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關(guān)于矛盾論讀后感范文(2)

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  在復(fù)雜的事物發(fā)展過程中,有許多矛盾存在,其中必有一種是主要矛盾,由于它的存在和發(fā)展規(guī)定和影響著其他矛盾的存在和發(fā)展。

  這就要求我們大學(xué)生在處理事情的時(shí)候,分清主次,首先要解決主要問題(即主要矛盾或矛盾的主要方面),后解決次要問題(即次要矛盾或矛盾的次要方面),這樣我們在遇事的時(shí)候能很好的解決它,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。為了達(dá)到和解決主要矛盾,在不同的階段需要解決不同的矛盾,而在不同的階段,各種不同的次要矛盾又會上升為階段的主要矛盾,就目前我們以后的規(guī)劃來分析,擺在我們面前的主要矛盾就是“怎么努力的學(xué)習(xí),為自己打好基礎(chǔ)”,目前的一切學(xué)習(xí)都是為了解決這個(gè)矛盾、達(dá)到這個(gè)目標(biāo),所有在學(xué)習(xí)中遇到的矛盾都必須要服從于這個(gè)目標(biāo)。

  在矛盾諸方面的同一性和斗爭性里毛澤東剖析到:第一、事物發(fā)展過程中的每一種矛盾的兩個(gè)方面,各以和它對立著的方面為自己存在的前提,雙方共處一個(gè)統(tǒng)一體中;第二、矛盾著的雙方,依據(jù)一定的條件,各向著相反的方面轉(zhuǎn)化。

  在處理一切事情的過程中,由于事物的多樣性及復(fù)雜性,都存在著矛盾,但是這些矛盾中一方的存在都是以矛盾的對立面的存在為前提的。因?yàn)榇嬖谥煌拿埽械拿苁潜仨氁闹饕艿?,所以,在矛盾產(chǎn)生的同時(shí),我們必須要和他人加強(qiáng)溝通、增進(jìn)了解以便盡快回到并服從于主要矛盾中來,最終達(dá)成統(tǒng)一、同一。

  總之,我們就是要學(xué)會分析并利用矛盾,認(rèn)識矛盾并用矛盾的方式分析問題,利用矛盾開展學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí),使我們對物質(zhì)世界的認(rèn)識上升到一個(gè)新的高度,為我們以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  矛盾論讀后感篇四

  閱讀完毛澤東的《矛盾論》后,雖然對哲學(xué)不太了解,這本書還是能帶給我許多知識,帶著我思考了很久。主要提出兩點(diǎn)我讀書的心得。

  第一,是有關(guān)事物發(fā)展的原因。書中談到矛盾論時(shí),常與形而上學(xué)論作比較?!笆挛锇l(fā)展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的內(nèi)部,在于事物內(nèi)部的矛盾性?!边@句話,觸及了我曾經(jīng)思考過的問題。過去,在涉及事物的原因時(shí),我總是注重其受到的外部環(huán)境的影響。雖然沒有系統(tǒng)的想過為什么,但這種思考方式在我腦中扎根已久,今天讀到這部分和我的想法有些出入的內(nèi)容,使我停下來仔細(xì)的思考。的確,馬克思主義哲學(xué)解釋了最根本的原因。先有了內(nèi)部的矛盾作為主導(dǎo),外部的因素才能起到作用。通俗的表達(dá),“蒼蠅不叮無縫的蛋”,我們早已在生活中明白了這個(gè)道理。而我過去注重外部環(huán)境影響的思維方式也并不是錯的。外因是變化的條件,隨著條件的不同,同一個(gè)事物也可能向不同的方向發(fā)展。若兩個(gè)能力相近的中學(xué)生,一個(gè)進(jìn)入一流大學(xué)學(xué)習(xí),一個(gè)在餐館打工,相對而不絕對地說,他們的未來會是截然不同的,因?yàn)榄h(huán)境對人的影響是巨大的。這也就是我們?yōu)槭裁茨敲粗匾晫W(xué)校的質(zhì)量的原因。我們希望學(xué)校能給我們提供好的環(huán)境,作為我們成才的外因。同時(shí),我們不能忘記成功的關(guān)鍵是在自身。如果不珍惜學(xué)校的寶貴資源,放任自己把青春耗費(fèi)在打游戲上,克服不了享樂和學(xué)習(xí)的矛盾,那么未來發(fā)展的方向就是朝著一片灰暗。

  第二,事物發(fā)展過程中的階段性是我們應(yīng)當(dāng)重視的。在看各種國家和社會出現(xiàn)的問題時(shí),我們應(yīng)當(dāng)科學(xué)、冷靜的分析。當(dāng)前,在網(wǎng)絡(luò)上有許多人表達(dá)出對某些制度的不滿,發(fā)表一些憤世嫉俗的帖子。在我看來,他們是把世界太過理想化了,不容忍國家的任何缺陷。中國當(dāng)前還是發(fā)展中國家,連美國這個(gè)世界霸主都不是完美的,中國又如何能做到滿足每一個(gè)人的意愿呢?中國當(dāng)前的矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要和落后的生產(chǎn)力間的矛盾。作為國民,我們應(yīng)當(dāng)正視當(dāng)前的不足,而不是批判和懷疑國家和政府。對于社會中出現(xiàn)的問題,作為公民,我們應(yīng)當(dāng)積極幫助解決,對政府抱有信心,而不是消極的批評和容忍腐敗等現(xiàn)象。我們應(yīng)當(dāng)相信,中國是在朝著越來越好的方向發(fā)展著的。從1949年新中國成立以來,雖然犯過錯,走過彎路,可是我們總體的方向是沒有變的。國家發(fā)展中不可能把每個(gè)方面都顧及到,總會有先發(fā)展和后發(fā)展的部分。像當(dāng)前,我們的主要任務(wù)是保證經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和就業(yè),然后才到教育、醫(yī)療等。這就是抓住本階段的主要矛盾,兼顧次要矛盾。當(dāng)中國有了穩(wěn)固的經(jīng)濟(jì)根基后,我相信政府會更多的關(guān)注醫(yī)療等方面,使我國成為一個(gè)制度比較完善的國家。因此,我們不能急躁,要有信心。

  

  
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關(guān)于矛盾論讀后感范文(2)

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