了強化看第一遍時心里的感受。

我是一個心腸比較軟的人,而且特別容易被帶入小說。

說真的,我看不懂文學,我能讀出來的只有里面的一個一個的故事。

少年的福貴吃喝嫖賭,敗光家產(chǎn)。但他仍然被家里的所有人接納了,沒有人敵對他。

即便是在被抓去當壯丁以后,妻子家珍對他的忠心也絲毫沒有改變。

上天特殊的關(guān)照,讓福貴又活著從戰(zhàn)場上回到的家鄉(xiāng)。

這時,老母親早已因為沒有藥治病死了,閨女鳳霞也聾了。

接下來作者就開始了對他精神的礪練。他有一個很懂事的兒子有慶,因為天天跑步上下學,被體育老師相中,準備重點培養(yǎng)他當運動員。老天給了他希望的小火苗,而后又殘忍的把它掐滅。兒子有慶因為爭著給校長獻血,被醫(yī)生活活把血抽干了。

接著是他的女兒鳳霞,雖然從小聾啞,但還是找了一個城里的女婿二喜,女婿二喜雖是個歪頭,但實干,孝順,也很疼鳳霞!很快他們的孩子就要出生了。就在希望即將升起的時候,鳳霞卻因為難產(chǎn)失血過多死了!

“有慶和鳳霞走了,妻子家珍也活不成了”。接著妻子家珍也死了!

但這還沒完,因為每天都要背著兒子干活兒。女婿二喜身心疲憊,一個不經(jīng)意間的失誤把二喜歪頭夾碎了!

二喜的尸體被送到了縣醫(yī)院,這讓欲哭無淚的富貴聯(lián)想到,這個縣醫(yī)院是他前世的對頭,索走了他三個最親親人的命。

他開始害怕、痛恨這家醫(yī)院!

二喜和鳳霞的孩子苦根自然便跟了富貴。日子雖然依舊艱苦,但眼看著苦根一天天的長大,這又是新的希望。為了給苦根改善生活,富貴煮了一大筐豆子。哪知苦根竟然因為貪吃,把自己活活撐死了!

就這樣,所有的親人都死了。

富貴用便宜的價格買了一頭“比他還老?!?他給這頭牛起名叫富貴!

這便有了小說開頭的一段,老人牽著老牛迎著夕陽走去,老人說:“今天有慶、二喜耕了一畝,家珍、鳳霞耕了七八分,苦根還小,都耕了半畝,你嘛,耕了多少我就不說了,說出來你會覺得我要羞辱你。話說過來了,你年紀大了,能耕這么些田也盡心盡力了?!?/p>

最后,老人唱起那蒼老的歌:少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。背后是炊煙和晚霞。

小說中我們看到了人對苦難的承受力,和在承受中無怨無悔地活下去的態(tài)度。在最后的結(jié)尾,這老人在夕陽中間就像是一個雕塑。這個形象太突出了。作者不是要寫經(jīng)過歲月以后的云淡風輕,他是要寫傷痕都刻在老人的身上。他寫出了活著的高尚和強大!

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