狼圖騰讀后感500字5篇
狼圖騰讀后感500字1
這個(gè)假期我讀了《狼圖騰》這本書，我被書中描寫的狼震撼了，留下了深刻的印象。
書中描寫了幾十年前內(nèi)蒙古草原狼的故事。我認(rèn)為狼最值得我們學(xué)習(xí)的就是它那種不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神. 狼的狡黠與智慧,使它具有天生的軍事才能.狼雖然很兇狠，但它們卻很有家族的友愛親情和責(zé)任感。狼的狡黠與智慧,使它具有天生的軍事才能.狼頑強(qiáng)不屈的性格,狼的團(tuán)隊(duì)精神和家族責(zé)任感,使它有著頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，使得它們有很強(qiáng)的生存能力和戰(zhàn)斗能力。狼有很堅(jiān)忍的精神，超凡的智慧和超強(qiáng)的攻擊力，才能使它們稱霸草原。狼與狗不同，狼很高傲兇悍，不會(huì)被人馴服。軟弱無力的羊群在兇猛的草原狼面前也只能是心驚膽戰(zhàn)，全軍覆沒。
草原狼的精神感染和影響著草原上的蒙古人，他們非常崇拜狼，把狼拜為圖騰，學(xué)習(xí)狼的生存精神和作戰(zhàn)本領(lǐng)。狼的精神世代影響著草原的人們，使他們有著頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。理解了狼性,也就會(huì)明白為什么成吉思汗的鐵蹄能夠掃蕩千軍萬馬橫跨歐亞大陸。 讀完此書，我依稀看到成吉思汗和他的部署們的矯健身影，在天與地的廣袤中，他們依賴著狼，依賴著牛羊，馬群、狗和其他生物的相互生存的生物鏈，用一種狼圖騰的精神打出了歷史上最大的版圖，那才是真正的征服，出于自然和精神上的征服。
狼的精神也深深感染了我，讓我反省自身的軟弱和缺乏的吃苦耐勞精神。狼的精神會(huì)在今后的日子里時(shí)刻鼓舞我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不畏艱難，頑強(qiáng)不屈的生活和成長(zhǎng)。
狼圖騰讀后感500字2
今天，我在家里看了一部電影叫《狼圖騰》，這部電影讓我深深感受到人類和狼群的關(guān)系。
電影主要講了：在1967年，北京知青陳陣和楊克相應(yīng)上山下鄉(xiāng)號(hào)召來到了內(nèi)蒙古額侖大草原插隊(duì)，結(jié)識(shí)了蒙古族牧民畢力格、噶斯邁一家，也見識(shí)了草原上最令人敬畏的動(dòng)物：狼。在與狼群的接觸過程中，陳陣對(duì)這一物種有了強(qiáng)烈的興趣，甚至有了想自己養(yǎng)一只小狼的念頭。就在此時(shí)，一群外來人貪婪地掠奪了狼群儲(chǔ)存過冬的黃羊，打破了狼群和牧民之間的生態(tài)平衡。而以場(chǎng)部主任包順貴為首的生產(chǎn)隊(duì)員更是發(fā)起了一場(chǎng)滅狼運(yùn)動(dòng)，讓狼群和人類之間的關(guān)系先到入了劍拔弩張的地步。
我覺得電影中的場(chǎng)部主任包順貴是個(gè)非常自私自利的人。原本狼群和人類能夠和平共處，但他卻把狼群明年春天給小狼崽吃的黃羊運(yùn)走了，使狼群開始報(bào)復(fù)人類。在一個(gè)有“白毛風(fēng)”的夜晚，便開始襲擊他們的馬群和羊群，還使一位蒙古族人從馬上摔了下來不幸去世，點(diǎn)燃了狼群與人類的戰(zhàn)爭(zhēng)。之后包主任發(fā)起了一場(chǎng)滅狼運(yùn)動(dòng)，還讓蒙古族人把可愛的小狼崽摔死，草原上的狼幾乎全部滅絕，使草原的生態(tài)環(huán)境破壞十分嚴(yán)重，草原上的草就會(huì)被黃鼠和黃羊吃光!
看完了電影我明白了狼雖然會(huì)令人害怕、討厭和氣憤，但有些時(shí)候狼對(duì)草原是有幫助的。如果狼不吃了羊，羊就會(huì)把草吃完。草也是有生命的，如果缺少一方的話，就會(huì)導(dǎo)致另一方也會(huì)受到牽連的，這樣也會(huì)破壞大自然的生命系統(tǒng)。
狼圖騰讀后感500字3
關(guān)于“狼的形象是什么的問題”，問我們中的很多人，得到的答案無非是惡毒，狡詐，兇狠……我讀了這本書，卻發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)了，錯(cuò)得很離譜!這本書為我們掃盲!這本書真是讓我受益無窮啊!
總之，都是一些很難聽很難聽的貶義詞。其實(shí)，我想說，狼并不像你想象的那樣，在我眼中，它們團(tuán)結(jié)，它們機(jī)智，它們懂得策略。“僅次于人聰明的動(dòng)物是狼。”也許，狼就是這樣，它們不被人了解，也不被人認(rèn)同，更不被人喜歡，甚至，很多人厭惡它們。
或許，那些不了解它們的人，可以去讀一讀《狼圖騰》，我想讀過它，你就不會(huì)再這么說了。
相信讀過這本書的人都知道，這個(gè)故事的結(jié)局相當(dāng)悲慘：大批大批的草原狼遭到了獵殺，導(dǎo)致生態(tài)平衡遭到了破壞，草原逐漸沙漠化，草原狼也漸漸從大草原中消失了……
從《狼圖騰》中，我學(xué)到了許多許多，學(xué)到了草原狼身上的品質(zhì)。
在草原上，要論團(tuán)結(jié)，第一非草原狼莫屬。在這個(gè)王者生存，弱者滅亡，弱肉強(qiáng)食的草原上，每一匹狼都深刻地明白一個(gè)道理：孤軍奮戰(zhàn)只有滅亡。于是，這群狼必須要有組織，有紀(jì)律，賞罰分明，它們服從命令，聽從指揮，在頭狼的帶領(lǐng)下，奮力拼搏，敢于犧牲，一次次地打出一場(chǎng)漂亮的仗。
草原狼身上還有種精神，叫做奉獻(xiàn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)獵人的時(shí)候，為了保護(hù)整群狼不被發(fā)現(xiàn)，總會(huì)有幾匹狼離開狼群，故意將自己暴露在獵人的面前，然后將他們引開，也許，這些狼就犧牲了，但它們“犧牲小我，成就大我”。它們用自己的生命換來了整個(gè)狼群的安全。這，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
《狼圖騰》這本書里，還有許許多多值得我們學(xué)習(xí)……
狼圖騰讀后感500字4
額侖草原是匈奴、蒙古數(shù)十萬騎兵先后喪命的地方。這片傳奇的土地，生活著信仰狼圖騰的牧民們。狼，它的勇敢率領(lǐng)匈奴騎兵;它的智慧使蒙古沖向華夏大地;狼，是匈奴人、蒙古人的導(dǎo)師。
陳陣、楊克是第一個(gè)認(rèn)識(shí)“狼圖騰”的漢人。狼以肉食為主，狼在捕食中，為騰格里做出了極大的貢獻(xiàn)。它們捕捉的黃羊、沙鼠是草原大害。黃羊、沙鼠吃草，而且繁殖迅速，把草原大量的草吃完。草是草原的生命，草原是畜牧的生命，而畜牧是牧民們的生命。如果沒有狼來捕捉它們，它們大量吃草，草原就會(huì)沒了。在蒙古草原里，草原是大命，人是小命。如果草原沒了，沙塵一起，草原東南面的北京就會(huì)處于沙塵暴之下，可見狼的重要性。
狼為什么可以率領(lǐng)匈奴人、蒙古人西斗北爭(zhēng)，打進(jìn)華夏大地，讓西方百年抬不起頭來?陳陣、楊克和狼爭(zhēng)斗了無數(shù)次，也明白了吧?狼，平時(shí)戰(zhàn)斗時(shí)小心謹(jǐn)慎，報(bào)仇時(shí)卻天不怕地不怕，不論什么時(shí)候都保持清醒的頭腦，當(dāng)上了奴隸也不會(huì)喪失自己的尊嚴(yán)……匈奴人、蒙古人的騎兵不也是這樣的嗎?
陳陣陷入了狼圖騰中——他在思索，對(duì)狼瘋狂著迷的他在狼戰(zhàn)中，讓一只狼永別了自由。他養(yǎng)起狼來。他慢慢地明白，狼也有信仰……
啊!他真想保護(hù)這湛藍(lán)的騰格里!華夏民族這群羊!狼被趕出了邊疆。沙塵驟起，黃沙漫天，他們后悔死了，額侖草原變成了一片死寂的沙地……
可惜啊!我合上了《狼圖騰》，眼望著騰格里的方向。啊!我似乎看見了浮在天空的狼圖騰!
狼圖騰讀后感500字5
如果讓我在旅行中帶樣?xùn)|西，我會(huì)毫不猶豫地選擇一本書，而在這茫茫書海中，我最喜愛的便是《狼圖騰》這本書主要講述了主人公陳陣和其他北京知青來到額侖草原與狼共舞的神奇經(jīng)歷。
在草原上，主人公鉆過狼洞，養(yǎng)過狼崽，與狼戰(zhàn)斗過，也與狼纏綿過，每次看到這些驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我都被文中的情節(jié)吸引著。文中描述“狼的最兇狠銳利的武器就是它的上下四根狼牙，如果沒有狼牙，狼所有的勇敢、強(qiáng)悍、智慧、狡猾、兇殘、貪婪、狂妄、野心、雄心、耐性、機(jī)敏、警覺、體力、耐力等等一切的品格、個(gè)性和物性，統(tǒng)統(tǒng)等于零”。一只狼，沒有了牙，就等于戰(zhàn)士沒有了武器，他就不能和同伴搶食物，也沒法大塊大塊地吃它捕獲的勝利品，那它只有一條出路——等死!
狼雖然知道它在咬殺家畜時(shí)面臨著危險(xiǎn)，因?yàn)榧倚笥兴谋Ｗo(hù)者——藏獒，非常兇猛的狗。但狼還是去做了，這是因?yàn)槔堑墓亲永锿钢赂?，這不正是我們現(xiàn)在人所缺乏的嗎? 草原的人們崇敬狼是因?yàn)樗麄兏惺苓^狼團(tuán)結(jié)的力量，知道狼團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，是不可侵犯的。狼為什么在草原稱霸，是因?yàn)槔怯鍪卤С梢粓F(tuán)，這就是為什么草原上出現(xiàn)過老虎，但還是被狼趕走的原因。
我們應(yīng)該向狼學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)的精神，學(xué)習(xí)它們那種遇到困難還能勇往直前的精神。我之所以喜愛這本書，是因?yàn)樗鼘F(tuán)結(jié)的草原狼剖析的淋漓盡致，寫出了狼的個(gè)性和品質(zhì)。