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海底兩萬里讀后感作文700字初中

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《海底兩萬里》的作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納,是19世紀(jì)法國(guó)著名作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。下面是小編為大家?guī)淼暮5變扇f里讀后感作文700字初中_海底兩萬里有感心得作文,歡迎大家查閱!

海底兩萬里讀后感范文1

今天我讀了《海底兩萬里》這本書,心里對(duì)那廣闊無邊的海洋又多了一份好奇與震驚之情,原來在這大海里還有著這么多新奇的事物。

這本書寫了阿龍納克斯教授為了消滅那只“獨(dú)角鯨”誰知意外發(fā)現(xiàn)人們口中的“獨(dú)角鯨”原來是一艘船——鸚鵡螺號(hào),于是他們?cè)邴W鵡螺號(hào)上生活,直至最后鸚鵡螺號(hào)被漩渦卷走所發(fā)生的一切故事

讀完這本書,遼闊無邊的大海始終在我腦中浮現(xiàn),想象著我踏在那珊瑚上,穿著尼摩船長(zhǎng)用海制品做成的衣服,在無窮無盡的大海里遨游。讀完這本書我我才知道原來大自然是那么美麗,海洋則讓人覺得神秘,讀完這本書我才看到了真正的好文章是那么引人入勝。讀完這本書…所以可以說這本書教會(huì)了許多東西。當(dāng)然我們?cè)谫潎@大自然鬼斧神工的同時(shí)也該為作者那天衣無縫的描寫贊嘆,例如,那一波三折的故事情節(jié),那文結(jié)尾的的一個(gè)個(gè)疑問,給我們留下了無限想象的空間,像這樣的寫作手法作者還運(yùn)用了很多。所以我認(rèn)為這值得贊嘆。

當(dāng)我讀到文章最后看到一個(gè)個(gè)疑問還沒有解決,我有一種自己想把這本書寫下去的欲望,可見我對(duì)這本書有著多大的喜愛之情。

這本書把我?guī)У搅艘粋€(gè)無比生動(dòng)的海洋世界,所以我特別喜歡這本書。我想大家看了我前面對(duì)這本書的介紹,一定也開始喜歡這本書了吧!那么就讓我們一起閱讀。

海底兩萬里讀后感范文2

在海底暢游兩萬里,有的只是一只“鸚鵡螺”號(hào)和一行人。

一位教授,一名忠實(shí)的仆人,一位加拿大捕鯨手以及一位神秘的艇長(zhǎng)組成了一只探索海洋的隊(duì)伍,一次海底兩萬里的旅行。

尼摩艇長(zhǎng),一位神秘莫測(cè)的工程師。他恨陸地上的一切,卻又如此善待這三位來自陸地的人。他明明少言寡語,但是每當(dāng)說到海洋和“鸚鵡螺”號(hào),就會(huì)兩眼放光、滔滔不絕。他明明是一個(gè)冷漠的人,但是同伴的離開,讓他低聲哭泣。這并非是一個(gè)冷淡而寡言的人,而是一個(gè)鐘愛海洋,有情有義的人。

孔塞伊,那個(gè)極其善于分類的分類狂魔,一個(gè)忠厚老實(shí)的仆人,總是順從自己的主人。他善于學(xué)究各種事物的分類,卻仍不缺少必要的謙虛,他在不懂時(shí),仍會(huì)請(qǐng)教主人。

內(nèi)德·蘭德,一名加拿大捕鯨手,性格十分直率。從剛進(jìn)入“鸚鵡螺”號(hào)開始,就想盡一切辦法要逃出去,卻一次又一次地被折服。但在關(guān)鍵時(shí),他也是那個(gè)精專,經(jīng)驗(yàn)十足的優(yōu)秀捕鯨手。

一個(gè)人一生中會(huì)有很多事情值得做,但是在尼摩船長(zhǎng)看來海洋便是他一生的歸宿。一個(gè)人,享受與海洋作伴,這是一件多么美好的事。駕駛屬于自己的“鸚鵡螺”號(hào),看著窗外屬于自己的那片海洋。

在這本書中,“鸚鵡螺”號(hào)可謂是最“龐大”的角色,作者通過一整個(gè)團(tuán)隊(duì)的精密計(jì)算,再與自己豐富的想象力與預(yù)知力,完成了這樣一部與未來毫無差缺的科幻小說。

通過“鸚鵡螺”號(hào),在海洋中暢游,經(jīng)過印度洋,到紅海,再到希臘群島,最后進(jìn)入大西洋,他們?nèi)獠忯~,電阻土著人,沖突冰蓋,攻擊巨型章魚,經(jīng)歷了重重艱難險(xiǎn)阻,在海底暢游兩萬里,直到他們?nèi)齻€(gè)人在危險(xiǎn)的情況下,終于逃出了“鸚鵡螺”號(hào),將它和尼摩船長(zhǎng)的秘密公布于世。

海底兩萬里讀后感范文3

初讀這本書,我覺得主人公里登布羅克教授去地心冒險(xiǎn)的做法過于瘋狂,然而就是這匪夷所思的想法卻在重重冒險(xiǎn)之后得到了成功。此時(shí)此刻,我對(duì)里登布羅克教授充滿了敬佩之情。他的'侄子阿克塞爾也從開始的退縮、恐懼到最后敢于冒險(xiǎn),成為了一位真正的男子漢。

人生有很多種過法,是像蝸牛一樣小心翼翼地縮進(jìn)自己的小窩,還是像小草一樣迎著風(fēng)霜堅(jiān)韌成長(zhǎng),全憑自己。只有不畏風(fēng)霜,敢于冒險(xiǎn),才能活出自己的精彩。

由此,我想到了一位有勇氣、堅(jiān)持不懈的服務(wù)員。

一個(gè)星期天的午后,一對(duì)母子來到一家眼鏡店,母親希望配一副平光鏡作為裝飾用,但配鏡的意圖不強(qiáng),只是隨便看看而已。于是服務(wù)員引導(dǎo)她試戴了幾副板材眼鏡,但這位女士并不滿意,當(dāng)他們準(zhǔn)備離開走到店門口的時(shí)候,店里的一位實(shí)習(xí)生攔住了他們,并請(qǐng)求女士再次試戴她剛剛看過的一副紅色金屬半框架眼鏡:

“您好,您可以再試試這副眼鏡嗎?我看您在板材眼鏡區(qū)選了很長(zhǎng)時(shí)間,其實(shí)你的臉型更適合戴細(xì)邊的眼鏡,這副眼鏡能使臉型線更柔和,使您看上去更年輕?!迸恳汇?,但很快同意了這位實(shí)習(xí)生的建議,再次試戴。

“嗯,這副眼鏡的確比剛才那副好看多了,我可以再試試其他幾副嗎?”

“您別看柜臺(tái)里面幾百副眼鏡,只有這副才是最適合您的,我一般給別人挑眼鏡最多挑兩副,從來不會(huì)走眼?!?/p>

“眼光不錯(cuò),但是我看你胸牌上寫的是實(shí)習(xí)生,為什么我要相信你的建議呢?”

“實(shí)話告訴您,我以前是做化妝造型的,挑選眼鏡時(shí),我會(huì)配合顧客的服飾搭配和平時(shí)出入的場(chǎng)所來推薦眼鏡,所以我才能這么準(zhǔn)確地告訴您,這副眼鏡是最適合您的。”

再聊了一會(huì),這位女士最終決定聽從實(shí)習(xí)生的建議配了一副細(xì)邊眼鏡。配好眼鏡后,實(shí)習(xí)生又說:“現(xiàn)在配鏡我們還能再贈(zèng)送一副樹脂鏡片。”接下來,這位女士的兒子也配了一副眼鏡,母子倆總共在店里消費(fèi)了1500多元,并對(duì)這位服務(wù)員贊不絕口。這筆生意成為了當(dāng)天銷售中的一個(gè)亮點(diǎn)。

這個(gè)故事雖不像地心游記一樣驚心動(dòng)魄,但也向我們揭示了堅(jiān)持不懈的重要性。

現(xiàn)代社會(huì),我們也許不會(huì)遇到種.種威脅到生命的險(xiǎn)情,但我相信,對(duì)待自己的理想,只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功!

海底兩萬里讀后感范文4

“凡爾納三部曲”中的《海底兩萬里》是一部科學(xué)有趣的書,情節(jié)曲折,細(xì)致入微,更塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象。

這本書最大的魅力在于它的科學(xué)性,凡爾納的各部作品均由特點(diǎn),不僅有異想天開的科學(xué)暢想,甚至包含了許多生物和地理學(xué)的專業(yè)知識(shí),讓在讀書的人們學(xué)習(xí)到一些特別的東西。

書中我最喜歡的是印度采珠人遇險(xiǎn)的情節(jié),可憐的印度采珠人冒死下水采集珍珠,結(jié)果被鯊魚盯上,被魚尾掃暈,正當(dāng)鯊魚要吃掉他的時(shí)候,尼摩船長(zhǎng)拼死搏擊,在大家的努力下終于救下了采珠人,尼摩船長(zhǎng)還送給了他一袋珍珠,并將他送上岸邊。尼摩船長(zhǎng)雖然自謂與世隔絕,但是他仍舊綻放著人性的光輝,甚至不懼危險(xiǎn)挽救別人的生命,一個(gè)人的正義感和善良品質(zhì)在尼摩船長(zhǎng)身上展現(xiàn)的淋漓盡致,讀到此處感人至深。

當(dāng)然,阿龍納斯教授的仆人康塞爾更讓人印象時(shí)刻,他為了幫助主人,甚至不懼死亡同主人一同下海,表現(xiàn)了極大的忠誠(chéng)和獻(xiàn)身精神,讀的時(shí)候我在想,世界上若沒有這種可貴的獻(xiàn)身精神,在武漢疫情爆發(fā)的時(shí)候,會(huì)有人不計(jì)生死地奔赴疫區(qū)嗎?會(huì)那么多人舍棄利益捐贈(zèng)醫(yī)療物資嗎?甚至我們的醫(yī)務(wù)人員,不遠(yuǎn)萬里去異國(guó)他鄉(xiāng)去援助,正是這種沒有國(guó)界的奉獻(xiàn)精神,挽救人們于水火之中??等麪柶腿俗钪档梦覀儗W(xué)生學(xué)習(xí)的是他非常好學(xué),在書中的每個(gè)章節(jié)都可以看到康塞爾的學(xué)習(xí)精神,他對(duì)每一條見過的魚的種類都做了詳細(xì)的分類,什么綱什么目什么屬都分的十分清晰,條理清楚,足見他對(duì)分類學(xué)的癡迷,當(dāng)他遇見奇特的海洋現(xiàn)象,特還會(huì)向教授虛心請(qǐng)教,認(rèn)真提問,透過書本我都能看到他那倔強(qiáng)而又渴求的眼神,倘若我們都能像康塞爾一樣勤奮好學(xué),還怕學(xué)不會(huì)本事,考不好成績(jī)嗎?

閱讀這本書的同時(shí),我學(xué)習(xí)到了許多可貴的精神,當(dāng)然還有很多有趣的地理和海洋知識(shí),可這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們應(yīng)該閱讀更多的書,正如父親所說:多讀書,讀好書,好讀書。我要讓自己在書籍的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)。

海底兩萬里讀后感范文5

你可曾讀過《海底兩萬里》當(dāng)我讀完這部作品時(shí),我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德?誤進(jìn)“諾第留斯”號(hào)后的種.種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海,但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過氣來。

凡爾納是一個(gè)極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!

撇開別的不談,就來說說內(nèi)容情節(jié)吧!開頭小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德?蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號(hào)之后和尼摩船長(zhǎng)一起在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動(dòng)的海底生物。

在人生的道路上,總會(huì)有遇到困難的時(shí)候,使人“跌到”,可是,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅(jiān)持到底,那么就是成功的開始。

《海底兩萬里》這部小說為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人可以讀讀。

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《海底兩萬里》的作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納,是19世紀(jì)法國(guó)著名作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。下面是小編為大家?guī)淼暮5變扇f里讀后感作文700字初中_海底兩萬里有感心得作文,歡迎大家查閱!海
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