《名人名言》讀后感
《名人名言》讀后感
名人名言有鞭策作用，多讀可以給我們信心和勇氣。那么讀完后也會(huì)有一些感觸，那就寫一寫交流一下吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理《名人名言》讀后感，希望你喜歡。
《名人名言》讀后感篇一
雖然是夏季，但今天的天氣還算涼爽，外面涼風(fēng)不停的吹著。中午，我好奇的翻開(kāi)名人格言這本書，無(wú)數(shù)的人生真理展現(xiàn)在我眼前，使我愛(ài)不釋手。于是，我靜靜的而又仔細(xì)的閱讀起來(lái)。
這本書有很多名人格言耐人尋味。像著名的孔子，高爾基、列夫·托爾斯泰等，書中把名人所說(shuō)的格言匯集在一起，并分了類，像一把把金鑰匙為我們開(kāi)啟了智慧的大門，帶我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。在這里我學(xué)到了清代魏裔介眼中的三可惜，即“此生不學(xué)，此日閑過(guò)，此身一敗”。又學(xué)到了牛頓對(duì)于天才的理解，他認(rèn)為“天才就是長(zhǎng)期勞動(dòng)的結(jié)果”。
其中，這里我覺(jué)的最有意義的一篇就是品德篇，看完這篇后我明白了;道德不是記住了幾句格言就行了，最重要的是要實(shí)行。而且品行是一個(gè)人內(nèi)在的，而名譽(yù)只是一個(gè)人的外表，正像美國(guó)的羅伯遜所說(shuō)的;“人的品行猶如一道籬笆--粉刷并不能使之加強(qiáng)。”
對(duì)于性格這篇我的感悟也很深，我像古希臘的海拉里特斯一樣認(rèn)為;“個(gè)性即人的命運(yùn)”、有了好的個(gè)性，也就掌握并具備了好的命運(yùn)。這一篇教導(dǎo)了我們有良好的個(gè)性要?jiǎng)龠^(guò)擁有卓越的才智。我還認(rèn)為勇氣是金錢買不到的。
讀完整本書，使我受益匪淺，知道了對(duì)與錯(cuò)，善與惡，美與丑。更希望大家以后也能多讀一些這類的好書，你一定會(huì)像我這樣受到啟發(fā)，積累到更多寶貴的知識(shí)。
《名人名言》讀后感篇二
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。
“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е?ldquo;做一天和尚敲一天鐘”的思想得過(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。
《名人名言》讀后感篇三
剎一讀這條名言，似乎給人一種“中庸之道”，頗有沒(méi)追求，沒(méi)目標(biāo)，得過(guò)且過(guò)之感，但細(xì)細(xì)讀來(lái)，似乎蘊(yùn)涵著深刻地人生道理。不妨和我一起來(lái)細(xì)細(xì)品味一下。
記住該記住的：人的大腦只有這點(diǎn)容量，裝滿了愛(ài)情就裝不下事業(yè)，裝滿了仇恨就裝不下愛(ài)戀，那么什么是該記住的?縱觀人生從大范圍講，父母的養(yǎng)育之恩該記住，朋友的鼎立相助該記住，自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任該記住，書寫歡樂(lè)和健康的準(zhǔn)則該記住，成長(zhǎng)過(guò)程中的磨難該記住，這不是讓你內(nèi)心變得封閉，而是讓你明白磨難多了，也就見(jiàn)怪不怪了。從我們幼兒教師的職業(yè)特征這個(gè)小范圍講，領(lǐng)導(dǎo)的信任該記住，家長(zhǎng)的協(xié)助該記住，孩子的無(wú)邪該記住，教師的職業(yè)操首該記住。一句話記住自己是個(gè)人，做人該做的事情。
忘記該忘記的：什么是該忘記的，縱觀人生從大范圍講，別人無(wú)意間對(duì)你的批判，別人話完意止，你卻愁容滿面，何苦來(lái)哉!忘記怨恨，因?yàn)樾⌒〉脑购蘩鄯e起來(lái)，會(huì)蒙蔽你的雙眼，讓你看不到美好，覺(jué)得世間的磨難都給予了自己，所以自殺的人多伴也是如此，何必來(lái)哉!沒(méi)有結(jié)局的情感，只會(huì)帶來(lái)千紅一哭萬(wàn)妍同悲的絕唱，人的一生要有情感，但不僅僅是詩(shī)意般夢(mèng)幻的情感生活，現(xiàn)實(shí)需要我們擦亮眼睛，為了情感要死要活的，何需來(lái)哉!從我們幼兒教師的職業(yè)特征這個(gè)小范圍講，每天伴隨著孩子嘈雜的聲音，甚至付出了卻因?yàn)榉N種原因得不到應(yīng)有的回報(bào)，職業(yè)倦怠，職業(yè)恐懼，職業(yè)危機(jī)接踵而來(lái)，不如讓我們忘記那些讓我們感覺(jué)煩心的亂麻，過(guò)好每一天，一天一個(gè)目標(biāo)，一天清理一次大腦，我相信人的思想決定一切，忘記該忘記的，你的思想就變得積極，你的工作就會(huì)更有朝氣。
改變能改變的：老人常說(shuō)，女人改變自己的命運(yùn)一是職業(yè)，二是婚姻，確實(shí)如此，但還有一點(diǎn)那就是女人的獨(dú)立，獨(dú)立了才能為自己改變命運(yùn)創(chuàng)造條件。離婚的想改變單調(diào)空虛的單身生活，貧窮的想改變四面墻壁的尷尬生活，失去健康的想改變疾病纏身的哀怨生活，人要有想改變的東西，這也就是你的目標(biāo)追求。幼兒教師能改變的是我們職業(yè)生涯的精彩程度，你努力了，你的職業(yè)生涯可能精彩;如果你不努力，那就是無(wú)人問(wèn)津的甚至是自己也感到無(wú)奈的一生嘆息。
接受不能改變的：人也就是個(gè)人，不是神，有很多自己無(wú)法改變的東西，親人逝去，你無(wú)力改變;一些約束你的傳統(tǒng)禮儀，你無(wú)力改變;乃至整個(gè)社會(huì)，很多很多，此時(shí)你能做的就是接受，環(huán)境不會(huì)適應(yīng)你，只有你去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，這就是人生，無(wú)法改變的準(zhǔn)則。對(duì)于工作中有時(shí)繁重的任務(wù)而言，我們就必須學(xué)會(huì)接受，鐵定要做的事情你嘮來(lái)叨去，只是浪費(fèi)點(diǎn)時(shí)間和力氣，別的一無(wú)所獲，相反直截了當(dāng)，勇于接受，你又會(huì)有新的作為。
這句名言也不知道是誰(shuí)寫的，可能也只是網(wǎng)友的一些人生感言，我想，這應(yīng)該不會(huì)影響這條名言帶給我們的啟示，我想名言重要的不是作者，而是它給人帶來(lái)的思想啟迪，不是嗎!
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