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《繁星春水》讀后感300字一年級(jí)作文10篇

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最新《繁星春水》讀后感300字一年級(jí)作文10篇

《繁星春水》的作者冰心原名是謝婉瑩,她的作品《繁星春水》給我們帶來了一個(gè)唯美的故事。小編為大家?guī)韼灼斗毙谴核纷x后感供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

《繁星春水》讀后感300字一年級(jí)作文10篇

《繁星春水》讀后感300字一年級(jí)作文(篇1)

讀《繁星·春水》這本書開啟了我對童年重新的回味。

書中的繁星對話,令我的童年隨著時(shí)間的流淌逐漸地變成了回憶,也隨著腳步的節(jié)奏“我”逐步地成長變成了回想。

童年是什么?是詩篇中的贊美嗎?還是對簡單生活的贊賞呢?

我的答案是:最美、最純真的童年生活向往!無憂無慮、津津有味的童年生活熱愛!優(yōu)美的詩篇再次喚起了我對童年的留戀。

詩中也提示著生命是喚醒現(xiàn)實(shí)生活、生活感悟和思考。生命提出問題,讓生活把問題點(diǎn)出來引起重視,也啟示我對生命的尊重也對生活的領(lǐng)悟。

成長的點(diǎn)滴圍轉(zhuǎn)成一朵玫瑰花,母親的叮嚀如同露珠提醒我,在生活、前途、愿望等美好的事物背后的另一面是丑陋和險(xiǎn)惡。啟發(fā)我對點(diǎn)綴美觀的事物雖然美滿,但還有缺點(diǎn)需要提高警醒。

優(yōu)美的詩篇引領(lǐng)我對童年的快樂和滿足!也引申我對生命的啟蒙和敬重!同時(shí)引導(dǎo)我對母親的尊重和感恩!

《繁星春水》讀后感300字一年級(jí)作文(篇2)

這是我第一次完整的讀過一篇散文書,也是我第一次看到繁星春水這本書,讀完之后,有一種從未有過的感覺,深深的印在了我的腦海里,揮之不去。

這本書是我國著名的文學(xué)家冰心奶奶寫的,下面大家跟我一起來欣賞解讀這本書吧!

首先,我們來看一下這段話:“繁星閃爍著—深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對語?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。”這幾句話寫出了一幅清幽、明麗、自然、和諧的圖畫,想必冰心奶奶費(fèi)了一番苦心才寫出這段話的吧。

我們再來看看這一段:“心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅”。這句話的意思是心靈里的燈,在非常安靜的時(shí)候,它會(huì)發(fā)光、發(fā)亮;在非常熱鬧的時(shí)候,它便會(huì)熄滅。

我讀完了這本書后,我覺得冰心奶奶非常厲害,她寫出來的詩句雖然很含蓄,但卻有掩不住的精彩!

《繁星春水》讀后感300字一年級(jí)作文(篇3)

當(dāng)我從書架上看見《繁星春水》這本書時(shí),就立刻被這個(gè)有趣的名字所吸引了。

“繁星閃爍著------深藍(lán)的太空,何曾聽得見他們對語?沉默中、微光里,它們深深的相互頌贊了?!北哪棠贪堰b遠(yuǎn)冰涼的太空,竟描寫得如此生動(dòng),如此有趣。在她的筆下,仿佛小星星都在一閃一閃地眨眼睛,仿佛小星星都給予了生機(jī)與活力。在深藍(lán)幽靜的太空中,小星星照亮了太空,在沉默中,微光里,它們都相互頌贊了。這一句話中,冰心奶奶發(fā)揮了充分的想象力。本來人應(yīng)互相稱贊的,但在她的筆下,小星星卻互相頌贊。可想冰心奶奶多么有童真,多么有創(chuàng)意!

“母親啊!這零碎的篇兒,你能看一看么?這些字,在沒有我以前,已經(jīng)隱藏在你的懷里?!北哪棠滩粌H很眷戀母親,還有許多話要對母親說。冰心借這句話寫出了對母親的尊敬,還寫出了對母親的眷戀和對母親的疼愛。在她的筆下,母愛是那么的偉大。

冰心奶奶不僅對母親情有獨(dú)鐘還對父親非常佩服?!案赣H啊!我愿我的心,像您的佩刀,這般寒生秋水!”這句話原來的意思是我的心很冷,但從她的筆下,她愿意和爸爸有福共享,有患同當(dāng)。仔細(xì)回味起來,冰心奶奶的文章是多么讓人感動(dòng)啊!

我們要向冰心奶奶學(xué)習(xí),從此以后讀更多的書,因?yàn)橹挥凶x萬卷書,才能走萬里路。但要記住,越接近成功,越應(yīng)該努力向前,正所謂“行百里者半九十,”我們以后只要努力向前,才能開創(chuàng)更好的明天!

《繁星春水》讀后感300字一年級(jí)作文(篇4)

近日,我正在看一本名叫《繁星·春水》的書,我特別喜歡這本書。

這本書的作者是著名的兒童文學(xué)家——冰心。全書以一首首小詩形式來寫的,這還是我第一次看詩集。這么多的小詩中,我最喜歡126頁《將來的女神》這一篇了。這首詩是冰心奶奶一九二二年一月二十六日寫的。詩的內(nèi)容是這樣的:

“我抬頭瞥見了你桂花的冠子,雪白的羽衣你胸前的瓔珞是心血般鮮紅,淚珠般潔白,你翅兒只管翱翔,琴兒只管彈奏,你怎的只是向前飛不吭一回顧? 你的光年的臉也許是歡樂,也許是暗淡;也許是微笑,也許是含愁;只令我迷糊恍惚——你怎的只是向前飛不肯一回顧? 將來——是海角?是天涯?天上——人間?都是你導(dǎo)引!你怎的只是向前飛不肯一回顧? 看——只有飄飄云發(fā),錚錚琴韻颯颯天風(fēng);如何——如何你怎的只是向前飛不肯一回顧?”雖然我看不太懂,但我感覺很有興趣。

《繁星春水》共收錄了小詩350余首,冰心奶奶稱它們是一些零碎的思想,但卻有一條鮮明的線索加以貫穿,那就是對母愛,童真和自然的歌頌。在冰心奶奶心中,母愛是偉大的,無邊的。母親是孩子的避風(fēng)港。寥寥幾句,便把母愛之情傳達(dá)了出來,寫得情真意切,感人肺腑。同時(shí)贊揚(yáng)了最崇高,最無私的母愛,表達(dá)了對母親由衷的感激之情。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

我剛看完,此時(shí)的我,心潮澎湃,感受萬千,久久地在我心中沉淀。

《繁星春水》讀后感300字一年級(jí)作文(篇5)

這個(gè)星期,我品嘗了一本書,使我到了冰心先生的詩國里遨游了一圈。

這本書叫做《繁星春水》,是冰心先生的著作,雖然是幾首詩,但里面卻蘊(yùn)含了許多珍寶。

在春水這首詩中,蘊(yùn)藏了對孩子的喜愛;對青年人的關(guān)心等,不同的詩都融入了冰心先生的愛,與其說這是一首詩,還不如說是冰心先生真摯的愛

從這首詩中,我可以從中看出冰心先生對孩子的愛,從“小麻雀!休飛進(jìn)田壟里。壟里,遍地彈機(jī)正靜靜地等著你?!边@首詩里“小麻雀”暗指兒童,這首詩表達(dá)了詩人對孩子的呵護(hù)與愛的感情。

請大家也來讀一讀!

《繁星春水》讀后感300字一年級(jí)作文(篇6)

今天,我讀了一本書,這一本書的名字叫做《繁星春水》。這本書講了冰心小時(shí)候的一些事情。她的老師張老師。讓她每天至少要寫一千字的作文。于是便有了下面的這寫文章。

她一開始以為每天要寫一千字的作文,會(huì)非常的難??墒牵髞砺挠X得每天寫一千字都少了。要寫兩千多的字。還說,照她這樣下去一百頁的光景也不夠了。我想因?yàn)槭敲刻於荚趯?,都成為了家常便飯了。所以,到她后來就覺得每天寫一千字都少了。

在其中一篇當(dāng)中,寫了她的一個(gè)同學(xué)王瑞萱剛開始上學(xué)的時(shí)候天天都是坐著個(gè)三輪車過來上學(xué),每次一到學(xué)校她們班上的學(xué)生總是說:“小姐,請下車?!狈艑W(xué)的時(shí)候,所有人都搶著出去。在車旁邊說:“小姐,請上車?!焙髞恚掌?冰心)的同學(xué)王瑞萱不再坐三輪車了,都是在走路。我想她是因?yàn)槊看紊蠈W(xué),放學(xué),都有人在車的旁邊說小姐,請上車,小姐,請下車。所以她才不坐三輪車,而是走路回家。

我讀完這個(gè)的想法是:“以后我們盡量每天都寫一篇作文,這樣子不僅能提高自己的寫作能力,長大之后還能翻閱小時(shí)候的事情?!?/p>

《繁星春水》讀后感300字一年級(jí)作文(篇7)

今天我看了一本冰心寫的書,名字叫做《繁星春水》。我打開它,立刻被它深深地感動(dòng)了、吸引了。

這本書是一本詩集,它的作者是冰心奶奶,她是我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家。冰心奶奶的這本書語言通俗易懂,給我們回味無窮,它主要是講了冰心對母愛與童真的歌頌和對大自然的崇拜和贊頌以及對人生的思考與感悟,這本詩集把對母愛的歌頌,對童真的呼喚,對自然的詠嘆完美的融合在一起,營造出一個(gè)至善至美的世界。

在這本詩集中,運(yùn)用了很多的想象和比喻,開頭的一段話是:繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見他們對語?沉默中,微光里,他們深深地互相頌贊了。這里運(yùn)用了想象的手法把信息想像到他們在互相談話,把星星擬人化了,使詩歌的語言生動(dòng)活潑。

讀了這本書,我認(rèn)為冰心奶奶寫的詩太美了,我看了一遍又想再看一遍,我以后也要像冰心奶奶那樣,寫這么美的詩。讓我們一起去體會(huì)這本書的美妙,一起去跟隨著這些詩句去感受其中人生的道理。

《繁星春水》讀后感300字一年級(jí)作文(篇8)

今天讀了冰心的一本詩詞名著:《繁星春水》,內(nèi)容很生動(dòng)、有趣。讓我讀后愛不釋手,同時(shí)感到很奇妙,我最喜歡她寫的:春天的早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情。真美!在她的筆下把一切的事物,如繁星、春水寫的是那樣的美妙、生機(jī)勃勃。仿佛把人帶入夢幻般的境界。

還有我感覺到冰心對一些詞的注重,如一些寫母親的一詞句,更是感人,她把對母親的深情深情的融入在她的筆下。讓我這個(gè)蒙懂的女孩重新認(rèn)識(shí)了生活原來是這樣的美好!讓我熱愛我的'親人朋友和美妙的大自然讀了她的書,讓我想起了一件事,我上次與爸爸合作寫的一首詩,叫很不錯(cuò)的一首詩,春的腳步,春風(fēng)來了,大地醒了,樹木飄揚(yáng)著,農(nóng)民伯伯耕種了,工人都開始新的一年工作了,大家都愛春天……

讀了冰心的作品,讓我感到受益非淺。希望同學(xué)們都要多讀讀。

《繁星春水》讀后感300字一年級(jí)作文(篇9)

在這個(gè)寒假,我瀆到了冰心寫的《繁星·春水》這本書。

這本書是由許多一節(jié)一節(jié)的小詩組成的,所謂散文詩就是要散嘛!當(dāng)然了,我很難看出這本書到底是要寫什么。但詩人用詞精美,簡潔,給人一種美的感受。作者以簡練的文字,寫出自己一時(shí)的思想,而反應(yīng)出更深層次的人生哲學(xué)。詩中的許多活都能引出我的無限暇想與深思,在深思中愈變得更加有趣。

殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地——生命也是這般的——瞥么?這段雖沒有直接寫出生命,但最后一句讓我突然覺得生命的意義值得我去思考。人,一無所有地來到這個(gè)世上。有的平平凡凡,有的一無是處,有的光茫璀璨,但在人世間的囂喧中,誰沒有輕輕地離去?無論怎么樣,生命終究會(huì)歸零。何不把自己最美好的東西留在這世上呢?就像第十節(jié)一樣:發(fā)展你自己,貢獻(xiàn)你自己,犧牲你自己。人的生命不在于長短,而在于對社會(huì)的貢獻(xiàn)??!

心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。是啊,人需要在一個(gè)寂靜的地方靜靜地思考,可在一生無數(shù)的嘈雜聲中,又有多少人能真正思考過呢?唯一的答案或許就在兒童的純真里吧。

歌誦兒童吧,除了兒童,誰有那么純潔的心呢?讓我們像冰心那樣,懷著對真、善、美的向往,為明天而奮斗吧!

《繁星春水》讀后感300字一年級(jí)作文(篇10)

暑假里,媽媽讓我讀一讀大作家冰心寫的詩集——《繁星·春水》。這本書是我頭一次接觸詩集,覺得有點(diǎn)不適應(yīng),因?yàn)橛泻芏嘣娢叶疾焕斫?,但是有幾首比較簡單,讓我能體會(huì)到一些滋味。

翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要是歌頌?zāi)笎酆蛻涯钔甑?。我摘抄了幾首?/p>

繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見他們對語,沉默中,微光里,他們深深的互相贊頌。

童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑

天上的風(fēng)雨來了, 鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來,我只躲到你的懷里。

這本詩集給我了我很大的啟示,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待每一件事情......

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