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初二魯濱遜漂流記讀后感

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英感國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事,小說寫得真實(shí)自然,富有傳奇色彩,主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來。下面為大家精心整理了一些關(guān)于初二魯濱遜漂流記讀后感,歡迎查閱。

初二魯濱遜漂流記讀后感1

有一位作家曾說過這是一本男孩子必讀之書,因?yàn)槠渲械聂敒I遜是一個真正的男子漢,他在困難面前沒有退縮,而是勇敢面對,這也是現(xiàn)代男孩子最缺少一種的品質(zhì)吧。

魯濱遜本可以在家享受富裕輕松的生活,但是他堅持要到海上冒險,命運(yùn)對他來說是不公平的,他在一次海難中流落到一個荒島,沒有生活用品,沒有同伴,他陷入了絕境。可是命運(yùn)之神卻眷顧了他,他并沒有像其他人一樣被淹死,他活了下來,活著就好。

我感觸最深的是魯濱遜面臨著惡劣的環(huán)境,他沒有坐以待斃,他憑借著自己的毅力,依靠自己的智慧和辛勤勞動,開墾土地,砍樹建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只,并搭救野人星期五。他與野人展開了多場以少擊多的戰(zhàn)斗,最終也取得了勝利。他在荒島上整整呆了20-年,在這20-年里,他忍受著孤獨(dú),艱辛和危險。在島上,他除了遇到殘忍的野人和可憐的俘虜外,再也沒有遇到任何人。沒有人會懂得這份痛。

記得,剛進(jìn)初中的那段日子,面對陌生的環(huán)境,突然增加的學(xué)科,應(yīng)接不暇的考試,高手如云的氛圍,我深感壓力。我成績不理想,遭遇小的挫折,便會精神不振,心情跌入谷底。這時腦海中閃現(xiàn)出魯濱遜,船長,星期五等一系列的故事情節(jié)。這個西方離奇的故事,經(jīng)過無數(shù)例證不可否定,在我每次遇到困難的時候不僅可以安慰我那受傷的心靈,還可以啟迪我戰(zhàn)勝自我的精神。無數(shù)次仿佛身臨其境面對面地與魯濱遜交流。這個時候,我看見魯濱遜微笑著對我說:“生活是一面鏡子,你對它笑他也笑,你對它哭,它也哭?!?/p>

年少的我們,也許還會因?yàn)槟承┰蚨允ё约海囚敒I遜不怕困難永不放棄的精神永遠(yuǎn)激勵著我們,正如原馳在《跑過冬天》中所說,“須知人生歷程逆境多,順境少,故凡事要運(yùn)用智慧,竭盡全力,社會只看重你的結(jié)果,而你要看重努力的過程,即使失敗,切勿自棄,社會不同情眼淚,上帝只救自救之人”,將來無論在生活還是學(xué)習(xí)中遇到困難,相信也可以用自己的智慧和雙手創(chuàng)造奇跡,譜寫中國式的魯濱遜傳奇。

初二魯濱遜漂流記讀后感2

初看《魯濱遜漂流記》這本書的簡介,有一個問題如云霧纏繞我的心間,揮之不去:魯濱遜到底是怎么樣一次又一次地克服重重困難,重返家園的呢?帶著這個問題,我又認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的閱讀了這本書,終于找到了答案:魯濱遜是靠大無畏的勇氣和超凡的智慧,積極的人生態(tài)度,讓他絕處逢生、順利返回英國的。

魯濱遜克服了一切的困難,的的確確是讓人佩服。1659年9月30日,魯濱遜在航海途中遇到了海難,翻了船,他因此流落到了一個孤島。試想,如果魯濱遜沒有了一定的勇氣,在那極度與世隔絕的情況下:荒無人煙,野獸出沒,野人驚擾,會有怎樣的結(jié)果呢?一切都是陌生的,沒有了賴以生活的一切又會有怎樣的結(jié)果呢?懦弱者,恐怕只有坐以待斃了。雖然魯濱遜也一度出現(xiàn)過恐懼心理,但勇氣讓他克服了一切困難,生存了下來,這簡直是一個人間奇跡,真令人驚嘆。因此,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中,在生活的長途中,碰到困難的時候一定要像魯濱遜一樣樹立積極的人生態(tài)度,用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難,克服困難,走向成功。

當(dāng)我們在碰到很大的困難時,光有勇氣還是不行的,還要有智慧。俗話說得好:“只有勇氣不行,還要有智慧”。魯濱遜能夠生存下來的另一個利器,就是智慧。他憑著自己的智慧,在孤島上搭起了簡易住房,接下來又在孤島上開墾了荒地,種出了水稻,還訓(xùn)練了野獸,經(jīng)營了家業(yè)。如果這一切沒有了智慧,很可能都是徒勞的、白費(fèi)心機(jī)的,或許還會讓猛獸吞噬,或許讓野人破壞……

同學(xué)們,魯濱遜那種敢于戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和非凡的智慧,的的確確是讓我驚嘆不已。就拿五年級的一件小事來說吧,我們班有個規(guī)定:每個值日生都得端盤子,這天,我清清楚楚的記著輪到我們小組了,當(dāng)我看到那不堪入目的樣子,我一點(diǎn)都不情愿。又臟又臭,損壞了我淑女的形象。于是,我便裝作肚子疼,混了過去。此時此刻,暗暗想來,這是勇氣不足的原因啊!還有,當(dāng)我一到著急時,我的腦子就一團(tuán)糟,冷靜不下來。更不懂得用智慧來尋找解決問題的門道。這一切跟魯濱遜比起來,有著多么大地差距啊!讀了這本書后,我有了很深的感悟,自己的這些毛病完全可以改掉的。因此,我一定要以魯濱遜為榜樣,無論在什么時候碰到困難,都要用自己的勇氣和智慧去戰(zhàn)勝困難。

啊,勇氣如船,智慧如帆,先有了冒險的勇氣,再用智慧輔助。兩者加在一起,錦上添花,小船才能劃的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我想,魯濱遜能生存下來的“秘密法寶”就是將兩者很好的并用了吧……

初二魯濱遜漂流記讀后感3

我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》,腦海里不斷浮現(xiàn)出書中的情景,主人公魯濱遜那幸運(yùn)又悲慘的遭遇使我羨慕又同情,看著書本封面的魯濱遜,仿佛又使我看到了書中那驚險的一幕幕……

魯濱遜他敢于冒險,敢于追求自由自在,無拘無束的生活。他不愿意一生按父親的意愿生活,他一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活,于是他毅然舍棄安逸舒適的生活,決定離家出海航行,去遵守自己內(nèi)心的選擇。這樣的勇氣,這樣的膽魄,不是一般人所具備的。

魯濱遜一個人在“無人島”上生活了二十八年,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他,他總是樂觀的面對眼前的一切,珍惜身邊每一個可以讓他求生的機(jī)會,在困難面前他也害怕過,逃避過,但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。

記得我在學(xué)習(xí)的過程中,經(jīng)常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏。有一次,我對一個數(shù)學(xué)問題特別的感興趣,但是始終沒有把它弄明白,如果我要搞清楚這個問題,需要花很多的時間和精力,于是我心安理得地放棄了,可是后來在考試中我又遇到了同一個問題,我還是沒有解決掉,我好后悔,我雖然暫時的“繞”開了這個困難,但困難最終又和我遇上了。

讀了《魯濱遜漂流記》后,我覺得自己和魯濱遜真的是有天壤之別啊,魯濱遜在那樣艱難的環(huán)境下能自力更生,靠自己頑強(qiáng)的毅力與大自然展開了英勇的斗爭。而我們在學(xué)習(xí)上遇到的那點(diǎn)困難和魯濱遜比起來,還算是困難嗎?頓時,我感到臉上發(fā)熱,心狂跳著……

一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯濱遜那樣,永遠(yuǎn)是一個勝利者。

初二魯濱遜漂流記讀后感4

當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之后,我想我真的被它震撼了?!遏敒I遜漂流記》是被譽(yù)為‘英國小說之父’丹尼爾?笛福在59歲時寫的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向,越過大西洋和太平洋,在驚心動魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險情,后來整條船在太平洋上不幸罹難,唯有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座荒島。

他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種.種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。

曾有人說過,“作為一個人,首先應(yīng)該學(xué)會的便是如何生存?!濒敒I遜并未做出什么驚天動地的事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對抗的過程,而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋€特定的環(huán)境中,困境被放大了,對抗困境的時間被拉長了。

如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因?yàn)槲覜]有自信。我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能,在自己的生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,爸爸媽媽總是攙扶著我,然而幸福中的我根本沒意識到家人關(guān)愛是一種莫大的快樂!閱讀魯濱遜的經(jīng)歷,讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛,體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險精神。此時,魯濱遜,已成為我心中的英雄,面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,我不能退縮,更不能放棄,我要戰(zhàn)勝自己,用自信和堅強(qiáng)書寫我的人生。

魯濱遜是個偉大的人,他不因一件事而絕望,不因一件事而失去了對生活的希望,而是因此更熱愛生活,并有決心去戰(zhàn)勝生活上的困難。他用自己的雙手,自己的智慧去創(chuàng)造生活,利用簡單的工具,自力更生,經(jīng)過他的不懈努力不僅克服了生活上的困難,而且更使自己有了生活的住所和牧場。在如此艱難的環(huán)境中,他卻能如此堅強(qiáng)的生活下去,并且不因?yàn)橐患y辦的事情而放棄對生活的希望。這更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。

如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜?想想魯濱遜,他為了生存一直堅持不懈地拼搏著、抗?fàn)幹?。生活中是存在著千千萬萬個困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應(yīng)該去挖掘去體會,去珍藏身邊的幸福與感動。

掩卷深思,我要重新審視我的人生。生活是美好的,我愿用我笨拙的畫筆,描繪最美的未來!

初二魯濱遜漂流記讀后感5

他一心要遨游世界,不聽父親勸告離家去做船員;他在航海途中突遇風(fēng)暴,只身一人飄落到荒島;他憑著驚人的毅力靠自己生活了20-年……他,就是魯賓遜·克魯茲納耶,就是在笛福筆下栩栩如生的人物。

剛剛合上書,首先敬佩的是他的毅力。然而,仔細(xì)一想,卻發(fā)現(xiàn)他并不是完全靠毅力生存下來的——他善于原諒不完美的事物。不論是自已造房,還是種出大片大片莊稼,或是馴養(yǎng)動物……他的一次次創(chuàng)造,無不令我大吃一驚,深深敬佩。的確,人人都希望生活是完美無缺的,但這個世界就是殘缺的,誰又能保證他的生活不會遇到困難呢?但是魯賓遜在生活面前并沒有低頭,即使命運(yùn)給了他絕路,他也會自己創(chuàng)造出另一條路。

我們再想,完美的生活對于魯賓遜來說又會怎樣?完美,代表著一種終極的狀態(tài),卻也代表著停止的狀態(tài)。停止,又有什么意義可在?只有善于在人生路上奔跑的人才能成功,如果連前進(jìn)的動力都失去了,又怎樣會磨礪自己,鍛煉自己,督促自己?這樣的停滯的完美,值得我們?nèi)プ非髥?

生活面前,我們并不需要顧及一時的自尊。也許為了自尊頑強(qiáng)抵抗,就會連自身也會被生活打擊地破碎不堪。所以,原諒生活得不完美,去像魯賓遜那樣為殘缺的生活創(chuàng)造動力,就是一種最好的生活狀態(tài)。

“一段不完整的圓弧,一只被咬去一口的蘋果,他們的可能是無限的。圓弧可以被連成一彎新月,蘋果上也可能會冒出一截橘子皮?!比绻f完美是靜態(tài),那不完美就是動態(tài)。它讓一切都活躍起來,不論是思維,亦或者是行動,都會受到不完美的刺激,因而源源不斷被開發(fā)起來。那時中國也是這樣,正因?yàn)槭遣煌昝赖?,是不?qiáng)大的,所以才激起了中國人強(qiáng)烈的愛國情懷,奮發(fā)圖強(qiáng),讓中國一步步變?yōu)閺?qiáng)者。試想,如果中國沉浸在被他國欺凌的恥辱中,不懂得原諒自己的殘缺,開創(chuàng)新時代,那又會怎樣?所以,只有學(xué)會原諒不完美,才是真正意義上的完美。

《魯賓遜漂流記》教給大家的,不僅僅是靠毅力生活。保持最好的心態(tài),原諒不完美,也是一種極佳的生活方式。


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