學(xué)習(xí)啦>在線(xiàn)閱讀>讀后感>

《麥田里的守望者》閱讀筆記感悟

時(shí)間: 思欣4556 分享

《麥田里的守望者》是通過(guò)一個(gè)立體人物的所作所為來(lái)讓讀者產(chǎn)生代入感。下面是小編整合的《麥田里的守望者》閱讀筆記感悟,一起來(lái)看看吧,肯定對(duì)你有所幫助的。

《麥田里的守望者》閱讀筆記感悟1

最近看了一本書(shū),它的名字叫做《麥田里的守望者》。書(shū)中講述的主人公和他的故事讓我很有感觸,讓我有了不同尋常的心靈上的收獲。

書(shū)中描寫(xiě)的是主人公霍爾頓的現(xiàn)實(shí)生活和精神世界。一個(gè)十六歲的男孩,在被開(kāi)除后不敢回家,獨(dú)自在紐約城閑蕩了一天兩夜,住小客店,逛夜總會(huì),甚至,還叫了妓女。就是這么個(gè)故事,情節(jié)司空見(jiàn)慣,既無(wú)色情描寫(xiě),也沒(méi)有渲染暴力??擅恳粋€(gè)曾經(jīng)從青春期的真誠(chéng)、純情,走向混沌、虛偽、世故、圓滑,而又不甘如此的人,都會(huì)覺(jué)得這書(shū)很親切。它不僅生動(dòng)細(xì)致地描繪了一個(gè)不安現(xiàn)狀的中產(chǎn)階級(jí)子弟的苦悶仿徨、孤獨(dú)憤世的精神世界,一個(gè)青春期少年矛盾百出的心理特征,也批判了成人社會(huì)的虛偽和做作。

從第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束到今天的當(dāng)代美國(guó)文學(xué)界的評(píng)判和歷史的淘洗,《麥田里的守望者》已毫無(wú)爭(zhēng)議的成為了現(xiàn)代美國(guó)文學(xué)的乃至世界文學(xué)的經(jīng)典,被成為是“現(xiàn)代經(jīng)典”。雖說(shuō),作家塞林格作品不算頗豐,他除了寫(xiě)過(guò)一些短篇小說(shuō)之外,這一部小說(shuō)是他的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō),其實(shí)這本小說(shuō)總計(jì)也就十六萬(wàn)字;然而,小說(shuō)一出版,就受到國(guó)內(nèi)青少年的熱烈歡迎,認(rèn)為它道出了自己的心聲,一時(shí)大、中學(xué)校的校園里到處都模仿小說(shuō)主人公霍爾頓——他們?cè)诖蠖焐泶╋L(fēng)衣,倒戴著紅色鴨舌帽,學(xué)著霍爾頓的言語(yǔ)動(dòng)作。甚至在六十年代初期,外國(guó)學(xué)者只要跟美國(guó)學(xué)生一談到文學(xué),他們就馬上提出了《麥田里的守望者》。從《麥田里的守望者》出版至今三十年來(lái),美國(guó)歷年的一批批中學(xué)生、大學(xué)生沒(méi)有一個(gè)不讀它的。美國(guó)知名華人書(shū)評(píng)家董鼎山說(shuō),當(dāng)《麥田里的守望者》初出版時(shí),雖然書(shū)評(píng)極佳,我對(duì)這類(lèi)少年自述生活小說(shuō)根本沒(méi)有興趣。經(jīng)過(guò)朋友慫恿之后,我好奇地向朋友借閱,翻了第一頁(yè),就不能釋手,聚精會(huì)神地把它一口氣讀完。這是一種很難得的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。

《麥田里的守望者》閱讀筆記感悟2

這本書(shū)深深的打動(dòng)了我,其實(shí)這不是一本深?yuàn)W難懂的書(shū),在書(shū)中作者刻畫(huà)了一名和我們同齡的主人公。在“垮掉的一代”中,主人公完成了對(duì)自己的拯救,并不長(zhǎng)的故事里卻包含著深刻的人生哲理。

美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐?,意志消沉,在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下,過(guò)著混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因?yàn)樵谒牡?,一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想——做一個(gè)“麥田里的守望者”。

我們生活的這個(gè)國(guó)度,這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說(shuō),這與50年代的美國(guó)確實(shí)有些相象。社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開(kāi)始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒(méi)有了最初的熱情,開(kāi)始向往平庸。酒吧、卡拉OK、棋牌室開(kāi)始人流如潮,網(wǎng)吧、游戲機(jī)房中學(xué)生不斷,所謂新新人類(lèi)瘋狂地迷戀上了搖頭丸、K粉等毒品……

天啊!我們是一群生活在新時(shí)代的新生力量,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人,從小我們就對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬,想當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、護(hù)士、老師……假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來(lái)。難道我們年輕人就該讓生活變得如此混沌?是的,理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來(lái),走向光明,我們的人生才剛剛開(kāi)始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過(guò)是暫時(shí)的,不就都會(huì)過(guò)去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。

是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會(huì)更美好!把握好自己的生活吧!

《麥田里的守望者》閱讀筆記感悟3

看完《麥田里的守望者》,感慨頗深,雖然主人公張口混帳,他媽的,抽煙,喝酒,玩女人,不好好讀書(shū),但這正是年輕一代在青春期反叛的寫(xiě)照。主人公不求上進(jìn),是個(gè)不良少年,對(duì)于成人們是堅(jiān)決抵制這樣的書(shū)來(lái)誘導(dǎo)他們的孩子的。父母對(duì)于孩子的逆反心理只是一味抵制或是胡亂安排,就如主人公的父母頻繁給他換學(xué)校,忽略了孩子的內(nèi)心世界,從而加深了兩代人的不理解甚至互相傷害。

這本書(shū)在語(yǔ)言上新穎,是以一種對(duì)社會(huì)反叛的口吻揭露成人世界的虛假,這樣的寫(xiě)法可能對(duì)于年輕一代造成了共眠,但卻會(huì)遭來(lái)成人們的反感。

主人公拋出問(wèn)題讓人們?nèi)ニ伎迹藗冋務(wù)摼?,性,女人等一切無(wú)聊的事情,可即便是他們感興趣的話(huà)題,若是與他們理解的反方向,他們就會(huì)覺(jué)得你不成熟,其結(jié)果只是讓自己更覺(jué)寂寞。主人公不愿同流合污,表面上又頹廢墮落,談一切被人為捏造過(guò)但又脆弱無(wú)比的東西,同不喜歡的女人摟摟抱抱,在_聽(tīng)一大堆愛(ài)顯擺的人對(duì)片子胡扯一通,在歌手唱的很爛人們卻樂(lè)在其中的酒巴里與老女人調(diào)情,與連琴的名字都搞混的家伙打架,而打完后那人依然不明所以,不是他沒(méi)有企圖同他們深入探究,只是他們膜拜于那些被廣泛認(rèn)可的世俗價(jià)值,而只有他一個(gè)人被嘲笑了,處于被冷落的境地,最后他瘋了。

主人公走在十字路口的那段描述著實(shí)讓人難過(guò),不斷說(shuō)著“艾里,別讓我失蹤”,可見(jiàn)主人公當(dāng)時(shí)的無(wú)助。我們永遠(yuǎn)無(wú)法找到一個(gè)舒服的,寧?kù)o的地方,這個(gè)世界已經(jīng)混亂不堪。擁有美好人性的主人公,最后也進(jìn)了精神病院,我們是不是就此同他們一塊淪落,人的出路在哪?套句海明威的話(huà),世界不美好,我們才要為之奮斗。

《麥田里的守望者》閱讀筆記感悟4

這本書(shū)是我暑假時(shí)看的一本書(shū),因?yàn)橹耙恢庇新?tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)看的時(shí)候還是抱著一種十分期待的心情看的。剛拿到手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它沒(méi)想象中的那么后市,但是在我拿起這本書(shū)時(shí),我沒(méi)有想到這么薄的一本書(shū)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺(jué)得這本書(shū)的形式和內(nèi)容都很出色。

美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐耄庵鞠?,在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下,過(guò)著混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因?yàn)樵谒牡祝恢边€存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想——做一個(gè)“麥田里的守望者”。

我們生活的這個(gè)國(guó)度,這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說(shuō),這與50年代的美國(guó)確實(shí)有些相象。社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開(kāi)始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒(méi)有了最初的熱情,開(kāi)始向往平庸。我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來(lái),走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過(guò)是暫時(shí)的,不就都會(huì)過(guò)去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。

是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會(huì)更美好!我也相信只要我們有一顆勇于追逐理想的心,總有我們成功的那一天!

《麥田里的守望者》閱讀筆記感悟5

小說(shuō)主人公霍爾頓是我們身邊隨時(shí)可見(jiàn)的孩子,也是鳳毛麟角的孩子,16歲的他抽煙,喝酒,與自己不能接受的輕浮女子交往,四次被學(xué)校開(kāi)除,讓很多正派人對(duì)他的優(yōu)點(diǎn)也嗤之以鼻了。

但這一切唧唧歪歪,都可以以“無(wú)辜少年反抗壓抑的社會(huì)秩序”的名義而被寬容,甚至被喝彩——據(jù)說(shuō)后來(lái)美國(guó)有很多青少年刻意模仿霍爾頓——因?yàn)樗莻€(gè)少年。在青春的掩護(hù)下,頹廢是勇氣,懶惰是反抗。有一段時(shí)間甚至有人為此類(lèi)文藝作品起了個(gè)類(lèi)型名稱(chēng),叫做“殘酷青春”。我對(duì)這個(gè)名詞沒(méi)有多少好感,總覺(jué)得這是叛逆一個(gè)比較積極的說(shuō)法。但眼前的這個(gè)霍爾頓卻并不讓人討厭。

他的父母對(duì)他充滿(mǎn)了期待這份期待卻讓他感到一種前所未有的壓力。所以在帶領(lǐng)了校擊劍隊(duì)去紐約參加比賽,作為隊(duì)長(zhǎng)他卻把重要的東西忘在了地鐵上。這樣的錯(cuò)誤自然是不能原諒的.所以他就遭到了再一次的被開(kāi)除。他對(duì)于被開(kāi)除并沒(méi)有太多的傷心,但是卻害怕回家面對(duì)自己的父母。于是決定用他手中的錢(qián)去紐約玩兩天。當(dāng)他父母知道消息后無(wú)法不面對(duì)的時(shí)候再去面對(duì)。

看到這里覺(jué)得有些熟悉,因?yàn)檫@是我們大多數(shù)青少年常有的心理。想贏,怕輸,怕父母失望,失敗了不敢面對(duì)。

下面的這段話(huà)我收藏了這是霍爾頓的理想——“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子,附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人,我是說(shuō)_——除了我。我呢,就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái),我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔,也不知道自己是往哪兒跑,我得從什么地方出來(lái),把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只是想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者?!焙芟矚g這樣的話(huà),這樣的理想也許不遠(yuǎn)大,可是我們的生活中難道不是真的需要這樣的守望者嗎?而我們每個(gè)人其實(shí)也就是一個(gè)麥田里的守望者吧。這樣的工作雖然會(huì)枯燥,但是我們首先得把這樣的小事情做好了才是啊——雖然每個(gè)人的心中或許會(huì)有一種一劍寒九州的英雄主義情結(jié)——但還是象霍爾頓這樣做一件真正有意義的事情吧。

我想這也是霍爾頓可愛(ài)的地方。盡自己的努力去守護(hù)一種美好這才是真正的大善良,這種大善良讓霍爾頓在頹廢中也顯得那樣的可愛(ài),就像在一片沼澤地中讓我們看到了閃光的美好的東西。

《麥田里的守望者》閱讀筆記感悟相關(guān)文章

麥田里的守望者閱讀心得感悟

麥田里的守望者閱讀心得感想

《麥田里的守望者》讀書(shū)心得體會(huì)1500字

有關(guān)于《麥田里的守望者》的讀書(shū)心得體會(huì)

麥田里的守望者讀書(shū)心得感想5篇范文

關(guān)于《麥田里的守望者》讀后感6篇

有關(guān)麥田里的守望者閱讀心得感悟2020

《麥田里的守望者》讀書(shū)心得10篇

《麥田里的守望者》的讀書(shū)心得體會(huì)

關(guān)于《麥田里的守望者》讀后感5篇

《麥田里的守望者》閱讀筆記感悟

《麥田里的守望者》是通過(guò)一個(gè)立體人物的所作所為來(lái)讓讀者產(chǎn)生代入感。下面是小編整合的《麥田里的守望者》閱讀筆記感悟,一起來(lái)看看吧,肯定對(duì)你有所幫助的。《麥田里的守望者》閱讀筆記感悟1最近看了一本書(shū),
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 巴黎圣母院個(gè)人讀后感如何寫(xiě)
    巴黎圣母院個(gè)人讀后感如何寫(xiě)

    小說(shuō)描寫(xiě)了15世紀(jì)光怪陸離的巴黎生活,作者用對(duì)比的手法刻畫(huà)了一群性格鮮明生動(dòng)、極富藝術(shù)感染力的人物形象,下面是小編整合的巴黎圣母院個(gè)人讀后

  • 名著巴黎圣母院讀后感范文
    名著巴黎圣母院讀后感范文

    《巴黎圣母院》的成功之處更在于探索人心,追溯歷史,描繪風(fēng)俗,展現(xiàn)特定歷史時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌,塑造形形色色的人物形象。下面是小編整合的名著巴黎

  • 高中《巴黎圣母院》讀后感怎么寫(xiě)
    高中《巴黎圣母院》讀后感怎么寫(xiě)

    這個(gè)世界上還有許許多多的東西是我們聞所未聞見(jiàn)的東西,閱讀名著可以打開(kāi)我們對(duì)未知世界的其妙的幻想之旅。下面是小編整合的高中《巴黎圣母院》讀

  • 《巴黎圣母院》讀后感素材片段
    《巴黎圣母院》讀后感素材片段

    一本好書(shū),是一輪太陽(yáng),它照亮了你的思想;一本好書(shū),是一個(gè)真心朋友,下面是小編整合的《巴黎圣母院》讀后感素材片段,一起來(lái)看看吧,肯定對(duì)你有所

1270489