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學生《窗邊的小豆豆》寒假讀后感【5篇】

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《窗邊的小豆豆》其價值因教育思想豐富而獨樹一幟,其紀實魅力讓任何虛構文字無法追及。以下是小編為您整理的2022學生《窗邊的小豆豆》寒假讀后感【5篇】,衷心希望能為您提供幫助!

學生《窗邊的小豆豆》寒假讀后感1

《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的作品,講述的是一個活潑可愛的女孩子小豆豆的真實經(jīng)歷。小豆豆因為調(diào)皮,在一年級就被學校開除了,媽媽把她送到只有50多個學生的學?!蛯W園。小豆豆對萬物都很好奇,她來到巴學園后,就喜歡上了這里的一切——這里的教室是電車教室,可以轉動。這里的同學很友好,這里的老師很和藹,尤其是巴學園的小林校長,更是非常的親切而有耐心,使得小豆豆一下了喜歡上了這里。巴學園的教育方法與其他學校迥然不同,他們讓學生邊玩邊學,通過幾年的時間,教育出來的學生還是個個都很優(yōu)秀,小豆豆也不例外。這說明校長的教育方法是正確的。

讀完這部小說,我對巴學園這樣的學校生出了無限向往。現(xiàn)在的好多學校讓只重視學習,忽略了培養(yǎng)學生的個性。學生整天埋頭于題海之中,連喘氣的時間都沒有。我覺得應該用巴學園那種教育方式教育學生,讓學生從玩中學,學中玩,讓學生有充足的時間讀一讀自己喜歡的課外書,參加自己感興趣的各種活動,讓每個學生成長為獨一無二的人。

希望所有的孩子都能像小豆豆那樣無憂無慮,快樂地學習,快樂地成長!

學生《窗邊的小豆豆》寒假讀后感2

讀了《窗邊的小豆豆》這本書,我感觸很深。

《窗邊的小豆豆》這本書的作者是黑柳徹子,是一位的日本作家?!洞斑叺男《苟埂愤@本書主要寫了一個小女孩小豆豆的真實故事。這本書講了小豆豆因為淘氣被學校退學后,來到一個叫“巴學園”的學校。在小林宗作校長的愛護和引導下,一向在別人眼中“怪怪”的小豆豆成為了一個大家都能接受的好孩子,并奠定了她一生的基礎。

從一些細節(jié)里發(fā)現(xiàn)了小林宗作校長特別有耐心,為人著想,很有智慧。例如,小林宗作校長初見小豆豆時,得知好是一個奇怪的孩子,小林宗作校長便請她把想說的話一吐為快,哪知小豆豆一口氣講了四個小時。在這四個小時里,校長沒有打哈欠,沒有顯現(xiàn)出不耐煩,一直在認真傾聽。從這里看出小林校長是一個有耐心的人;還有一次,小豆豆所在的班來了一個叫高橋君的矮小孩子,只有一年級時那么高。于是小林校長便精心為高橋君制作了一個運動會,讓高橋君每次都拿第一,讓他充滿自信,不再自卑。從這里看出,小林校長是一個很有智慧,時刻為他人著想的人。

在我們身邊,有很多像小林校長一樣品德高尚的人。例如老師、父母等。他們都有一顆為人著想的心,都有一顆寬容的心,都有一顆耐心,都非常的有智慧。在我碰到困難的時候,他們給我鼓勵,讓我有信心、有勇氣戰(zhàn)勝困難;在我迷茫的時候,他們用智慧引導我走出迷途;在我落伍的時候,他們耐心地等待我追上隊伍;在我犯錯的時候,他們用最正確、最有效的方法和手段,讓我改正錯誤。正是有了師長們的關心愛護和無私的付出,我才能一直走在正確的道路上不斷前進,茁壯成長。

讀了這本書,我的心靈被無數(shù)震憾了,我明白了一個道理:淮南為橘,淮北為枳,世界上沒有笨孩子,只有不會教的教育者。同時,我還要學習小林宗作校長的智慧、有耐心和時刻替人著想的精神。

學生《窗邊的小豆豆》寒假讀后感3

寒假的時候,我讀了好幾本書,其中一本是《窗邊的小豆豆》。我非常喜歡這本書。

《窗邊的小豆豆》這本書講的是一個淘氣可愛的小女孩從被退學轉變?yōu)橐欢錆M信心而且喜歡上學的好孩子。小豆豆被退學之后,就來到巴學園。巴學園是一所與眾不同的學校,學校的教室是電車做成的,校門是樹干做成的。小豆豆看了巴學園的景象,就喜歡上了巴學園。巴學園的校長親切和氣,同學們團結友愛。小豆豆就在這個學校開心快樂的上學。

小豆豆非常愛美。有一次,姑姑送給她一個漂亮的蝴蝶結。到了學校,很多人都說她的蝴蝶結很漂亮。但是有個小男孩用手抓住蝴蝶結一拉,小豆豆倒下了,難過地哭了起來。經(jīng)過校長先生的批評,他向小豆豆道了歉,小豆豆開心極了。

小豆豆也很好奇??吹绞裁礀|西,她就會跳上去。有一次,小豆豆走在放學的路上,快到家的時候,她看見地上有一堆沙子搭成的山。沒有海,又有沙子,小豆豆感到好奇極了,就跳了上去。沙子下面不是沙子,而是抹墻的泥。小豆豆就“撲哧”一聲,陷了下去。晚上,焦急的媽媽發(fā)現(xiàn)了小豆豆,把她救了出來,嚴肅地批評了她。

小豆豆還是一個好孩子。朋友被打時,小豆豆會站出來,保護他們。我也覺得她是一個好孩子。

讀了這本書,我覺得小豆豆在學校里是那么的快活。我想,如果我也能在這么一所學校上學,那該多好啊!

學生《窗邊的小豆豆》寒假讀后感4

最近我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,讀了它,我深有感觸。

這個故事是日本的電視節(jié)目主持人黑柳砌子寫出來的。講了自己小時候的經(jīng)歷,小豆豆最早在一個學校里上課,調(diào)皮搗蛋,被學校退了學。上了巴學園這個列車學校,巴學園的校長小林宗作先生有著獨特的教學方法,將教室做成一節(jié)節(jié)火車的造型;每在吃飯前,都要唱首歌,把飯前的不愉快都拋到腦后;更令我羨慕的是每天先上什么課,后上什么課都由自己來定,提前做完就去散步,休息,玩……給孩子一個寬松的學習環(huán)境,讓小豆豆在巴學園變得乖起來了。在巴學園里,小豆豆明白了山的味道,海的味道。校長小林宗作先生還特意為殘疾孩子創(chuàng)造特殊體育比賽項目,增加殘疾孩子的自信,也使得小豆豆在巴學園學會了尊重殘疾孩子,懂得珍惜友誼。

讀完這篇故事后,我有許多感受。植物總是向著陽光生長,動物們總愛在大自然中生活,我們也需要在寬松、自由的環(huán)境中成長。

我也很慶幸自己能就讀于中心小學。我們的數(shù)學老師采用的是自由法,每天布置的數(shù)學作業(yè),第二天先在課堂上講解,然后再收上去批改。他這樣做,使我每天回家第一個做的就是做數(shù)學作業(yè),而且漸漸地對數(shù)學產(chǎn)生了興趣。我們的語文老師采用的是寬松法,她會考慮到大家的承受能力,相對布置的作業(yè)量較少,這樣,讓我們騰出時間來大量閱讀課外書籍,不僅闊大的我們的知識面,而且還能提高我們的理解力,我們在不知不覺中,語文成績提高了。我們的英語老師采用的是獎勵法,只要我們表現(xiàn)好就不用上托管課,使我更用心地準備每一次的英語考試。

我有一個這樣好的學習環(huán)境,也希望更多的孩子有這樣好的學習環(huán)境,讓我們在寬松的學習環(huán)境中快樂成長。

學生《窗邊的小豆豆》寒假讀后感5

《窗邊的小豆豆》我讀過好多遍,卻愛不釋手。它是日本作家.電視節(jié)目主持人.聯(lián)合國兒童基金會親善大使—黑柳徹子寫的。她也是本書的主人公。

這本書寫了作者在上小學一段真實故事。作者因淘氣,一年級就被退學,來到了巴學園。在小林老師的愛護和引導下,一般人眼里怪怪的小豆豆成了一個大家都能接受的孩子。

在巴學園有很多新奇的事情。如:山的味道、海的味道,它們是學園的午餐。小林校長是想讓孩子們養(yǎng)成不挑食的好習慣,山的味道是陸地上的東西,海的味道是水里的東西。學校的運動會更是奇特,它用走路的階梯當接力賽的跑道。有鉆鯉魚比賽,鯉魚是用很長的布做成的,還有找媽媽比賽,這個活動是為了培養(yǎng)孩子們的膽量……除了比賽的項目奇怪,而且發(fā)的獎品也十分獨特——全是蔬菜。最讓我羨慕的是他們上課是選自己喜歡的課來上,而且上午完成了老師布置的科目,那下午就可以出去九品佛散步,學校還組織露營、野炊、裝妖怪試同學膽量等很多活動。玩耍是孩子的天性,我相信只要是孩子都會喜歡,我多想如果在中國每所學校都像巴學園一樣,那該多好呀!我們這些孩子就可以在快樂的玩耍中輕松的學習,也不會再有同學因為學習壓力大,產(chǎn)生不良的心理以及做出讓家人傷心的事。如果在巴學園,我也可以參加運動會,甚至有獎品——蔬菜拿回家,和家人一起分享。要是有個像小林宗作那樣的校長,我們就沒有優(yōu)生和差生的區(qū)別,個個都是一樣的,個個都是最棒的,我們就會有信心努力去實現(xiàn)自己內(nèi)心深處的理想和愿望。

讀了這本書,我非常喜歡小豆豆執(zhí)著,善良的個性。我希望長大后辦一所像巴學園一樣的學校,我將要像小林校長一樣用一顆童心去愛,去鼓勵每個孩子。

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