史鐵生散文讀后感3篇
史鐵生散文讀后感3篇
史鐵生散文讀后感1
埃利亞斯有篇文章叫《思想著的石像》，是說(shuō)人的內(nèi)在思考和外在表象是斷裂的，每個(gè)人都像一尊思想著的石像，其他人所能看到的，只能是他冷峻的外表，絲毫不能領(lǐng)會(huì)他內(nèi)心的思想。人與人的距離由此拉開，人的孤獨(dú)感油然而生。什么知人知面不知心，什么同床異夢(mèng)，描述的就是這種感覺(jué)?？梢哉f(shuō)，人生來(lái)就是孤獨(dú)的，所以人要有語(yǔ)言，一方敞開心扉，不斷的表達(dá)，內(nèi)心滿盈的情感傾瀉而出，另一方則要懂得聆聽，接納對(duì)方所有的情感，并理解她。理解，號(hào)稱能夠穿過(guò)厚實(shí)的石像表面，觸碰到靈魂，理解使人們不再孤獨(dú)。
可是人啊，有時(shí)候也挺賤的，渴望理解，可又為理解設(shè)下重重障礙。有時(shí)候那個(gè)石像的外表就是人們自己搞出來(lái)的。他會(huì)穿上厚厚的偽裝，一顆渴望理解的心被包裝成滿不在乎的模樣，走入人潮中，接受絕大部分旁人冷漠的眼光，內(nèi)心深處卻渴望著有人能夠真正懂他。前段時(shí)間微薄上看到句話，sometimes when I say “I’m ok”, I want someone to look at me in my eyes, hug me tight and say “I know you’re not.” 說(shuō)的就是這么回事兒了吧?？墒侨藶槭裁匆獋窝b呢，為什么不能從心所欲率性而為呢?是為了自我保護(hù)，還是為了讓理解來(lái)的更加珍貴?有首歌里唱的好：你不是真正的快樂(lè)/你的笑只是你穿的保護(hù)色/你決定不恨了/也決定不愛(ài)了/把你的靈魂關(guān)在永遠(yuǎn)鎖上的軀殼。歌里唱的那個(gè)人如果聽到有人對(duì)他唱出這樣的歌，一定會(huì)感動(dòng)的稀里嘩啦吧?？墒?，太多時(shí)候，這樣的題目似乎都太難了?？墒侨司褪沁@么悖論，人的想法就是這么復(fù)雜。誰(shuí)又能琢磨的透誰(shuí)呢?難保不被人說(shuō)成是自作多情。時(shí)間長(zhǎng)了以后，已經(jīng)很難分辨哪個(gè)是偽裝，哪個(gè)是真相。
史鐵生說(shuō)人們追求愛(ài)情是為了擺脫孤獨(dú)。好像有點(diǎn)片面了，不過(guò)起碼也說(shuō)對(duì)了一部分吧。有人說(shuō)最好的愛(ài)情就是共同成長(zhǎng)，這樣日久天長(zhǎng)，比較容易識(shí)破對(duì)方的偽裝，比較容易相互理解。可是在共同成長(zhǎng)并日久天長(zhǎng)之前，這樣的愛(ài)情該如何開始，愛(ài)情的對(duì)象該如何選擇呢?一見(jiàn)鐘情似乎很不可靠，日久生情貌似比較靠譜。因?yàn)橛颜x，也可以識(shí)破偽裝、相互理解?？墒怯亚楦鷲?ài)情的區(qū)別在哪里?也許是性吧，它讓愛(ài)人之間更加坦誠(chéng)相見(jiàn)。那多年的朋友成為情侶，也不是為了性，而是為了進(jìn)一步加深了解。這么看來(lái)愛(ài)情是比友情深刻一點(diǎn)?？墒怯袝r(shí)候，深刻的這一點(diǎn)點(diǎn)，讓兩人看到了對(duì)方更多不好的方面，所以鬧掰了，以至于連朋友都做不成了，那真是莫大的悲劇?？赡苓@樣的人還沒(méi)明白，愛(ài)的真諦是自由，是卸下一切抱負(fù)無(wú)拘無(wú)束的自由，愛(ài)人彼此之間是最真實(shí)的自我，無(wú)關(guān)乎優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，真實(shí)的才是最珍貴的。
當(dāng)然，愛(ài)情跟婚姻可能是兩碼事。
史鐵生散文讀后感2
前幾天去舊書店淘書，買了一本《史鐵生散文》。于我，一個(gè)從小就對(duì)語(yǔ)文不感冒的人來(lái)說(shuō)，買散文倒是件稀罕事。說(shuō)到從理科轉(zhuǎn)文科，好象是大學(xué)之后的事。其實(shí)，高三的時(shí)候，就對(duì)散文之類的挺感興趣了。那個(gè)時(shí)候在準(zhǔn)備高考，幾乎每天都要做閱讀訓(xùn)練。讀的文章要么是大家的作品，樸實(shí)無(wú)華卻含義雋永;要么是不出名的人寫的，辭藻華麗而形式精美。我漸漸的能從文中體會(huì)點(diǎn)兒什么、參悟點(diǎn)兒什么，語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好了。其實(shí)，一直以來(lái)，語(yǔ)文課本上的文章都是經(jīng)典之作;其實(shí)，按道理說(shuō)，我應(yīng)該很早之前就愛(ài)上閱讀。也許是課文后面的“背誦全文”讓我心生抵觸，也許是歸納中心思想的教育讓我只感到枯燥，總之，相比于對(duì)趣味數(shù)學(xué)的熱愛(ài)，語(yǔ)文確實(shí)受到了我的冷落。也因此，我一直都是個(gè)偏科的學(xué)生。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，兩大最最基礎(chǔ)的學(xué)科，少了其中任何一科，都只能是個(gè)瘸子。如果說(shuō)數(shù)學(xué)帶給人的是縝密和智力，那么語(yǔ)文帶給人的則是細(xì)膩和智慧。好的文章，應(yīng)該拋卻雜念，用心來(lái)讀。
“她出去了，就再也沒(méi)回來(lái)。”
——《秋天的懷念》
文章很短，但是卻把母親的形象刻畫得入木三分。對(duì)于史鐵生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該沒(méi)有一個(gè)人比母親更重要了吧。但是，直到失去了，他才后悔，怎么以前一直都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
“上帝從來(lái)不對(duì)任何人施舍‘最幸福’三個(gè)字，他在所有人的欲望面前設(shè)下永恒的距離，公平地給每一個(gè)人以局限。如果不能再超越自我局限的無(wú)盡路途上去理解幸福，那么史鐵生的不能跑與劉易斯的不能跑得更快就完全等同，都是沮喪與痛苦的根源。”
——《我的夢(mèng)想》
家家有本難念的經(jīng)，人人都有自己的不幸。在史鐵生看來(lái)，劉易斯應(yīng)該是最幸福的人了，但是他也有他的不幸。這不是站著說(shuō)話不腰疼，也不是身在福中不知福，圍城，確確實(shí)實(shí)是每個(gè)人都會(huì)有的感覺(jué)。什么是幸福?幸福不是像別人那樣，而是不斷的超越自己。有多少人能如史鐵生一般的達(dá)觀，難怪人們都說(shuō)，雖然史鐵生的身體是殘疾的，但是卻沒(méi)有人比他的精神更加健全。
“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。”
“人真正的名字叫作：欲望。”
“只是因?yàn)槟氵€想活下去，你才不得不寫作。”
——《我與地壇》
這些話，怎么看都像是出自馬克斯·韋伯之口。你不用急著死，那是早晚的事。你一定想活，那就是欲望。人的名字叫欲望，在欲望的支配下，人怎么才能自由?只有把欲望當(dāng)作目的，而不是手段。你想活著，就別為自己找那些個(gè)冠冕堂皇的理由，否則你就是活著的奴隸。你活著是為了什么嗎?不，是為了活著而必須做點(diǎn)什么。活著不是為了寫作，活著不是為了功名，活著不是手段，活著本身就是目的。如果你真想寫作，那就把寫作業(yè)當(dāng)作目的吧，它也不應(yīng)該是活著的手段。把目的本身當(dāng)作手段，人才能自由。
“苦盡甜來(lái)，對(duì)，這才是最為關(guān)鍵的好運(yùn)道。”
“過(guò)程!對(duì)，生命的意義就在于你能創(chuàng)造者過(guò)程的美好與精彩，生命的價(jià)值就在于你能夠鎮(zhèn)靜而又激動(dòng)的欣賞這過(guò)程的美麗與悲壯。”
——《設(shè)計(jì)好運(yùn)》
其實(shí)，痛苦與快樂(lè)，其實(shí)都是挺好的。快樂(lè)的好，在于曾經(jīng)擁有;痛苦的好，在于即將得到。痛苦到了極端，也就只是剩下快樂(lè)了。我喜歡自虐，是因?yàn)樽耘斑^(guò)后才能達(dá)到更上一層的快樂(lè)。純粹的快樂(lè)是沒(méi)有的，即使有也是無(wú)聊的。令人驚嘆的是，史鐵生居然可以如此有條理有邏輯的將這樣一個(gè)道理講清楚。
生命在于過(guò)程。生命的起點(diǎn)是不能選擇的，生命的終點(diǎn)是無(wú)法改變的。我們所能決定的，唯有生命的過(guò)程。生活的全部意義，也在于過(guò)程。能夠有多少體驗(yàn)，能夠有多少收獲，都在于過(guò)程。每多一份體驗(yàn)，每多一份收獲，都是生命過(guò)程的成就。所以我喜歡讓心靈有各種體驗(yàn)，酸甜苦辣，都嘗一遍。所以我愿意去嘗試任何新鮮事物，無(wú)論容易、困難、舒適、艱苦，都試一下。
史鐵生散文讀后感3
第一次都史鐵生的散文是他的《我的夢(mèng)想》。在此之前，我一直覺(jué)得散文總是十分晦澀，好似霧里看花，叫人讀不懂，對(duì)散文實(shí)在是沒(méi)有好感。但是《我的夢(mèng)想》卻帶給我另一種感受，沒(méi)有虛情假意，沒(méi)有矯情做作，樸實(shí)的語(yǔ)言直達(dá)心靈。從此，我記住了史鐵生。
開學(xué)伊始，作業(yè)不算多，閑來(lái)無(wú)聊，便在此捧起了這本《史鐵生散文》?？赡苁窃谇嗄陼r(shí)突如其來(lái)的下肢癱瘓讓他對(duì)人生產(chǎn)生了更多的疑惑，更多的思考，在他的文章里，常常是一個(gè)問(wèn)題連著下一個(gè)問(wèn)題。這些問(wèn)題串起了文章，雖然這些問(wèn)題并不都能夠得到解答，有時(shí)甚至?xí)l(fā)現(xiàn)自己又回到了原點(diǎn)，但這并不妨礙你在跟隨文章一起思考的過(guò)程中得到自己的收獲。
不可否認(rèn)的是，他的許多文章我還是讀不懂(王文潔同學(xué)說(shuō)《我與地壇》很感人，我還真沒(méi)這種感覺(jué)……差距啊差距)，但在閱讀的過(guò)程中，我難得地感覺(jué)到了放松與平靜。一味地讀小說(shuō)，那些或驚險(xiǎn)、或離奇、或喜或悲的故事已經(jīng)讓我們的心靈過(guò)于沖動(dòng)，過(guò)于敏感。不如暫時(shí)放緩腳步，靜下心來(lái)讀一篇這樣的文章，放松一下，也為下一次啟程做好準(zhǔn)備。
關(guān)于史鐵生的散文，最喜歡的應(yīng)該是《好運(yùn)設(shè)計(jì)》了。如果我擁有一個(gè)完美的人生該多好啊。這樣的夢(mèng)想想必每個(gè)人都做過(guò)，但像作者這樣規(guī)劃得如此詳細(xì)的卻是不多見(jiàn)。然而，當(dāng)你順利地?fù)碛幸磺袝r(shí)，生命似乎就失去了它的意義。于是，之前的“好運(yùn)設(shè)計(jì)”一項(xiàng)項(xiàng)地被推翻，“設(shè)計(jì)”了半天，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)：享受現(xiàn)在、熱愛(ài)生命、注重過(guò)程，這才是完美的人生。這個(gè)結(jié)尾可以算是俗了，但之前的鋪墊卻讓這一切顯得順理成章，而且富有內(nèi)涵。
這本書我讀的很慢，也不需要讀得快，慢慢地讀，細(xì)細(xì)地思考，才會(huì)有所收獲。