學(xué)習(xí)啦 > 在線閱讀 > 讀后感 >

小學(xué)作文《小婦人》600字三年級讀后感

時(shí)間: 若瀅21250 分享

  《小婦人》的作者1832年生于美國賓夕法尼亞的一個(gè)貧寒家庭。小編為大家?guī)韼灼缎D人》讀后感供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  《小婦人》讀后感一

  《小婦人》是美國女作家路易莎.梅.奧爾科特的成名作,是路易莎以自身生活經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的小說。小說通過家庭日常生活和對主人公們各自的感情經(jīng)歷的細(xì)膩描繪,塑造了四個(gè)性格鮮明的“小婦人”形象。喬活潑開朗、熱愛文學(xué),夢想成為作家;梅格漂亮溫柔、善理家務(wù),夢想擁有漂亮的房子和幸福的家庭;艾美纖細(xì)端莊、喜歡繪畫、夢想成為出色的藝術(shù)家;貝思生性靦腆、多愁善感、酷愛音樂,夢想擁有一架自己的鋼琴。

  讀了這本書,我深深感受到小婦人們的母親--馬奇太太對女兒們的愛。在喬因?yàn)樽约旱男郧榧痹甓ε隆⒆载?zé)時(shí),馬奇太太會(huì)安慰她:“不要以為你的缺點(diǎn)不可征服,千萬不在氣餒”;當(dāng)梅格對自己在莫法特家輕浮炫耀的事感到羞愧時(shí),馬奇太太與她傾心交談,讓她不要煩惱,并溫柔地說:“在學(xué)會(huì)辨別和珍惜真心實(shí)意的有價(jià)值的贊美話,用謙虛和美麗的氣質(zhì)來激發(fā)高尚的人對你的敬慕!”姑娘們都想在假期大玩特玩不干活,馬奇太太竟然答應(yīng)了,不過她們得到了教訓(xùn):光玩不干和光干不玩是一樣難受的......馬奇太太用自己獨(dú)特又慈愛的方式,讓四個(gè)小婦人認(rèn)識自己,改變自己。在艱難中仍有堅(jiān)定的信念去實(shí)現(xiàn)理想,使她們一步步走向成熟,走向社會(huì)--她把所有的愛都給予了自己的女兒們。

  《小婦人》中我最喜歡的人物是喬。因?yàn)樗顫婇_朗的性格,像勞里所說的一樣“一分鐘前掉眼淚,轉(zhuǎn)眼又笑了!”不拘小節(jié)的她,會(huì)雙手插進(jìn)衣袋,吹起口哨,會(huì)穿紅灰兩色的劃艇衣,再戴頂又破又舊的大帽子;她對姐妹們的嘲笑從不在乎,因?yàn)樗浅圩约旱挠H人,勝過愛自己。當(dāng)妹妹貝思受理病痛折磨時(shí),喬傷心地失聲痛哭,令我感動(dòng):真是姐妹情深! 我最敬佩的是喬的堅(jiān)強(qiáng),她從不一味地抱怨生活的艱難,而是一次次鼓足勇氣,勇敢面對重重考驗(yàn)。她很少把懦弱的一面表現(xiàn)出來,使大家心情沉悶。當(dāng)母親要去看望病重的父親時(shí),喬把自己一直引以自豪的滿頭秀發(fā)賣了25元錢,并說“現(xiàn)在剪掉這頭亂發(fā),我還可以健腦益智,我的腦袋變得又輕便又好使”,可是晚上她又在被窩里為自己的頭發(fā)而傷心。她是一個(gè)充滿活力,樂觀向上的女孩,給家人們更多的勇氣與力量。她能平靜地面對生活,為她愛著的人著想,理智地做出選擇,也正因?yàn)槿绱?,她獲得了人們的尊重與文學(xué)創(chuàng)作的成功。小說的最后,她已蛻變成一只美麗的蝴蝶了,像她的母親一樣溫柔、樂觀、充懣愛心。

  從《小婦人》中,我體會(huì)到了“愛”的魅力,這種愛不僅局限于家庭,還包括把愛無私地贈(zèng)與他人。小婦人們幫著照顧貧窮的赫梅爾一家,帶給脾氣古怪的勞倫斯先生無盡的歡樂,幫助男孩子勞里從苦悶孤獨(dú)中解脫出來,在互助互愛中成長。我想:“愛”就是一塊塊磚瓦,砌成的城堡就是“家”,“家”里有幸福、溫情、也許會(huì)有矛盾與爭吵,但都會(huì)被“愛”所融化。

  《小婦人》讀后感二

  讀完《小婦人》這本書,我最喜歡書中的馬奇家的四姐妹。大女兒叫梅格,俏麗溫柔,美麗善良,忠于愛情,選擇了貧窮但品格高尚的家庭教師。二女兒叫喬,富于男子氣,很有活力,心中充滿了熱情,想象力豐富,夢想著有朝一日能寫出驚人的作品。三女兒叫貝思,她很害羞,但很溫柔,充滿愛心,熱愛音樂。小女兒叫艾米,有藝術(shù)細(xì)胞,多才多藝,向往優(yōu)雅而高貴的生活,夢想成為大藝術(shù)家。

  《小婦人》這本書描繪 美國戰(zhàn)爭時(shí)期的平凡的一家,四姐妹的父親馬奇先生在參軍時(shí)生病了,而且有性命之憂。女兒們和她們的母親感到悲痛萬分,母親要去照顧父親,把四個(gè)女兒留在家里。女兒們在家里都很著急,而且很難過。她們比以前勤奮多了。勤奮的貝思每天都去赫梅爾家,那里偶一個(gè)小嬰兒。有一天嬰兒生病了,赫梅爾太太出門上班了,她們家的大女兒羅姍照顧嬰兒比,病情加重了。貝思想請姐姐們替她去看看,但姐姐們后來都把這件事忘了。于是貝思親自去了,而赫梅爾家的那個(gè)嬰兒死在了貝思的懷里了。貝思受了刺激,醫(yī)生說貝思也會(huì)得上這種病,是猩紅熱。結(jié)果,貝思真的得了猩紅熱,而且病情相當(dāng)嚴(yán)重,一直在發(fā)高燒。有一次燒得厲害,她居然認(rèn)不出周圍的親人,拉住喬叫“媽媽”。這時(shí)華盛頓來信說馬奇先生的病又惡化了,真是雪上加霜!

  到了夜晚,貝思還在昏迷著,原來玫瑰色的小臉現(xiàn)在沒有一絲血色。最后,貝思退燒了,身上也出汗了,真為她捏一把汗。最后她們一家終于又團(tuán)聚了。

  這四個(gè)姐妹里,我最喜歡貝思,因?yàn)樗裏釔垡魳?,很喜歡彈鋼琴。她很害羞,有一次去鄰居家做客,老先生向她打了一聲招呼她就害羞得跑回了家。她充滿愛心,離她們家不遠(yuǎn)處有一戶人家,她們家很窮,充滿愛心的貝思每天都拿著一點(diǎn)兒零碎的禮物送給孩子們。

  梅格也不例外,她美麗漂亮,善良大方,是一位家庭教師。她忠于愛情,選擇了貧窮的布魯克。

  《小婦人》讀后感三

  《小婦人》是美國作家路易莎奧爾科特寫的長篇小說,小說主要描寫馬克一家的天倫之愛。以馬克一家四個(gè)小姐妹的成長過程中的趣事,以及她們那具有著優(yōu)秀品格的母親給予她們的啟發(fā)和教育,成功地塑造了性格各異的人物形象,感受很深。

  《小婦人》的主人公是馬克一家的四個(gè)小姐妹,大姐曼格美麗而有些虛榮,二姐瓊豪爽正直,老三佩絲善良而羞澀,最小的艾米愛漂亮也好惹麻煩。

  讓我最佩服的是老二瓊,她勤勞好勝,勤學(xué)干練,是我們現(xiàn)在孩子所不可比擬的,雖然所處環(huán)境不同,那種為著自己理想而學(xué)習(xí)的精神實(shí)在讓人為之感嘆。

  爸爸從軍多年,姐妹幾個(gè)是媽媽一手帶大的,看到媽媽的疲倦的樣子,一個(gè)只有十幾歲的孩子,能認(rèn)識到自己長大了,有義務(wù)幫助家里,幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān),雖然舍不得放棄手中的書卻知道自己該怎么做,違心地來到姑姑家打工,頂著東家姑姑的嘮叨,做著一件件無趣煩燥的事,因?yàn)樽约菏且眯剿畞硌a(bǔ)貼家用。工作中的瓊依然不忘自己的理想,得空就讀書、寫作;寫作、讀書,終于有一篇文章發(fā)表在報(bào)紙上,渴望成功的她終于得到認(rèn)可。

  媽媽的教育方法也讓我為之折服。媽媽是一們個(gè)仁慈、善良的婦人,這個(gè)家全靠她一個(gè)人操持,在她的培育下四個(gè)女兒健康、活潑地成長著。媽媽“放縱”的教育思想是我們現(xiàn)代教育無法實(shí)現(xiàn)的。生活中的人都有懶性,幾個(gè)小姐妹當(dāng)然也一樣,在假期都想懶一懶,閑一閑,可做母親的沒有反對,反而是放縱自由,任其發(fā)展,索性有天自己找借口外出,孩子們餓得慌了才懶散地起來,看到冷鍋冷灶,沒辦法了自己動(dòng)手,費(fèi)了好大勁兒才做下早點(diǎn),可吃起來個(gè)個(gè)皺眉頭,中午換個(gè)方法也依然如故,整個(gè)家里亂糟糟地,大家感覺什么事兒也亂套了,都抱怨著,終于爆發(fā)了:“算了,再也不過這游手好閑的日子了”這些發(fā)自內(nèi)心的話語才是媽媽想要得到的,這些實(shí)踐的內(nèi)在動(dòng)力才是孩子們勤奮的開始,試想我們做家長的哪個(gè)能做到呢?

  《小婦人》讀后感四

  我把《小婦人》放在我書柜最顯眼的地方,無疑,它是我看過最讓我觸動(dòng)的小說,沒有之一。今天我又忍不住翻開,與我的好友相會(huì)。

  這本書為我們演繹的是四個(gè)姐妹的生動(dòng)故事。梅格,年齡最大,花容月貌,風(fēng)姿綽約,她渴望長大后嫁給大戶人家,成為大家閨秀,有一套豪華的宅子,里面有各種豪華的擺設(shè)。然后是喬,喬給人的第一印象就是親切,她粗獷、可愛,她渴望男孩子的生活,男孩子的游戲,她甚至希望和爸爸在南北戰(zhàn)爭的沙場上并肩作戰(zhàn)。貝絲,靦腆、內(nèi)向卻十分溫和,她也許是四姐妹中性格最好的一位了。艾米,有著皇室公主一般的美貌,她金黃色的卷發(fā)與白皙的皮膚一直都是她的驕傲,她想成為一位淑女。

  她們的生活并不富裕,甚至是貧窮的。但是,她們對金錢的認(rèn)識卻值得深思。四姐妹都渴望金錢,是的,誰都渴望金錢。她們的故事是從圣誕節(jié)開始的,她們渴望過一個(gè)快樂,自由的圣誕節(jié),但是她們連自己想要的圣誕禮物都買不起,最后索性每人為媽媽買了一件禮物。她們也愁圣誕節(jié)的餐宴,她們擁有的錢在平日吃飽都有些困難,何況在圣誕辦宴呢?圣誕節(jié)的早上,媽媽出門時(shí)碰到了貧困的赫梅爾一家,她們的六個(gè)孩子連早餐都沒有吃,早已經(jīng)饑腸轆轆,于是,小婦人們便把她們的早餐全部給了赫梅爾的六個(gè)孩子,因此,她們被六個(gè)孩子當(dāng)成是上帝在圣誕節(jié)派來的“仁慈的天使”。

  她們長大后,從前的夢想有的早已經(jīng)傷痕累累,但她們并未放棄夢想。梅格渴望嫁給大戶人家,但她最后在金錢與愛情之前,毅然選擇了愛情,嫁給了約翰,過著清貧的日子。貝絲的命運(yùn)之路十分坎坷,但是卻充滿了鮮花、陽光與溫暖,她為了照顧生病的赫梅爾孩子,自己也染上了猩紅熱,最后竟然不幸夭折,她的生命雖然十分短暫,但是給人的觸動(dòng)卻巨大無比。喬的愛情不禁讓人哭泣,她是愛勞里的,但是她誤認(rèn)為生病的貝絲愛著勞里,所以痛苦地拒絕了勞里的求愛,最后她還撮合艾米與勞里,自己嫁給了她敬佩的巴爾博士,她與她的丈夫辦了學(xué)校,為教育事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)。

  在如今麻木、死板的現(xiàn)實(shí)生活中,我渴望抓到像《小婦人》中描繪的那種世外桃源般的寧靜生活。也許現(xiàn)在,你正在為你的學(xué)習(xí)而憂愁,或是匆匆趕去補(bǔ)習(xí)班?還是在網(wǎng)游上虛度光陰?或是去哪個(gè)幽靜的地方為自己減輕壓力?在虛榮心的驅(qū)使下,你是否覺得活得渾渾噩噩?我愿意把《小婦人》當(dāng)作是一部成長小說,在它為我們構(gòu)造的世外桃源中,這四個(gè)小婦人從虛榮走向成熟,從無知走向智慧。

  這是一種愛的啟蒙,我合上書。我多么渴望《小婦人》中的世外桃源中生活,在那洋溢著愛的地方駐足??墒?,我們不可能永遠(yuǎn)沉湎于夢想之中,這個(gè)麻木而痛苦的世界不會(huì)發(fā)生改變,但是我們卻可以改變,就讓《小婦人》為我們做一次愛的啟蒙教育,讓我學(xué)會(huì)如何去面對現(xiàn)實(shí)與夢想的沖突,如何去面對金錢,如何去面對死亡,又如何去愛。

  《小婦人》讀后感五

  在內(nèi)戰(zhàn)期間,馬奇父親去參軍。馬奇家的四姐妹--梅格、喬、貝思、艾美只能和母親生活在一起。每一個(gè)圣誕節(jié),馬奇一家就會(huì)去幫助窮苦的人。雖然他們也很貧窮,但是姐妹們覺得快樂。四姐妹漸漸從幼小走向成熟,學(xué)會(huì)認(rèn)識真正有價(jià)值的東西。最后,她們都找到了屬于自己的幸福,找到了自己永久的歸宿。

  讀了這本書,在四姐妹們的影響下,我懂得了:每一個(gè)人都應(yīng)該互相關(guān)愛,為他人著想,珍惜自己所擁有的一切,去幫助有困難的人,不要覺得厭煩,把它當(dāng)作是一種快樂,這樣你的生活會(huì)變得更加多姿多彩。

  記得馬奇母親說過一句話:“去吧,去幫助人家吧,我可愛的女兒們!”(也許讀者沒有看到這一句話)我覺得這不僅是對四姐妹們說的,還是對我說的。叫我去幫助別人。在生活中,我也學(xué)習(xí)了四姐妹們。在星期六,我要去讀書,看見一個(gè)小妹妹摔倒在校園里,我趕緊上去扶起她,并問她有沒有事,她卻堅(jiān)強(qiáng)地說沒事姐姐。我還是有點(diǎn)不放心,把她扶進(jìn)了衛(wèi)生室,醫(yī)生趕緊為小妹妹涂上了紅藥水,叫小妹妹先躺在床上休息一下。醫(yī)生還表揚(yáng)我:“同學(xué),你很熱心,把受傷的同學(xué)扶進(jìn)了衛(wèi)生室,這樣我才能及時(shí)給她殺菌,謝謝你!”“沒關(guān)系?!蔽艺f。醫(yī)生送我一個(gè)可愛的小兔子掛件,它別提多可愛啦!我走到教室前,同學(xué)們已經(jīng)開始上課了,我遲到了。遭到了老師的批評,但是我很快樂。謝謝你,馬奇家的四姐妹們,你們是我的榜樣,讓我學(xué)會(huì)了助人為樂!


相關(guān)文章:

1.小婦人中文讀后感5篇

2.《小婦人》讀后感600字作文

3.小婦人中文讀后感5篇

4.小婦人讀后感范文5篇

5.小婦人讀后感英文版4篇

120752