2021《冰心散文集》優(yōu)秀個(gè)人讀書(shū)心得
《冰心散文集》真切地反映出了生活中的很多道理，讀這本書(shū)，就仿佛有位和藹可親的慈母跟你聊天，向你訴說(shuō)著動(dòng)聽(tīng)的故事。以下是小編為您整理2021《冰心散文集》優(yōu)秀個(gè)人讀書(shū)心得五篇，衷心希望能為您提供幫助！
2021《冰心散文集》個(gè)人讀書(shū)心得1
《笑》是一篇溫馨而清新的散文詩(shī)，讀冰心的文字總讓我感到溫暖與動(dòng)人，《笑》所闡述的是一種以人道主義為基礎(chǔ)的泛愛(ài)哲學(xué)，唯有愛(ài)才能融化人們內(nèi)心的堅(jiān)冰，唯有愛(ài)才能撫平人們?cè)庥龅牟恍?，才能給人以慰藉。愛(ài)是冰心文章里的一種態(tài)度，也是她美麗的幻想。
冰心用她細(xì)膩真誠(chéng)的筆調(diào)給我們描繪了一幅雨后清美的圖畫(huà)，冰心在文章中描寫(xiě)了三種場(chǎng)景下不同的笑，冰心把這些場(chǎng)景寫(xiě)的極具畫(huà)面感和動(dòng)感，仿佛讀者身臨其境能看到大自然的光與影，潺潺的流水，弓兒似的的新月，屋檐下的雨水……冰心把這種愛(ài)融入到了大自然中，把笑容融入到了愛(ài)中。
冰心在散文中分別描寫(xiě)了抱著花兒微笑的安琪兒、小孩和老婦人，這些都是在詮釋冰心愛(ài)的哲學(xué)的內(nèi)涵。冰心的愛(ài)的哲學(xué)包括母愛(ài)、童真、自然之美和來(lái)自宗教的啟示。安琪兒純真的笑、孩子純真的笑和老婦人慈祥的笑這三種笑，都融化在愛(ài)的調(diào)和里。冰心認(rèn)為這三種笑容，是“愛(ài)”不可缺少的組成部分。
安琪兒在文章中象征著宗教，冰心的泛愛(ài)哲學(xué)受到了《圣經(jīng)》的影響，認(rèn)為愛(ài)可以化解一切矛盾悲傷和痛苦。冰心認(rèn)為兒童的心靈是最純潔無(wú)暇的，他們不像成人那樣存在著私心，兒童之間總有友愛(ài)與互助，所以，成年人也應(yīng)該有童真，那么這個(gè)世界將會(huì)充滿(mǎn)著愛(ài)。這個(gè)世界的殺戮與壓迫，也會(huì)隨之的減少。母愛(ài)被冰心看做是一種偉大的力量，冰心認(rèn)為母愛(ài)是人世間最偉大最無(wú)私的愛(ài)，它蘊(yùn)含著巨大的能量，可以幫助人們抵御一切的艱難困苦。
2021《冰心散文集》個(gè)人讀書(shū)心得2
暑假我讀了冰心散文集一書(shū)，其中包括了《寄小讀者》?！都男∽x者》，是冰心女士在1923年-1926年間寫(xiě)給小讀者的通訊，共二十九篇，其中有二十一篇是她赴美留學(xué)期間寫(xiě)成的，主要記述了海外的風(fēng)光和奇聞異事，同時(shí)也抒發(fā)了她對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和思念之情?！都男∽x者》可以說(shuō)是中國(guó)近現(xiàn)代較早的兒童文學(xué)作品，冰心女士也因此成為中國(guó)兒童文學(xué)的奠基人。主題自然、童真。這樣的主題恰好顯現(xiàn)了冰心女士創(chuàng)作的思想內(nèi)核：愛(ài)的哲學(xué)。這也正是我的感悟。冰心在這本書(shū)中對(duì)于愛(ài)的描寫(xiě)，非常讓人感動(dòng)，回味無(wú)窮。
首先就是對(duì)于孩子的愛(ài)，是寄小讀者的主題。在寄小讀者的自序中，冰心寫(xiě)道“小朋友，冰心應(yīng)許你在這一春中，再報(bào)告你們幼稚的快樂(lè)，天真的眼睛，雖然她也怕在生命花刺漸漸握滿(mǎn)之后，歡笑不成，眼淚不落……”她教導(dǎo)小朋友愛(ài)惜生命，做個(gè)好孩子。冰心要求孩子監(jiān)督她的行為，這也是從另外的一面教育孩子要像她所說(shuō)的那樣做人。其中也有很多話語(yǔ)是冰心把自己融入小朋友中，成為小朋友而說(shuō)出來(lái)的，其中不乏可愛(ài)的言語(yǔ)，像我的話完了，小朋友拍雙手贊成等，顯得更加親切。當(dāng)然也介紹了很多的海外景色和穿插可很多小詩(shī)。
其次是對(duì)于兄弟姐妹的愛(ài)，文中也有涉及，在冰心的媽媽逝去前后，她始終沒(méi)告訴海外的弟弟們這消息，怕他們?cè)诤Ｍ鈧?，沒(méi)人照顧。再者是和丈夫的愛(ài)，簡(jiǎn)樸的愛(ài)，在舉手投足之間表現(xiàn)了近代的愛(ài)情。
最后是對(duì)母親的愛(ài)，這是我最感動(dòng)的地方，在這本書(shū)中描寫(xiě)的最深刻。在往事一中冰心就自比是紅蓮，母親是荷葉，表現(xiàn)出了母親對(duì)冰心的呵護(hù)和冰心對(duì)母親的愛(ài)。她喜歡常常挨著母親，要求母親講冰心孩時(shí)的故事。在冰心離開(kāi)故園出國(guó)時(shí)，母親和冰心都是非常的傷心。最后在南歸中寫(xiě)了母親病逝前后的故事，這也是他寫(xiě)給在國(guó)外的弟弟的。母親病逝之前依然很關(guān)心家人，而冰心也每時(shí)每刻守在母親身旁，這里是我看得最感動(dòng)的地方，這里我就沒(méi)法表達(dá)給大家聽(tīng)了，大家想要感受的話看就借書(shū)或上網(wǎng)看看吧。
母親為我們付出太多，而我們要學(xué)會(huì)回報(bào)，這里就和我們暑假的作業(yè)相呼應(yīng)了。讀完這本書(shū)我得到最深刻的就是要理解父母的愛(ài)，關(guān)心父母，回報(bào)父母，有空沒(méi)空也要多給父母打打電話，不要等他們給你打，因?yàn)楦改笧槲覀兏冻龅膶?shí)在太多太多，我們看到的已是很多，看不到的就更多。
2021《冰心散文集》個(gè)人讀書(shū)心得3
冰心寫(xiě)的散文風(fēng)格清新，文體秀美。在散文《寄小讀者》中，冰心通過(guò)描寫(xiě)她兒時(shí)幼稚的歡樂(lè)和天真的淚水，盡情歌頌?zāi)笎?ài)、童真、大自然和祖國(guó)。
《寄小讀者》是冰心“最自由，最不思索”的作品，因而最能表現(xiàn)出冰心率真的個(gè)性，塑造出冰心純真的自我形象。《寄小讀者》體現(xiàn)出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風(fēng)貌。通訊中無(wú)論是描寫(xiě)母親的慈愛(ài)，姐弟的情誼，或是大自然的每秒，無(wú)不映射出冰心的鮮明的自我形象。
冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔，許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中，冰心會(huì)想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們，不正像那時(shí)的冰心，又何嘗不會(huì)為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我們也許也做過(guò)不仁愛(ài)的事，但畢竟我們的心靈是純潔，是善良的。
《冰心散文集》這本書(shū)我非常喜歡.其中,我最喜歡《一只小鳥(niǎo)》文章。
《一只小鳥(niǎo)》講述的是一只小鳥(niǎo)對(duì)大自然充滿(mǎn)了新意,它飛到枝上唱起了歌,它的聲音里滿(mǎn)含著清–輕–和–美,唱的時(shí)候,好像“自然”也含笑傾聽(tīng)一般.樹(shù)下的許多孩子聽(tīng)見(jiàn)那歌聲后,覺(jué)得非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),從此,孩子們每天都來(lái)聽(tīng)它唱歌.可不久后,一件不幸的事發(fā)生了.一天,小鳥(niǎo)正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,突然,一顆子彈從下面射了過(guò)來(lái),小鳥(niǎo)翻了個(gè)身從樹(shù)上跌了下去.這時(shí),兩只老鳥(niǎo)從叢林中飛了出來(lái),接住了它,銜上巢去.它的血從樹(shù)隙里一滴滴的落到地上來(lái).從此,孩子們?cè)僖矝](méi)聽(tīng)到那歌聲。
2021《冰心散文集》個(gè)人讀書(shū)心得4
這個(gè)暑假我讀了《冰心散文集》，其中我最喜歡《母親節(jié)》這篇文章，這篇感人肺腑的文章。
《母親節(jié)》講的是這樣一個(gè)小故事：一對(duì)失去了父母的貧窮小姐妹，在母親節(jié)那天，受到了一些無(wú)知的同學(xué)的冷嘲熱諷，她們一顆傷心、寂寞的童心變得更加無(wú)依無(wú)靠，但她們沒(méi)有因此而被命運(yùn)所打垮，而是重新振作起來(lái)。讀了這篇文章，我不禁流下了熱淚，發(fā)出了這樣的感慨：她們失去了爸爸媽媽?zhuān)挥幸粋€(gè)支離破碎的家，姐姐為了妹妹，只得靠自己的一雙手出去賺錢(qián)，來(lái)養(yǎng)活自己和妹妹。比起她們，我們的生活實(shí)在是太優(yōu)越了。我們有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家，有爸爸媽媽精心的呵護(hù)，還有良好的學(xué)習(xí)條件。我們不應(yīng)該生在福中不知福，而應(yīng)努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)更是人身中不可或缺的的一部分，文中的母親也像天底下的母親一樣，關(guān)愛(ài)著自己的孩子，但卻顯得平淡無(wú)奇，就像書(shū)中說(shuō)的就像山上一株不起眼的小野花，沒(méi)有玫瑰花的熱情奔放，也沒(méi)有茉莉花的迷人芳香，但卻自然純潔，用自己的純樸默默的裝點(diǎn)這個(gè)世界。無(wú)論是誰(shuí)，沒(méi)有了母親，就會(huì)無(wú)依無(wú)靠，就像文中開(kāi)頭所說(shuō)的沒(méi)媽的孩子像棵草，所以我們要經(jīng)常關(guān)心這些沒(méi)有母親的孩子，讓他們的感到溫暖和快樂(lè)。
文中最重要的一點(diǎn)，就是這對(duì)小姐妹，在命運(yùn)前不低頭，在困難前不彎腰。他們這種不屈不撓的精神深深地打動(dòng)著我。自尊和堅(jiān)強(qiáng)的小女孩從媽媽的臨終前的遺言里，獲得的生活的勇氣和信念。“不要怕!振作起來(lái)，媽媽的遺愿就是我們能夠茁壯成長(zhǎng)力量!”姐姐用這樣的話激勵(lì)著自己和自己的妹妹，讓妹妹重新振作起來(lái)。我相信，姐妹倆心中的太陽(yáng)重新升起來(lái)，把光明帶給所有的人。我們也要向她們兩姐妹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的堅(jiān)強(qiáng)，記住，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。更要報(bào)答咱們的媽媽!
我讀了冰心散文集里面的臘八粥一文，感受到了冰心奶奶用一種特別的方式來(lái)紀(jì)念自己的長(zhǎng)輩，她很懂得感恩。她在每年的農(nóng)歷臘月初八的時(shí)候煮上臘八粥。這臘八粥不僅很美味，還紀(jì)念著周總理，和她的外婆、媽媽。而且，你可別小看這臘八粥，它可傳給了冰心奶奶一家五代人!
但我卻沒(méi)有像冰心奶奶那樣懂得感恩。夏天的時(shí)候，媽媽會(huì)給我送來(lái)可口的水果，并削好了皮，切成小塊，插上牙簽;冬天在我寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)的時(shí)，她會(huì)為我端來(lái)溫暖的紅豆湯和熱牛奶。365天，每天都不會(huì)忘記，而我有時(shí)還會(huì)覺(jué)得她天天這樣很煩。夏天準(zhǔn)備好的水果都沒(méi)有吃完;冬天的紅豆湯喝了幾口就放在旁邊……
現(xiàn)在，我讀了冰心奶奶寫(xiě)的臘八粥，覺(jué)得以前對(duì)媽媽做的事，一點(diǎn)也不體諒媽媽?zhuān)稽c(diǎn)也不懂得感恩。我想：作為四年級(jí)的小學(xué)生，應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，這樣才會(huì)有一顆感恩的心。
以后，我一定要想冰心奶奶一樣，擁有感恩的心，擁有尚的品質(zhì)。
2021《冰心散文集》個(gè)人讀書(shū)心得5
讀一本好書(shū)，能使人品味許久;悟一個(gè)道理，則使人受益終身。讀了《冰心散文集》，我收獲的并不止是一本好書(shū)與一個(gè)道理如此簡(jiǎn)單，我更體會(huì)到了一種幸福，一種對(duì)童年、童真渴望的幸福。
在冰心筆下，散文可以寫(xiě)得鏗鏘得像詩(shī)，雄渾得像軍歌，生動(dòng)曲折得像小說(shuō)，活潑精銳得像戲劇對(duì)話。那清麗優(yōu)美的文字，婉約細(xì)膩的情感，通順凝練的表達(dá)，無(wú)一不吸引我，我的情感也隨著文中情節(jié)的起浮而變化，一會(huì)歡笑，一會(huì)憂愁，一會(huì)又思念綿綿。周?chē)渺o，靜得我只聽(tīng)得到自已的心跳聲……
《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”那是冰心充滿(mǎn)著夢(mèng)的童年，充滿(mǎn)著童稚與幻想的童年?！靶〉艿芎恰`魂深處的孩子呵?！备忈尦霰呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼，這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。
在冰心的《再寄小讀者》中有這么一段話：
“山頭滿(mǎn)了陽(yáng)光，日影從深密的松林中，穿射過(guò)來(lái)，幻成幾根迷瀠的光柱。晴光中，一雙翠鳥(niǎo)，低貼著潭水飛來(lái)，嬌婉地叫了幾聲，又掠入滿(mǎn)綴著紅豆的天青叢中。巖下遠(yuǎn)近的青峰，隔著淡淡的云影，穩(wěn)靜的，重疊的排立著。嘉陵江，綠錦似的，宛宛的向東牽引。隔江的山城，無(wú)數(shù)淡白的屋頂，錯(cuò)雜的隱在淡霧里。眼前的`一切，都顯出安靜，光明和歡喜……”
字字句句充滿(mǎn)著冰心對(duì)孩子們的關(guān)懷，充滿(mǎn)了冰心對(duì)童年、童真的渴望，那更是冰心以她真的人格，善的箴言，美的靈性敘寫(xiě)著的一個(gè)真善美合一的藝術(shù)世界。
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