讀綠山墻的安妮有感1000字3篇
讀綠山墻的安妮有感1000字3篇
讀綠山墻的安妮有感1000字1
讀完《綠山墻的安妮》這本書讓我受益匪淺。
一個夏天,在愛德華王子島上那個叫綠山墻的農家里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個和一些村民,馬修因為上了年紀,手腳不像以前那么敏捷靈便了,他的心臟也給他帶來不少麻煩,所以他決定從孤兒院領養(yǎng)一個男孩子,幫他做些雜活,可是領養(yǎng)的時出了點差錯領回一個骨瘦如柴的小女孩―――安妮雪莉。領回后妹妹瑪麗拉想把她送回去,可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了,小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事……安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活,瑪麗拉還讓安妮上了學,在那里安妮認識了很多好朋友,她最好的朋友是戴安娜,每次都和她在浪漫的“情人小徑”“柳池”“紫羅蘭溪谷”“白樺小道”玩耍,日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了,安妮快二十歲了,她考上了女王學院,可是不幸的是馬修因為心臟病去世了,瑪麗拉的眼睛快看不見了,安妮為了照顧她放棄了上學,留在家里做了一名老師,小孤女終于變成綠山墻的主人。主人公——安妮,一個極富想象力的女孩。她善于從平淡的日常生活中寄去無情的樂趣:她想象自己也許是一個國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事……當然,這份想象也給她帶來了煩惱、痛苦甚至闖了禍,鬧出不少笑話,可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。最后她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現實。
讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!
讀綠山墻的安妮有感1000字2
最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動的內容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷,安妮是個孤兒,從小被人領養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學開始,歷經坎坷,奮發(fā)自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學習欠佳到成績優(yōu)異,經歷了生活的風風雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
安妮的經歷深深打動了我,這雖然是一個虛構的故事,但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經歷,但我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信,記得,從上學時開始,我就立志做一名三好學生,但是,直到現在為止,每個學期的三好學生評選都沒有我的份,我非常的沮喪,一個人不知偷偷哭了多少回,沒有評上三好學生,主要是因為學習成績不穩(wěn)定,起伏大,而造成學習成績不穩(wěn)定的重要原因是因為我的個性,因為愛面子,所以不敢舉手發(fā)言,怕說錯了讓同學看不起;因為膽小,遇到不懂得問題就不敢問老師,不敢向同學請教;因為不自信,所以不敢拓展學習思路,學習成績始終不能上一個臺階。唉!我的這些個性,不是很像書中安妮小的時候嗎?
親身的經歷使我有了更深的體會,讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學習的榜樣。
安妮的成長經歷對我的生活和學習會有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個人要自尊、自強,安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現實,主動與人溝通、交流,用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達自己的感情,讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次,要實現夢想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我屢次沒有評上三好學生,一度非常傷心和難過,安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經過艱苦的努力,就不能達到成功的彼岸。從現在開始,我要像安妮學習,努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認真付出,就一定會有結果,因為一分耕耘,一分收獲,通過不懈的追求,三好學生的夢想,我應當可以實現。
讀綠山墻的安妮有感1000字3
車站邊,坐著一個小女孩,一身可笑的絨布衣裳,一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當她乘上馬車飛速前進,到達綠山墻農舍,我才知道她叫安妮;在去斯潘塞家的路上,我才知道她是個孤兒,父母死于熱病。
面對新的家人、新的朋友與新的人生,樂觀、率直、想象力豐富的安妮給綠山墻帶了巨大的變化。安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事……她的到來使得刻板的瑪麗拉在骨子里也透出了愛心,她在危難之時顯身手救活了三歲的孩子,她勇敢地與說她紅頭發(fā)的林德太太爭論不休……因為酷愛想象以及"愛美之心",安妮也給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人,而且以頑強不息的精神、堅持不懈的品質再加上優(yōu)秀的成績成為了埃布里獎學金得主,使得艾凡里所有人都為她而驕傲。
安妮還是一個熱愛生活的孩子,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。
在安妮的快樂生活中,她無不是在“錯誤中成長”,她的家人、老師和朋友對她開敞心懷,因為她的可愛而不斷接受和原諒她的錯誤,也促使她不斷改正自己的錯誤,最終成長為一個有用之材。而我們的身邊的人都認為我們不能犯錯誤,哪怕是說錯一句話、寫錯一個字、彈錯一個音、做錯一個動作,這個時候的大人都似乎覺得天都要塌下來了。為什么,為什么我們身邊的人都沒有艾凡里人家的包容心,為什么現在的批判太多,而褒揚卻很少?
安妮就像一把明火,點亮了我的心靈!從此,哪怕掉入絕望的深淵我也會努力爬上來,哪怕踏入艱險的荒漠我也會奮力走出來。乏味、枯燥不再是我的對手,我可以讓自己的世界變得格外精彩!