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安徒生童話1000字讀后感

時(shí)間: 春娜703 分享

  我們從《安徒生童話》中,能找到一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界,也能找到一個(gè)虛幻的,且美好的天堂。而其中蘊(yùn)含的道理,卻未能全部參透。這也是《安徒生童話》能流芳百世的原因之一。下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)要分享給你的是安徒生童話讀后感1000字,歡迎學(xué)習(xí)借鑒。

  安徒生童話讀后感1000字篇1

  《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》······這些家喻戶曉的童話故事,讀起來(lái)別有一番滋味。而這些故事,都是出自《安徒生童話》的。作者安徒生是丹麥著名的童話作家。讀他的童話,能感到一種獨(dú)特的“味兒”,奇幻,有趣,帶有一種置身于一個(gè)奇妙王國(guó)的感覺(jué),書(shū)中每一處描寫(xiě)都無(wú)不扣人心弦。意想不到的故事情節(jié);還帶有《圣經(jīng)》的風(fēng)格。讓人們好像置身于故事當(dāng)中,被故事完全吸引,讀后回味無(wú)窮。更重要的是能在通話中找到現(xiàn)實(shí)世界的影子,令人深思,能起到教導(dǎo)人們的作用,兩全其美,自然也深受人們的喜愛(ài)。

  讀《安徒生童話》,每一篇都那么吸引人,而且能發(fā)人深省?!痘实鄣男卵b》告訴我們貪慕虛榮是沒(méi)有好結(jié)果的;《丑小鴨》說(shuō)了,外表不是最重要的,有一顆善良的心,人才會(huì)真正美麗;《牧羊女和掃煙囪的人》告訴人們真愛(ài)才是永恒;《笨蛋漢斯》告訴我們真正的智者是懂得生活的人······這些故事都與現(xiàn)實(shí)接軌,其中的故事情節(jié)足以吸引人,而背后的道理也會(huì)令人回味。這些經(jīng)驗(yàn)都是出自于安徒生的豐富的生活經(jīng)歷與對(duì)生活的思索。這些故事能流傳一百多年,成為人們精神上的營(yíng)養(yǎng)品,思想上的醒腦藥,從童話中看透生活。這不僅僅是只讀給孩子們聽(tīng)的故事,還是所有人的生活中的“紅綠燈”,騎著提醒的作用。我閱讀《安徒生童話》,不僅被吸入故事情節(jié)當(dāng)中,還對(duì)其中的人物進(jìn)行品讀,看看從他們身上體現(xiàn)出了什么,以便能汲取生活的經(jīng)驗(yàn)。

  《安徒生童話》中的角色很豐富:有大自然中的動(dòng)物、植物:有幻想出來(lái)的魔鬼、神靈;還有人類,和人類制造出來(lái)的物品,都能成為安徒生筆下的主人公。而他們所演繹的故事,有的是反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,有的是教會(huì)我們生活道理,還有的是體現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的人民渴望美好生活的愿望,也有的是帶有娛樂(lè)性質(zhì)的。不管怎樣,都告訴了我們一個(gè)道理——要好好珍惜這個(gè)世界,因?yàn)樗錆M快樂(lè)與智慧。

  我們從《安徒生童話》中,能找到一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界,也能找到一個(gè)虛幻的,且美好的天堂。而其中蘊(yùn)含的道理,卻未能全部參透。這也是《安徒生童話》能流芳百世的原因之一。

  而安徒生本人,也是一個(gè)值得敬重的偉人。他的童話的成就也不是偶然。安徒生的父親是個(gè)鞋匠,母親是個(gè)洗衣婦,他小時(shí)候生活貧窮。他十四歲到了首都哥本哈根,想當(dāng)演員,不成;相當(dāng)歌唱家,也不成。安徒生于是發(fā)奮學(xué)習(xí)文學(xué),要學(xué)作家寫(xiě)出大作品。他豐富的生活經(jīng)歷,對(duì)丹麥老百姓的熱愛(ài),對(duì)生活的思索,對(duì)文學(xué)和藝術(shù)的刻苦鉆研,可以說(shuō)都結(jié)晶在他講給孩子們聽(tīng)的童話里了。這就使他認(rèn)為是“小玩意兒”的童話成了真正的“大作品”?!栋餐缴挕啡绱藦V泛流傳,為我們營(yíng)造了一個(gè)如此美妙的童話中的現(xiàn)實(shí)世界。也許有一天,到丹麥的安徒生常去的那間咖啡館,你也能找到創(chuàng)作童話的靈感。

  安徒生童話讀后感1000字篇2

  “該死”這個(gè)詞是最近夏蕾的一句口頭禪,她總說(shuō)自己該死也不干什么,該死也要怎么樣。也許是鸚鵡學(xué)舌又學(xué)歪了吧。我明白她的意思是死也不愿意或者一定要怎么樣的意思。

  我有時(shí)候就想,這是執(zhí)拗是任性,卻也是一種堅(jiān)持吧。

  那天在和她一起讀完了安徒生那篇叫《樅樹(shù)》的童話后,我忽然有了一種奇怪的想法——我們?yōu)槭裁淳筒荒茉谛睦镎f(shuō)一句:該死也要快樂(lè)呢。

  自從在某種程度上算是長(zhǎng)大以后,我總覺(jué)得做一個(gè)完全快樂(lè)的人是一件很不容易甚至是難上加難的事情,事實(shí)上好像也的確如此。我們的生活中好像有太多不快樂(lè)的理由了。工作和生活的不如意,身邊人的不理解誤解甚至嘲笑譏諷,親人或者愛(ài)人的背叛還有……人生不如意常十之八九,是的,很多的時(shí)候,我們簡(jiǎn)直沒(méi)有辦法快樂(lè)起來(lái)。總之,人生是有很多無(wú)奈的。

  但在經(jīng)歷了很多的事情后,在某一天我忽然感覺(jué)到,有些時(shí)候,快樂(lè)還是有的。是我們不愿意或者是不習(xí)慣給自己找到快樂(lè)的理由罷了??鞓?lè)這種東西好像天生愛(ài)和人捉迷藏,或者快樂(lè)本身是一種太零碎的太不容易的把握得東西吧??墒窃倭闼榈目鞓?lè)它也是快樂(lè)啊。有時(shí)候,快樂(lè)是孩子的一句話,有時(shí)候是陌生人的一個(gè)微笑,是一個(gè)眼神,有時(shí)候,它是輕而易舉的健康,更多的時(shí)候,它甚至是圍繞著我們的溫暖的陽(yáng)光,新鮮的空氣,或者偶爾所聽(tīng)到的鳥(niǎo)叫,是饑餓的時(shí)候吃到嘴里的第一口飯菜。很多的時(shí)候,我們太容易被微小的煩惱纏住不放了,卻也常常對(duì)微小的快樂(lè)也視而不見(jiàn)。

  這也是在這個(gè)深秋的夜晚,我和女兒坐在電腦前,欣賞安徒生的這篇叫做《樅樹(shù)》的童話劇的時(shí)候所偶然間想到的。

  《叢樹(shù)》里那個(gè)可愛(ài)的小樅樹(shù),它一直在追求快樂(lè),但到死都沒(méi)有真正的快樂(lè)過(guò)。我說(shuō)它是一顆可愛(ài)的小樅樹(shù),是的,它的身上的確有很多稱得上可愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)。她不安于現(xiàn)狀,她喜歡幻想,她總渴望過(guò)更加快樂(lè)的生活。但是在我們看來(lái)的優(yōu)點(diǎn)有時(shí)候也會(huì)化為利刃給我們的人生帶來(lái)不可彌補(bǔ)的傷害。也正因?yàn)槿绱?,小樅?shù)總是和快樂(lè)失之交臂。因?yàn)樗偸前涯抗庾⒛吭趯?lái),對(duì)于現(xiàn)在卻似乎毫無(wú)知覺(jué)了,。它不知道,所謂的將來(lái)也會(huì)變成現(xiàn)在。一步步地現(xiàn)在過(guò)去,那么那個(gè)將來(lái)其實(shí)也會(huì)變成現(xiàn)在的延續(xù)。

  小樅樹(shù)在生命的最后一段日子里,突然醒悟過(guò)來(lái)了。醒悟之后似乎也的確恢復(fù)了感知快樂(lè)的能力。她感覺(jué)到了生活原來(lái)是那樣的美好。陽(yáng)光,空氣,和鮮花,甚至鳥(niǎo)鳴。可是,太晚了??蓱z的小樅樹(shù)充滿嘆息的說(shuō)了一句:“完了,當(dāng)我能夠快樂(lè)的時(shí)候,我應(yīng)該快樂(lè)一下才對(duì)。完了完了!”最后等待它的是,被劈成干柴燃燒,然后化作一縷煙霧從這個(gè)世界里消失。在燃燒的時(shí)候,我們聽(tīng)到了小樅樹(shù)的嘆息。而在她發(fā)出每一聲嘆息的時(shí)候,她就會(huì)回想起自己小時(shí)候在樹(shù)林里的日子。春天,那溫暖的陽(yáng)光,新鮮的空氣,清脆的鳥(niǎo)鳴,冬天,那晶瑩剔透的白雪,那有星星照耀的夜晚,還有活蹦亂跳的圍繞在自己身邊的小兔了。更主要的是它的鮮美的青春。

  安徒生童話讀后感1000字篇3

  童話是每個(gè)孩子必看的書(shū),童話界最出名的則是《安徒生童話》和《格林童話》。但是,《格林童話》可不是睡覺(jué)前看的哦!所以《安徒生童話》成了我的“閱讀最佳”。

  安徒生是丹麥19世紀(jì)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家和詩(shī)人,他生于1805年4月2日,父親是一個(gè)鞋匠,很早去世,幼年的安徒生飽受貧困的折磨,但他從小酷愛(ài)寫(xiě)作,1827年發(fā)表了第一首詩(shī),在哥本哈根上大學(xué)的時(shí)候發(fā)表了第一部作品。他一生共寫(xiě)了160多篇童話和故事,作品被譯成80多種語(yǔ)言。

  《安徒生童話》中安徒生把拇指姑娘、豌豆公主、小克勞斯和大克勞斯、堅(jiān)定的錫兵、白雪公主、賣火柴的小女孩、笨蛋漢斯等人物寫(xiě)得栩栩如生。讀著一個(gè)個(gè)童話故事,仿佛來(lái)到了他們的身邊,看著皇帝穿“新裝”,看著丑小鴨被受動(dòng)物們的欺辱,看著大克勞斯砍死自己的祖母……

  《買火柴的小女孩》是我最愛(ài)讀的一個(gè)故事,它深深地吸引了我。故事說(shuō)在一個(gè)大年夜里,在雪花飄飄的寒風(fēng)中,女孩赤腳走在大街上賣火柴,天太冷了,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買火柴,她沒(méi)能把火柴賣掉一根,她不敢回家,怕爸爸罵她,……要知道那天是圣誕節(jié)啊,富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐,而又冷又餓的她卻蜷縮在墻角下,點(diǎn)燃火柴取暖,第一根火柴點(diǎn)燃了,一絲的溫暖讓她感受到就好像坐在溫暖的火爐旁,轉(zhuǎn)瞬間火爐不見(jiàn)了,只看見(jiàn)雪花在飄;她點(diǎn)燃了第二根火柴,看見(jiàn)了一桌豐盛的圣誕大餐,當(dāng)她剛要去吃時(shí),火柴又滅了;當(dāng)她點(diǎn)燃了第三根火柴,她見(jiàn)到了一個(gè)裝飾的很美的圣誕樹(shù),可是她伸出雙手要想去抱樹(shù)時(shí),火柴又滅了,美麗的圣誕樹(shù)也沒(méi)了;她點(diǎn)燃了第四根火柴,她看到了自己慈祥的奶奶,她怕奶奶和大餐、圣誕樹(shù)一樣很快消失,她竟點(diǎn)燃了所有的火柴,透過(guò)紅紅的火柴光她見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶,奶奶把她摟在溫暖的懷里,帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的世界……

  看完這個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的生活很悲慘,如果當(dāng)時(shí)有人買她的火柴,如果她有一個(gè)慈善的爸爸,如果她能遇到一個(gè)善良的好心人……那么她不會(huì)被奶奶帶走??吹搅诉@賣火柴的小姑娘讓我感到,我的生活要比她幸福幾千幾萬(wàn)倍,我有關(guān)心我的老師,有疼愛(ài)我的爸爸媽媽,爺爺奶奶,我從不用擔(dān)心會(huì)饑餓會(huì)凍著,我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,珍愛(ài)身邊的親人,要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人,盡自己的所能幫助那些需要幫助的人,讓愛(ài)在身邊發(fā)光,讓世界充滿愛(ài)。

  安徒生還寫(xiě)了一個(gè)很有趣的故事《皇帝的新裝》,它講了一個(gè)這樣的故事:有一個(gè)皇帝特別愛(ài)穿新衣,兩個(gè)騙子說(shuō)他們能織出神奇的衣服,能看出誰(shuí)聰明,誰(shuí)愚蠢?;实圪p了他們很多金銀財(cái)寶讓他們?yōu)樽约嚎椥乱路?。于是,兩個(gè)騙子就空著手,裝模作樣地織起來(lái)。直到游行那天,皇帝腆著大肚子,穿著根本就不存在的新衣神氣活現(xiàn)地在街上走著,每一個(gè)人都稱贊他,沒(méi)有人敢說(shuō)他光著身子,只有個(gè)小孩兒說(shuō)了實(shí)話:“皇帝沒(méi)有穿衣服!”皇帝這才知道受了騙。

  讀完了這個(gè)故事,我覺(jué)得很好笑,因?yàn)榛实蹧](méi)穿衣服就上街。我還覺(jué)得皇帝和那些大臣們其實(shí)才是真正愚蠢的人。這篇《皇帝的新裝》讓我看到了作家對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的愚蠢和丑惡的無(wú)情嘲弄,同時(shí)我還知道安徒生通過(guò)這個(gè)故事告訴我們:要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  就是在一篇篇故事中,安徒生通過(guò)童話的形式或贊揚(yáng)了當(dāng)時(shí)人們的善良、勤勞、勇敢,或在無(wú)形之中批評(píng)了令人可恨的社會(huì)現(xiàn)象。安徒生筆下的童話中,主人公看起來(lái)與常人無(wú)異,但其性格、行為、遭遇極夸張,具有諷刺性和象征性。

  我喜歡安徒生的作品,因?yàn)樗麑?duì)我們有很大的幫助,給予我人生的啟示。文章里的許多好詞佳句,讓我們欣賞。文章里的道理讓我們要學(xué)會(huì)勤勞勇敢,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)做什么事情都要有始有終,不能半途而廢。這是一部從未間斷過(guò)的給全世界的孩子們帶來(lái)歡樂(lè)的童話巨作。

  安徒生童話中的希望的精神

  兒童有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力和極大的發(fā)展?jié)撃?。他們蘊(yùn)藏著的強(qiáng)大能量令人咋舌。同時(shí)他們又肩負(fù)重任:人類的文明將由他們傳承,人類的未來(lái)將由他們主宰。屬于他們的時(shí)期——童年,作為一個(gè)特殊而又重要的階段,越來(lái)越受到人們的關(guān)注和研究。

  終身致力于兒童文學(xué)創(chuàng)作的漢斯——克里斯蒂安——安徒生,早在十九世紀(jì)就開(kāi)始關(guān)注兒童,“爭(zhēng)取下一代”(1)。他從事童話創(chuàng)作37年,一生出版了《講給孩子們聽(tīng)的故事集》22卷共170多篇童話。教給孩子們?nèi)祟愖钫_最寶貴的精神財(cái)富。他的許多作品故事流傳很廣,影響很大,像“皇帝的新裝”,已經(jīng)成為歐洲語(yǔ)言的一部分,被收入詞典。

  安徒生童話是在繼承了北歐傳統(tǒng)口頭文學(xué)的基礎(chǔ)上,融合了許多外國(guó)作品、神話和志怪傳奇形成的一種新的童話。稱它“新”,是因?yàn)樗尤肓俗髡擢?dú)特的視角和寫(xiě)作方式。充滿了奇特瑰麗的幻想,樸實(shí)深遂的智慧,巧妙幽默的諷刺……更值得注意的是安徒生童話中始終貫穿著永恒的希望精神。

  希望是人類的一種精神追求,是人類有別于其它物種的對(duì)于自身發(fā)展的追求與意志力以及人類對(duì)未來(lái)的想象。它是人類失意痛苦時(shí)唯一的慰藉,是人們對(duì)抗失敗厄運(yùn)時(shí)唯一的法寶。就是依靠它,人類才走到了今天;只有心中有它,人類才能走向明天。希望是人類永恒的話題,永遠(yuǎn)的追求。

  安徒生是一個(gè)虔誠(chéng)的__也是一個(gè)理想主義者。他始終對(duì)我們這個(gè)人間世界抱有信心,對(duì)人類的前途充滿期盼。他從不讓失望壓倒他的整個(gè)心靈。他的這種信心來(lái)自于他對(duì)生活的認(rèn)真觀察和思考。他的基本信念是樂(lè)觀的,他不希望美、善毀滅,他要在他的童話中抒寫(xiě)美和善的圓滿。

  作為一個(gè)浪漫主義作家,安徒生依靠自己的“理想”去安排情節(jié)和塑造人物形象,按照自己所希望的那樣去描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)。他把希望精神滲透到作品的謀略中,通過(guò)不同角度加以顯現(xiàn)。

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