小故事大道理讀后感1000字作文3篇

小故事大道理讀后感1000字作文3篇

　　小故事大道理讀后感1000字作文1

　　這是一本打開寬容心靈的鎖，推開虛掩的智慧之門的書——《小故事大道理》。 這本書講的是一個又一個的徐徐動人的小故事，故事雖小，但道理非淺。一個又一個的小故事，如春風細雨，漸漸浸潤你我的心田。一杯清茶，一個小故事，在不經(jīng)意間，心弦會為之顫動;一句哲言，一則寓言，在品味故事的過程中，心靈會隨之凈化。拿到書呈現(xiàn)在你眼前的是一頁綠色的封面，打開書一股書的味道撲鼻而來，這本書分為1：智慧篇2：生活篇3：處事篇4：做事篇5：勵志篇6：心態(tài)篇7：品格篇8：成長篇。不用我說大家都知道每篇寫什么，而這本書使映象最深的只有兩個，可這兩個使我改掉了兩個大毛?。?/p>

　　1：以前我動不動就發(fā)脾氣，使得大家對我的映象很不好，自從我看了《小故事大道理》中的《平靜的心態(tài)》，使我下定決心改掉了這個壞毛病，大家對我的映象也從討厭變成了喜歡，故事是這樣的：有一對母女剛剛吵完架，現(xiàn)在坐在沙發(fā)上沉默著。母親冷靜后，想了想，說道：“我們能不能坐下來好好談一下?”女兒望了一下母親，沒有說什么。“剛才我們都太沖動了，你知道我想對你說什么嗎?”“不知道。”“孩子，對不起，剛才我說的是氣話，希望你別放在心上。”聽了母親的話，女兒有些不知所措，因為一切來得太突然了，她感到很局促，臉上一陣紅一陣白。“謝謝你對我的理解，我希望我們能夠永遠這樣平靜地交談。但現(xiàn)在我們的分歧還存在，是嗎?”女兒說。“因為你連續(xù)幾天都沒有做家庭作業(yè)，老師非常生氣。有什么辦法補救嗎?”“我可以利用今天晚上的時間將沒有做的家庭作業(yè)補上。”“哦，將作業(yè)補上去是很容易辦到的，但我想知道，你不想做作業(yè)的原因是什么?孩子，能告訴媽媽嗎?”就這樣母女倆平靜地坐在沙發(fā)上談了起來。我終于明白了爭吵只能讓兩顆心的距離越來越遠，只有平靜和真誠才可以把矛盾真正地化解。

　　2：同樣也是改毛病，之前我是一個斤斤計較的人，一被人家不小心碰了一下就要再打?qū)Ψ揭幌?，而讀了其中的《拳王的幽默》就大有改變，故事是這樣的： 美國著名的拳王——喬。路易，縱橫拳壇，打敗過許多高手。但他私底下為人十分謙和，友好，完全不似場上那般勇猛。有一天，他和朋友一起外出，不小心碰上了一輛貨車，貨車司機從車上下來。氣的罵了他們一頓。貨車司機走了以后，他的朋友問他：“那家伙如此無禮，為什么不給他點顏色看看?”喬。路易說：“如果有人侮辱了歌王卡羅素，你想卡羅素會給他唱一首歌嗎?”從此我明白了人不可以斤斤計較，更不可以自己錯了還狡辯回嘴!

　　在生活中也有許多和以上相反的事情，比如：我的一個同學考試及考砸了，據(jù)我所知他只不過是粗心了點，但回到家就被媽媽打了，他們之間缺少的不是感情，而是缺少一個平靜的心態(tài)，如果他們像第一個小故事的母女兩一樣，平靜的談一談，也不會這樣。 從上兩個故事已經(jīng)使我改掉了兩個大毛病，當你正津津有味的讀著這本書，甚至忘了吃飯時，你已從不知不覺的學到了一些知識或改掉了一些壞毛病，那你已經(jīng)讀到了這本書的精髓，繼續(xù)讀下去它會使你大有改進。

　　相信自己，信任自己，鼓勵自己，當你得到了自信，再看完這本書，你將會成為一個品德高尚的人……

　　小故事大道理讀后感1000字作文2

　　臨放寒假之前，老師推薦我們在假期里讀兩本好書。媽媽帶我到書店里挑選了《愛的教育》和《小故事大道理》這兩本書。其中的《小故事大道理》正合我的閱讀口味，書中共有860個小故事，雖然個個短小，卻都非常精悍。每個故事都不落俗套，每個故事又都蘊含著深刻的道理，哲理，法理，親情……

　　書中的故事總共分為17大類：真理與思想，見解與感悟，意志與信念，苦難與機遇，努力與收獲等主題。其中“一枚鉆戒”講述了大學生小米，在珠寶店做售貨員時一次有驚無險的經(jīng)歷，為了生存，為了保住自己的第一份工作，小米急中生智用真情感動了一名偷竊犯，使鉆戒失而復得。也讓人們明白了：面對犯了錯的對方，理解，寬容永遠比暴怒，懲罰更具力量，它不但能讓你和對方都有后路可退，還能讓一位失足者回頭是岸。我想那些面對孩子錯誤，采取暴躁的武力手段處理問題的父母，是否可以從中得到感悟呢?

　　而另一則對我觸動頗深的故事就是“抓住今天”，主人公愛德華。依文斯是個非常不幸的人。小時后家里條件差，失去了讀書的機會，所以只能靠賣報紙，做雜貨店員或助理圖書管理員來維持生活。許多年后，好不容易有了自己的事業(yè)，卻又經(jīng)歷了因朋友負債，銀行倒閉，接著破產(chǎn)等所有的倒霉事兒。這沉重的打擊讓他一病不起，并讓所有的醫(yī)生無法醫(yī)治。本來他是寫好遺囑等死的，卻又因此豁然開朗，“反正也要死了，不如想些快樂的事情吧。”他一邊安慰自己，一邊回憶曾經(jīng)快樂的時光。日子一天天過去，他不但沒死，反而好了起來，恢復到和正常人一樣，所以他不再去想以前的失敗，也不再擔心明天的打擊，一門心思的做事，結果事業(yè)迅速發(fā)展起來。那么，這個故事告訴我們：沒有人能改變昨天的事實，也沒有人能預料明天的情況，但是今天卻是誰都能抓住的。努力抓住每一個今天，我們的一生才能活得精彩!

　　其實書中的每一個故事我都非常喜歡，朗朗上口，耐人尋味，常讀常新。讀完這本書，讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會讓我受益終身!

　　小故事大道理讀后感1000字作文3

　　世紀老人冰心說過："讀書好，好讀書，讀好書。""讀一本好書，可以使你心靈充實;讀一本好書可以使你明辨是非;讀一本好書可以使你有愛心，知禮儀。"讓我們喜歡讀書，熱愛讀書，從讀書中獲得快樂與幸福。這是我們第二實驗小學師生們不斷的追求。

　　我最近讀了《數(shù)學故事》這本書。本書緊密聯(lián)系現(xiàn)實生活，是以課本為依據(jù)，貫徹新課程的標準理念，從數(shù)字，運用，計算，代數(shù)，幾何，統(tǒng)計，與概率，邏輯推理等方面講述了一個個精彩的小故事。這里不僅能給予學生智慧，還能給予學生力量，在教育之路上收獲的快樂與幸福。

　　這里的數(shù)學不在是枯燥的數(shù)字和公式，而是一個個活潑有趣的故事，每個故事后面的小板塊也為它增色不少。

　　就說神秘的數(shù)字1吧，先講小故事，數(shù)字王國召開大會，主要是講講各個數(shù)字成員的用途。再說，1是有著特殊含義的數(shù)字。

　　我們大家都知道，排序的時候，1就意味著第一位。而所謂第一位，就是大王或者頭目，甚至班長，隊長什么的?？墒窃诤饬课锲返臄?shù)量或大小的時候，1也被用作代表"很小"，"少"的意思。這時的1，和剛才所說的代表順序的1的意思就完全相反了。

　　即使在一個很小的地方，1也能發(fā)出耀眼的光芒。

　　大家聽過"一字值千金"這句話吧這里把"一"和"千"放在一起比較，更突出了"一"的力量。還有像"千里之行始于足下"，"以一推十"這類的名句也足以證明1的神奇之處。

　　之所以數(shù)學里面的一些抽象的東西變成了活了的東西，數(shù)是數(shù)學學習的基礎，數(shù)字是蘊藏智慧的精靈，每一個數(shù)字背后都有著有趣的故事。0是由誰創(chuàng)造的呢?無窮無盡的數(shù)字都有怎樣的分類呢?數(shù)字之間會發(fā)生一些怎樣有趣的故事呢?數(shù)字王國的秩序如何維持?這些有趣的數(shù)學問題在這本書中都有講述。每一個平凡的數(shù)字背后都有一段不平凡的故事，這些故事會給我們打開一個完整不同的數(shù)學世界。在這里，數(shù)學不再枯燥，數(shù)字成了一個個充滿智慧的精靈。有趣的數(shù)學問題，靈活的解題思路。它不要求你一定解出答案，而是希望你從這些故事中提煉出一種數(shù)學思維。

　　奇數(shù)，偶數(shù)隱藏的秘密這個故事的后面考考你，韓信率部隊屢克敵兵，于是賞三軍，并且舉行了一場拔河比賽。左邊的參賽人員是3個小兵和2個大兵，右邊參賽人員是4個大兵和1個小兵。比賽之前人們都知道4個大兵的力氣和5個小兵的力氣相當，但左邊那2個大兵是孿生兄弟，力氣特別大，他們的力氣是2個小兵加1個大兵的力氣之和。還沒比賽，韓信就說出了勝敗，賽后結果正是韓信所說的。

　　那么韓信到底是說哪邊勝利呢?

　　象這樣有趣的數(shù)學問題充分體現(xiàn)了在故事中提煉出一種數(shù)學思維。還有休閑吧，思維拓展訓練營，問題直通車等幫助理解數(shù)學知識。相信這本書將激勵孩子告別普通與平庸，在輕松的故事中變得更加優(yōu)秀。

　　合上書本，我想，我如何才能讓我的學生喜歡我，讓我的學生喜歡數(shù)學，會學數(shù)學好好努力吧，我對自己說。