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初中名人名言讀后感3篇

時(shí)間: 慧瓊818 分享

  小編最喜歡的一句名人名言 “讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”——高爾基,那么大家閱讀了許多名人名言之后都有哪些感受呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中名人名言讀后感,供大家參考。

  初中名人名言讀后感篇一:

  她多愁善感,她看透人生,她苦笑面對(duì),她,就是我心中的名人——李清照。

  作為中國歷史上最著名的女詞人,很多人敬佩她的才華,說她是才女。沒有人可以復(fù)制她的經(jīng)典,她留下了名垂不朽的詩與詞,作為她的崇拜者,我似乎讀出了她的苦與樂,她的悲哀與欣喜。

  我喜歡她“爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺”那時(shí)歡喜的心情,語言樸實(shí)但又不乏高貴,沒有一點(diǎn)點(diǎn)的做作,暢游湖上,不去考慮任何的事情,那時(shí)心中是一種怎樣的釋懷與自由啊!望著平靜的湖面,只想欣喜不想憂愁,簡直是一種享受。而夜中尋湖更多了一份安靜與神秘,不小心驚起了鷗鷺,多么愜意啊!也難怪詩人會(huì)發(fā)出那樣的感嘆啊!

  北宋滅亡后,李清照連續(xù)遭到國破家亡的打擊,過著顛沛流離的生活。一句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,道出了多少對(duì)于生活不幸的感慨,道出了她對(duì)于自己的不幸而自嘲似的安慰。寫出多少的凄涼,多少的冷清啊!那句“雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)”又寫出她多少年念舊、懷鄉(xiāng)吊難的情感啊!

  我喜歡她的羈放與無拘無束,我驚嘆她對(duì)于苦難是那種堅(jiān)定與毅然決然。她是永久的美神,是無法取代的。

  雖然沒有留下你的一張照片,但你的美卻勝于沉魚落雁的西施與昭君,高過閉月羞花的貂蟬與貴妃。你的美獨(dú)一無二,你的美無人可替。你的美,令我陶醉,是我永遠(yuǎn)的追求!

  你猶如一朵搖曳的花,守護(hù)著中華史上那一座盛世空城!

  初中名人名言讀后感篇二:

  今天我讀了名人傳這本書,這本傳記主要記述了貝多芬;托爾斯泰;米開朗基羅這三位偉大的人物苦難的一生,同時(shí)也頌贊了他們頑強(qiáng)拼搏的意志和堅(jiān)韌不拔的性格。

  這本書中的三個(gè)人雖然一個(gè)是音樂家;一個(gè)是畫家;一個(gè)是作家。但是他們?cè)诟髯圆煌墓ぷ髦?,都是偉大的探險(xiǎn)家,都取得了偉大的成就。雖然,在成功的旅途中,他們的道路并不平坦:貝多芬遺囑之中的“孤獨(dú),孤獨(dú),孤獨(dú)”體現(xiàn)出了他悲慘的遭遇,米開朗基羅晚年遭受病痛的折磨,托爾斯泰因堅(jiān)持真理受到了莫名其妙的誹謗。但是,他們有一個(gè)共同之處:逆境之中永不放棄,不因一時(shí)的悲苦而消極沉淪。這也是爸爸經(jīng)常說到的。

  讀完了這本書,我領(lǐng)悟到了它獨(dú)特的魅力,書中的三位主人公悲慘的遭遇仿佛近在眼前,我不知道羅曼羅蘭是怎么寫出來的,這么優(yōu)美的詞句,真心佩服呀!!!!!

  冰心有一首詩說過:

  成功的花

  人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷

  然而當(dāng)初她的芽兒

  浸透了奮斗的淚泉

  灑遍了犧牲的血雨

  是呀!要想成功,就只能奮斗。羅曼羅蘭的作品,其實(shí)告訴了我們一個(gè)道理:“越是悲慘的命運(yùn)和痛苦的遭遇,越能磨煉人的意志。”當(dāng)我們遇到困難時(shí),就應(yīng)該想起這本書中的三位主人公,像他們一樣戰(zhàn)勝困難,努力前進(jìn)。

  這本書雖然結(jié)束了,但我們應(yīng)該將這個(gè)道理裝進(jìn)心中,戰(zhàn)勝困難,朝著目標(biāo)前進(jìn)。

  初中名人名言讀后感篇三:

  列奧納多·達(dá)芬奇(1452-1519)意大利文藝復(fù)興時(shí)期畫家,科學(xué)家,人類智慧的象征。生于佛羅倫薩郊區(qū)的芬奇小鎮(zhèn),因此取名叫芬奇,5歲時(shí)能憑記憶在沙灘上畫出母親的肖像,同時(shí)還能即席作詞譜曲,自己伴奏自己歌唱,引得在場(chǎng)的人贊嘆不已?!蹲詈蟮耐聿汀肥鞘澜缱钪淖诮坍?,《蒙娜麗莎》則為世界上最著名,最偉大的肖像畫。這兩件譽(yù)滿全球的作品使達(dá)·芬奇的名字永垂青史。達(dá)·芬奇獨(dú)特的藝術(shù)語言是運(yùn)用明暗法創(chuàng)造平面形象的立體感。他曾說過:“繪畫的最大奇跡,就是使平的畫面呈現(xiàn)出凹凸感。”

  達(dá)芬奇的家庭非常富有,幼時(shí)的達(dá)芬奇是在良好的知識(shí)環(huán)境下健康成長起來的。到了來該入學(xué)的年齡,父親把他送入學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)的教育,達(dá)芬奇聰穎好學(xué),對(duì)任何事都很感興趣,從不以老師講授的課程為滿足,尤其對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣,常常提出一些疑難問題,使老師瞠目結(jié)舌,十分窘迫,在音樂方面,達(dá)芬奇善吹笛子,能創(chuàng)作,不僅作詞,還會(huì)作曲,又有一副好嗓子,能自彈自唱,在為米蘭公爵演奏豎琴時(shí),還自制樂器,表演完全超出了其他樂師,一時(shí)轟動(dòng)米蘭。

  達(dá)芬奇體格健壯,愛好各種體育活動(dòng),善訓(xùn)馬,曾力挽狂奔之馬。在辯論中,能使最強(qiáng)的對(duì)手甘拜下風(fēng),他左右手均能書寫作畫,他的許多手稿都是左手自右而反寫出來的,后人只有借助鏡子反射出來才能辨認(rèn)。

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