學習也很快樂讀后感作文
《學習也可以很快樂》告訴我們，如果能通過獲得成就感讓為夢想而學習的過程變得好起來，那么，我們最終會成為學習的主人。下面是學習也很快樂讀后感作文，歡迎參考!
學習也很快樂讀后感作文篇一
這本書講的是，金珠是一個不愛學習的女孩，想想當一名宇航員，恰巧學校要組織兩天一夜的星座陣營活動，參觀天文臺，學習宇宙知識?？墒?，媽媽一聽說活動和金珠的英語培訓課沖突了，便不同意金珠去。因為媽媽認為，金珠的夢想離現(xiàn)實太遙遠了，還是學好英語更重要。
為了讓媽媽同意自己參加星座陣營，金珠開展了一次打動媽媽的特別行動，她開始為自己的夢想而努力。在這個過程中金珠有了一個重要發(fā)現(xiàn)，那就是原來如果能在學習中享受一個小成就，學習也是可以很快樂的。
《學習也可以很快樂》這本書告訴我們，如果能通過獲得成就感讓為夢想而學習的過程變得好起來，那么，我們最終會成為學習的主人。
學習也很快樂讀后感作文篇二
我讀了《學習也可以很快樂》這本書，心里上受到很大觸動。
我覺得自己和江金珠有很多相似的地方，做作業(yè)拖拖拉拉，總想著還有時間，最后，作業(yè)才慌慌張張的完成。我也有夢想，但從未想到要為自己的夢想努力。
江金珠的夢想是當一名宇航員。她為了參加星座陣營的活動，在網上的小不點兒天文臺發(fā)現(xiàn)了一個叫“寧越斯比卡”的星球主人，在“寧越斯比卡”的幫助下，江金珠決定要拔掉自己身邊的雜草，要為自己的夢想做準備，并且還制作了“金珠的優(yōu)先順序”。
金珠從每一件小事做起，開始真正為自己的夢想努力，她從魯彬身上看到了一種力量——自信，并慢慢尋找到自信。最終金珠如愿以償地參加了星座陣營活動，并意外發(fā)現(xiàn)了斯比卡就是爺爺。
讀完后，我知道了要為成就夢想而學習。當別人取得成就是，應想想人家是如何成功的，付出了多少汗水。機會只會出現(xiàn)在有準備的人身上，要天天堅持努力，才有可能實現(xiàn)夢想。
學習也很快樂讀后感作文篇三
這幾天我讀了一本書，這本書的名字叫做：《學習也可以很快樂》，讀完這本書后我很是受益，它讓我懂得了理想是要從小時候開始一步一步實現(xiàn)的。這本書的主要內容是：
金珠的理想是當一名宇航員，恰巧學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，參觀天文臺，學習宇宙知識。可是媽媽一聽說活動和金珠的英語培優(yōu)課沖突了，便不同意她去，因為媽媽認為，金珠的夢想太遙遠了，還是學好英語更重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”，金珠和爸爸展開了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為了自己的夢想而努力。在這個過程中金珠有了一個重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來如果能在學習中享受一個個小小的成就，學習也可以很快樂。
讀了這本書后，我覺得學習其實也挺簡單的，就像玩游戲似的，每一個知識點就是一個讓你退縮怪獸，只要你能打敗他們，你就可以學到很多知識，每一單元就是一個難關，只要你能闖過難關，你也可以學到很多知識，但是這里的難關和怪獸是無窮無盡的，永遠都不會玩通關。
讀完這本書后我還懂得了：每一天都想吃天同冰激凌一樣，因為吃甜筒冰激凌時是要先吃冰激凌后吃甜筒的，所以每天重要的事情是冰激凌，次要的東西是甜筒。
我希望我在下個學期可以把學習變得很快樂。
學習也很快樂讀后感作文篇四
前一段時間，媽媽給我買了兩本書，一本是《愛是不自私》，一本是《學習也可以很快樂》。兩本書我都很喜歡，尤其最喜歡這本《學習也可以很快樂》。
每天我回家按照媽媽給我制定的讀書計劃閱讀一個小時，我越讀越覺得看書也可以使我很快樂。故事的主人公是個叫金珠的小女孩，她有一個夢想：長大當一名宇航員，但媽媽認為她的夢想遙不可及，金珠為了打動媽媽開展了一次“特別行動”，她開始為了自己的夢想而努力……在她為此夢想努力的過程中她認識到在學習中享受自己的一個小小的成就，那學習也可以很快樂。
這個故事讓我懂得：不管你的夢想離你有多遠、目標有多大，只要默默付出、不懈努力，在努力的過程中，你會慢慢熟悉這些事情，一開始你覺得很難的問題，自然也就會變得很簡單。取得成就就需要持久的毅力和不斷的努力;成就就像人生之樹的樹枝，它們充分吸收營養(yǎng)和水分，越來越繁茂，最后它會接出成就果實。這個果實幫助我們由弱變強，讓我們感到幸福。更神奇的是，它不僅給我們自己帶來快樂，而且還會給別人帶來希望。
我決定也要像金珠那樣，為自己的夢想去努力。我也要有自己夢想，為夢想而學習。所以我要不斷地積極學習，把學習當做是一種快樂、一種樂趣、一種幸福。為我的夢想吸取知識的養(yǎng)分，我也要種出我的成就果。分享給我的老師，我的爸爸媽媽和我的同學們。
猜你喜歡：
5.讀后感想作文范文
學習也很快樂讀后感作文
